學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)微電子學(xué)院

院長(zhǎng)寄語

山東大學(xué)微電子學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) 宋愛民教授

微電子七十年來的發(fā)展徹底改變了世界，作為世界第一大產(chǎn)業(yè)的核心發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)用于每個(gè)人生活中的方方面面。山東大學(xué)微電子專業(yè)歷史悠久，我國第一顆人造通訊衛(wèi)星上就有山東大學(xué)制造的核心器件。近年來微電子專業(yè)人才供不應(yīng)求，就業(yè)薪資年均增加20%。山東大學(xué)微電子專業(yè)畢業(yè)生中約有45%繼續(xù)攻讀碩士博士學(xué)位，約15%出國深造，約40%就業(yè)于華為、中芯國際等頂級(jí)企業(yè)，近幾年就業(yè)率100%。

你想創(chuàng)造下一代手機(jī)嗎？你想研制新一代人機(jī)交互嗎？你想設(shè)計(jì)新一代可穿戴電子設(shè)備嗎？你想構(gòu)建智慧家庭、智慧校園、智慧醫(yī)院等系統(tǒng)嗎？歡迎加入山東大學(xué)微電子學(xué)院！

學(xué)院概況

微電子學(xué)院位于山東大學(xué)軟件園校區(qū)，于2016年4月成立，是教育部批準(zhǔn)的全國示范性微電子學(xué)院之一（全國共28所），也是國家戰(zhàn)略發(fā)展需求中著力建設(shè)的精品學(xué)院之一，目前每年本科生招生人數(shù)200人左右。學(xué)院高度重視人才引育，近兩年引進(jìn)海內(nèi)外精英近20人。學(xué)院現(xiàn)有教職工81人，其中教授 26人，包括特聘教授、外籍專家、泰山學(xué)者等各類人才15人。

微電子學(xué)院院史

學(xué)院以培養(yǎng)國家核心技術(shù)人才為己任，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極開展對(duì)外合作與交流，強(qiáng)化校企合作與實(shí)踐，主動(dòng)支持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，大力推進(jìn)微電子與集成電路的科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)化合作，取得了一系列成就。

學(xué)院目前擁有先進(jìn)的科研平臺(tái)和高端科研設(shè)備：現(xiàn)有國家電子元器件清洗技術(shù)研究應(yīng)用推廣中心、山東省“高性能微納器件與芯片集成”工程技術(shù)研究中心、山東省“微電子材料與器件”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省集成電路先進(jìn)封裝創(chuàng)新平臺(tái)、校級(jí)“納電子工程研究中心”等器件工藝加工平臺(tái)，有“山東大學(xué)集成電路設(shè)計(jì)中心”與“山大-聯(lián)電集成電路人才實(shí)訓(xùn)中心”，同時(shí)參與建設(shè)國家新一代半導(dǎo)體材料集成攻關(guān)大平臺(tái)，具有開展薄膜生長(zhǎng)、納米器件工藝加工和集成電路芯片設(shè)計(jì)等前沿科學(xué)研究的軟硬件條件，設(shè)備總值近6000萬元，可承擔(dān)微納電子核心器件制備研究、大規(guī)模專用集成電路設(shè)計(jì)和可編程片上系統(tǒng)的科學(xué)研究工作。

納電子工程研究中心電子束曝光設(shè)備可實(shí)現(xiàn)精度7 nm的器件加工制備，Keysight PNA-X 網(wǎng)絡(luò)分析儀可實(shí)現(xiàn)750 GHz測(cè)試頻率，均處于國內(nèi)一流水平。近年來承擔(dān)各類科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)總額達(dá)5000余萬元。

專業(yè)設(shè)置

2022年高考選考科目要求

◆3+3改革省份，科目要求：物理

◆3+1+2改革省份，首選科目要求：物理；再選科目要求：無

集成電路設(shè)計(jì)和集成系統(tǒng)專業(yè)

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

該專業(yè)為滿足國家大力發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)需求，以培養(yǎng)集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專門人才而設(shè)置。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生能很好地適應(yīng)集成電路產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求。2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)本科專業(yè)，2007年被批準(zhǔn)為國家第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2019年被批準(zhǔn)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)的學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的電路理論基礎(chǔ)，熟悉集成電路器件和工藝的專門知識(shí)，掌握集成電路與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)技能，能成為從事集成電路芯片設(shè)計(jì)、電路系統(tǒng)研發(fā)等產(chǎn)業(yè)科技開發(fā)、生產(chǎn)管理、科學(xué)研究等工作的高級(jí)專門人才。

