山東大學2022年經濟學專業(yè)介紹(國家級一流專業(yè))

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專業(yè)定位

本專業(yè)以“引領性、人文性、時代性、國際性”為宗旨,面向國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,以建設社會科學領域“中國學派”需要為出發(fā)點,培養(yǎng)面向未來,引領未來的高素質經濟學拔尖專業(yè)人才。

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歷史沿革

經濟學專業(yè)建立于1977年,一直致力于高水平經濟學研究及經濟學拔尖人才的培養(yǎng),1983年獲得首批碩士專業(yè)授權點,2000年獲得博士專業(yè)授權點,2003年應用經濟學博士后流動站獲得批準,2020年進入國家級一流本科專業(yè)建設點,2021年獲批基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。

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特色優(yōu)勢

教學名師引領,教育教學水平高。目前經濟學專業(yè)擁有國家級教學名師、“萬人計劃”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、山東省本科教育教學指導委員會經濟與貿易類專業(yè)副主任委員等多項榮譽。

專業(yè)建設水平高。目前經濟學專業(yè)共有教師28人,近30%的教師在海外著名高校獲得博士學位。專業(yè)教師近三年來共主持多項國家自然科學基金項目重大課題、國家自然科學基金及國家社科基金課題,獲得山東省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎等多項榮譽。

畢業(yè)生發(fā)展前景良好。近年來人才培養(yǎng)逐漸與國際接軌,研究型人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)效果顯著。2018年經濟學專業(yè)畢業(yè)生中,35.5%的同學進入北京大學、中國人民大學等攻讀碩士研究生學位,29%的同學赴芝加哥大學、倫敦政治經濟學院等國外知名高校攻讀碩士研究生學位。

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核心課程

政治經濟學,宏觀經濟學,微觀經濟學,計量經濟學,經濟史,經濟思想史,博弈論,《資本論》選讀,制度經濟學,當代經濟,發(fā)展經濟學,國際經濟學,貨幣經濟學,公共經濟學,產業(yè)經濟學,投資經濟學,勞動經濟學,行為經濟學,數(shù)字經濟學等。

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學子分享

山東大學本科招生辦公室

商晨

2018級經濟學專業(yè)

保研至中國人民大學農業(yè)與農村發(fā)展學院

在經濟學院的學習,讓我更加深刻的體會到了“學無止境,氣有浩然”的山大底蘊。并通過在經濟學系的四年經歷,體悟到“經世濟民”的情懷與擔當。

經濟學專業(yè)給予我什么?首先是培養(yǎng)我多元的知識體系,寬口徑的培養(yǎng)模式,讓我得以廣泛涉獵經濟學的各個分支,博采各專業(yè)之眾長,感受經濟學在哲學內涵與現(xiàn)代數(shù)理形式交織而生的美好。并能夠在其中加以探索,提升多方面的能力,最終找到自己未來發(fā)展方向。第二是改變了我看待世界的眼光,經濟專業(yè)的課程用更為博大的視角,宏微觀相結合,強調知識與實踐并行的模式,讓我對世界、國家、社會以及個人的發(fā)展有了更加全面的認識。第三是包容并蓄的人文關懷,經濟學系的老師因材施教,治學嚴謹之余不失幽默詼諧,展現(xiàn)了經濟學人的獨特魅力,讓我充分感受到了學習經濟學的樂趣;他們的諄諄教導,對我學業(yè)學術與人生觀的成長有著深刻影響。未來我也將在進一步求學的道路上,堅持在經濟專業(yè)學習中形成的刻苦鉆研、勤于實踐的品質。永葆家國情懷,心系社會發(fā)展。努力向優(yōu)秀的前輩和同行學習,成為一名優(yōu)秀的經濟學人。

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畢業(yè)生培養(yǎng)質量

經濟學專業(yè)畢業(yè)生每年均有70%左右的同學選擇繼續(xù)攻讀碩士研究生學位,有30%的同學選擇直接參加工作或自主創(chuàng)業(yè)。

在繼續(xù)攻讀碩士研究生學位的畢業(yè)生中,每年約有55%的同學進入北京大學、清華大學、中國人民大學等國內著名高校;約有45%的同學進入芝加哥大學、哥倫比亞大學、倫敦政治經濟學院等國外著名高校,且進入國外著名高校的同學能夠迅速融入教學研究,顯示本專業(yè)培養(yǎng)質量已基本達到國際一流水平。

選擇直接就業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)就職于金融機構、政府或事業(yè)單位。學院組織的調查顯示,用人單位認為本專業(yè)畢業(yè)生治學嚴謹、做事踏實,成果產出率高。

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聯(lián)系方式

電話:0531-88364223

網(wǎng)站:www.econ.sdu.edu.cn

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來源 / 山東大學經濟學院

封面 / 童佳欣

編輯 / 馬子寒

責編 / 宋沁潞 楊涪森

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