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學(xué)前教育學(xué)院

學(xué)院簡介

山東英才學(xué)院

學(xué)前教育學(xué)院于1998年成立,2002年設(shè)立?茖I(yè),2008年設(shè)立本科專業(yè)。

學(xué)前教育學(xué)院打造了國家教學(xué)團隊引領(lǐng),以中青年教師為骨干、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、專兼職相結(jié)合的專業(yè)師資隊伍。碩士以上學(xué)歷教師占85%,國家級本科教學(xué)團隊1個、省黃大年式教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)團隊1個、省級教育系統(tǒng)先進黨總支1個、國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師2人、省級優(yōu)秀教育工作者1人、省級優(yōu)秀教師1人;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、省級有突出貢獻的中青年專家1人;獲山東省青教賽一、二等獎教師4人,省信息化教學(xué)比賽二等獎3人,山東省教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎1人,獲全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人。

學(xué)前教育學(xué)院以培養(yǎng)“師德高、專業(yè)精、能力強、會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型幼教人才”為宗旨;以建設(shè)“國內(nèi)一流嬰幼兒師資培養(yǎng)基地”為戰(zhàn)略目標(biāo);現(xiàn)有學(xué)前教育一個本科專業(yè);學(xué)前教育和早期教育兩個?(高職)專業(yè);2019年6月,學(xué)前教育專業(yè)作為山東省學(xué)前教育專業(yè)試點接受教育部師范類專業(yè)認證;2020年7月通過師范類專業(yè)認證(第二級),本科學(xué)前教育師范生免國家考試獲取教師資格證。同時獲批山東省級一流本科專業(yè),獲得第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。形成集教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會服務(wù)和產(chǎn)業(yè)實踐為一體的發(fā)展實體。

山東英才學(xué)院

八項國家級榮譽

優(yōu)秀畢業(yè)生

2022屆畢業(yè)生王君汀考入英國倫敦大學(xué)

2020屆畢業(yè)生原立祺

同時被澳大利亞昆士蘭大學(xué)(人力資源管理)

澳大利亞莫納什大學(xué)(教育領(lǐng)導(dǎo)與政策)錄取

2011級畢業(yè)生張豐

加入“西部計劃”,在新疆考取當(dāng)?shù)毓珓?wù)員

2016級畢業(yè)生左奔

創(chuàng)辦濟南愛悅教育咨詢有限公司

山東英才學(xué)院

2010級學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生程曉玉

被新加坡海峽時報評選為

新加坡最美幼兒教師

特色教室

山東英才學(xué)院

兒童行為觀察室

電鋼琴演奏技巧實驗室

山東英才學(xué)院

兒童繪本實驗室

山東英才學(xué)院

感官實驗室

山東英才學(xué)院

環(huán)藝創(chuàng)設(shè)實驗室

山東英才學(xué)院

建構(gòu)游戲?qū)嶒炇?/p>

山東英才學(xué)院

兒童劇場

嬰幼兒仿真實驗室

山東英才學(xué)院

玩教具研發(fā)實驗室

山東英才學(xué)院

三字一話實驗室

音樂與視唱練耳實驗室

山東英才學(xué)院

幼兒舞蹈創(chuàng)編實驗室

山東英才學(xué)院

學(xué)前教育博物館

山東英才學(xué)院

蒙臺梭利實驗室

專業(yè)介紹

學(xué)前教育(本科、高職、專升本)

學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立于 1998 年;2002年設(shè)置?疲ǜ呗殻⿲I(yè);2008年增設(shè)本科專業(yè),現(xiàn)招收普通本科、專升本、普通?疲ǜ呗殻⿲W(xué)生。本專業(yè)被評為“山東省示范專業(yè)”、“山東省本科高校特色專業(yè)”、“山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設(shè)單位重點建設(shè)專業(yè)”、“山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃資助專業(yè)”,并入選“山東省本科高等學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科人才團隊培育計劃”。2019年該專業(yè)獲批山東省一流本科專業(yè),2020年通過教育部師范類專業(yè)認證(第二級),獲得第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

該專業(yè)聚焦應(yīng)用型的人才培養(yǎng),構(gòu)建了學(xué)、研、園、用協(xié)同育人機制;注重學(xué)生主體參與和實踐體驗,應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革;實施三全育人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的幼教人才,確立校、政、園“三位一體”協(xié)同育人理念,共同培育應(yīng)用型幼教人才。

山東英才學(xué)院

山東英才學(xué)院

雄厚的師資力量:獲山東省青教賽一、二等獎教師4人,省信息化教學(xué)比賽二等獎3人,山東省教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎1人,獲全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人。

山東英才學(xué)院

山東英才學(xué)院

早期教育(高職)

為積極響應(yīng)國家托幼一體化政策,滿足社會對早期教育專業(yè)人才的大量需求,于2016年設(shè)立早期教育專業(yè)。本專業(yè)具有系統(tǒng)的早期教育理論、嬰幼兒護理常識和新穎的早期教育方法,熟練掌握 3 歲前嬰幼兒教育技能和管理營銷技能,符合用人單位需求,滿足早期教育發(fā)展需要,富有創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠在幼兒園、親子園、早教機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)從事 0-3 歲嬰幼兒早期教育、保育護理、家庭教育指導(dǎo)、早教管理與教研工作的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型早期教育人才。

本專業(yè)聚焦應(yīng)用型早教人才培養(yǎng),構(gòu)建了學(xué)、研、園、用協(xié)同育人機制,該成果在 2018 年獲得“山東省教學(xué)成果一等獎”。

山東英才學(xué)院

該專業(yè)具有碩博士學(xué)位教師數(shù)占專任教師的85%以上,高級職稱教師數(shù)占專任教師的39%。與我校學(xué)前教育專業(yè)共享高層次和海外教育背景的教師,攻讀博士、境內(nèi)外訪學(xué)8人,教師承擔(dān)國家級、省部級課題4項,與幼教機構(gòu)合作開展橫向課題5項,發(fā)明和實用新型專利17項。發(fā)表SSCI、CSSCI及其他高水平論文10余篇。

山東英才學(xué)院

實施三全育人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的早教人才。該專業(yè)每年有十幾名同學(xué)被發(fā)展為積極入黨積極分子,三十余名同學(xué)參加寒暑期三下鄉(xiāng)活動。學(xué)生參加全國競賽項目獲國家級獎項1項,省級獎項1項。2020、2021屆第一、二批畢業(yè)生就業(yè)率100%,對口率98%,實現(xiàn)了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的雙高。

山東英才學(xué)院

山東英才學(xué)院

第32屆美國匹茲堡國際發(fā)明展金獎

第69屆德國匹茲堡國際發(fā)明展俄羅斯國家特別獎

學(xué)前教育學(xué)院

愛與童心相伴

這個秋天

期待遇見滿懷夢想的你們

END

來源/學(xué)前教育學(xué)院

編輯/張顯玲

校審/李繼川

監(jiān)制/余文千

山東英才學(xué)院融媒體中心出品

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