本專業(yè)必修核心課程包括：電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)課程和集成電路芯片設(shè)計(jì)系列核心專業(yè)課程。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)級(jí)的集成電路設(shè)計(jì)軟硬件環(huán)境保障每一門設(shè)計(jì)課程都有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課，通過案例教學(xué)課程學(xué)生可以學(xué)習(xí)集成電路芯片設(shè)計(jì)的全部流程。

微電子科學(xué)與工程專業(yè)

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

該專業(yè)為適應(yīng)電子信息時(shí)代對(duì)微電子學(xué)的需求，適應(yīng)以集成電路為主的微電子產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，適應(yīng)微電子工業(yè)迅速發(fā)展對(duì)人才需求而設(shè)置。培養(yǎng)微電子應(yīng)用型、復(fù)合型人才，培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)多學(xué)科發(fā)展需求。自1997年就已經(jīng)教育部批準(zhǔn)，設(shè)立微電子學(xué)本科專業(yè)并開始招生，1999年微電子學(xué)與固體電子學(xué)專業(yè)被經(jīng)國家批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，2010年成為省級(jí)品牌專業(yè)，2019年被批準(zhǔn)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的物理學(xué)基礎(chǔ)，并具有半導(dǎo)體材料、器件及集成電路的專門知識(shí)，掌握微電子學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能，能從事半導(dǎo)體器件、集成電路及微電子材料等方面的科研、教學(xué)、科技開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

本專業(yè)必修核心課程包括：全面深入的數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ)課程和微電子學(xué)專業(yè)從材料、器件到電路與系統(tǒng)的核心專業(yè)課程。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是本專業(yè)的重要特色，開設(shè)的集成電路工藝實(shí)驗(yàn)可使學(xué)生利用集成電路核心工藝制備出半導(dǎo)體器件并完成器件電學(xué)性能測(cè)試。

教學(xué)特色

本科生全員導(dǎo)師制

在本科生中實(shí)施全員全程導(dǎo)師制計(jì)劃。大學(xué)新生入學(xué)就選導(dǎo)師，使導(dǎo)師制貫穿于本科四年大學(xué)生活始終。導(dǎo)師作為“特殊班主任”，與輔導(dǎo)員老師、班主任老師全面合作，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展的目標(biāo)。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀企業(yè)人任校企合作導(dǎo)師，導(dǎo)師來自聯(lián)華電子、浪潮集團(tuán)、概倫電子、神思電子、高云半導(dǎo)體等十多家企業(yè)，均為企業(yè)技術(shù)主管及高級(jí)工程師，選拔研究生擔(dān)任本科生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)助理導(dǎo)師工作，定期開展師生見面會(huì)及前沿講座，旨在為同學(xué)們提供更多更優(yōu)的教學(xué)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

拔尖人才培養(yǎng)

黃昆英才班

“黃昆英才班”是由山東大學(xué)、中國科學(xué)院半導(dǎo)體研究所共同設(shè)立。目標(biāo)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練掌握微電子學(xué)科研究方法、熱愛微電子科學(xué)研究，畢業(yè)后將繼續(xù)從事微電子科學(xué)技術(shù)或相關(guān)領(lǐng)域研究工作的高層次精英人才。

每年春季，從山東大學(xué)微電子學(xué)院的本科生二年級(jí)中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入“黃昆英才班”。該班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良者可申請(qǐng)免試攻讀研究生。中國科學(xué)院半導(dǎo)體研究所在免試讀研指標(biāo)分配上給予傾斜。該班作為單獨(dú)班級(jí)，實(shí)行輔導(dǎo)員加導(dǎo)師的雙軌制管理。

微系統(tǒng)英才班

“微系統(tǒng)英才班”是山東大學(xué)微電子學(xué)院與中科院上海微系統(tǒng)所共建，并與概倫電子針對(duì)集成電路工程（EDA方向）共建研究生產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)平臺(tái)。目標(biāo)是共同探索培養(yǎng)高層次微電子與集成電路人才的創(chuàng)新模式，通過與各方緊密合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，在人才培養(yǎng)方面實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的產(chǎn)學(xué)研深度合作。本科生二年級(jí)中選拔多名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入“微系統(tǒng)英才班”學(xué)習(xí)。

因材施教培養(yǎng)模式

本科生采取“3+1” 培養(yǎng)模式，專業(yè)碩士采用“1+2”的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，最終實(shí)現(xiàn)“學(xué)術(shù)研究型、工程應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”三種人才培養(yǎng)類型。圍繞以學(xué)生為中心、從八個(gè)維度，實(shí)施三全育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。以理工結(jié)合—學(xué)以致用，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；注重實(shí)踐—拓展第二課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新技能；本科生導(dǎo)師制—立德樹人；采用案例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。以山大-聯(lián)電集成電路人才實(shí)訓(xùn)中心為龍頭，通過產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)，形成“一學(xué)院、二平臺(tái)、三基地”，打造具有產(chǎn)教融合特色的“人才實(shí)訓(xùn)高地、人才匯聚高地、成果轉(zhuǎn)化高地”，開創(chuàng)校企聯(lián)合培養(yǎng)集成電路高層次人才的新模式。

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出，學(xué)院組織學(xué)生參加國家級(jí)、省級(jí)科技創(chuàng)新競(jìng)賽，屢獲佳績(jī)，自2016年學(xué)院建立共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，省級(jí)116項(xiàng)。

科研方向

微納寬禁帶與柔性電子器件研究室目前有國內(nèi)外一流的高精尖納米加工設(shè)備（7nm線寬的電子束曝光系統(tǒng)）、超高頻太赫茲?rùn)z測(cè)設(shè)備（750GHz）、低溫強(qiáng)磁場(chǎng)測(cè)試系統(tǒng)（4K-500K）以及完備的導(dǎo)體、半導(dǎo)體及絕緣體薄膜生長(zhǎng)系統(tǒng)、薄膜表面形貌分析測(cè)試平臺(tái)、電學(xué)與光學(xué)性能分析測(cè)試平臺(tái)，擁有一支包括特聘教授、泰山學(xué)者、齊魯青年學(xué)者、青年學(xué)者未來計(jì)劃等多名優(yōu)秀人才的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，研究能力已全面接軌國際先進(jìn)水平。

集成電路與智能系統(tǒng)研究室目前擁有“山東大學(xué)集成電路設(shè)計(jì)中心”平臺(tái)，具有Cadence, Synopsys, Mentor Graphics, Ansys 等EDA設(shè)計(jì)工具，全流程支持模擬射頻芯片設(shè)計(jì)、數(shù)字ASIC設(shè)計(jì)；擁有Xilinx, Altera 等廠商的多功能、多種類開發(fā)板，支持可編程片上系統(tǒng)SOPC及嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)；擁有R&S示波器、頻譜分析儀等多種芯片測(cè)試儀器，SMT回流焊機(jī)、表貼機(jī)、印刷臺(tái)等設(shè)備，可完成芯片流片封裝之后的PCB測(cè)試。

光電材料與器件研究室擁有完備的光電材料生長(zhǎng)系統(tǒng)（包括MOCVD、PLD及CVD等）、形貌和結(jié)構(gòu)表征平臺(tái)（SEM、AFM、XRD等）、光學(xué)性能分析測(cè)試平臺(tái)（PL、RAMAN等）、以及光電器件測(cè)試分析平臺(tái)（探針臺(tái)、半導(dǎo)體分析儀、400nm-2200nm激光器等）。組建了結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平較高的科研梯隊(duì)，包括二級(jí)教授、享受國務(wù)院特殊津貼專家、齊魯青年學(xué)者等十余名優(yōu)秀人才。

隨著超大規(guī)模集成電路技術(shù)的突破，生物醫(yī)學(xué)與微電子學(xué)不斷結(jié)合發(fā)展，催生了一項(xiàng)新興交叉領(lǐng)域——生物微電子。生物微電子與健康醫(yī)療研究室是山東大學(xué)微電子學(xué)院為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、優(yōu)化學(xué)科方向、集中整合優(yōu)勢(shì)科研資源而成立。發(fā)展方向是當(dāng)前國際微電子交叉學(xué)科發(fā)展的重點(diǎn)及前沿領(lǐng)域，具體表現(xiàn)在使醫(yī)學(xué)電子設(shè)備更加微型化和集成化。

學(xué)生活動(dòng)

作為微電子學(xué)院的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)方面擁有令人羨慕的優(yōu)勢(shì)，在課余生活上也享有更加豐富的活動(dòng)選擇，可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展身手、在朋友圈里分享歡樂。

左右滑動(dòng)查看活動(dòng)圖集

山東大學(xué)微電子學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)（內(nèi)含山東大學(xué)學(xué)生ICANx lab創(chuàng)新社團(tuán)、微電子學(xué)院學(xué)生理論社團(tuán)、微電子學(xué)院科創(chuàng)協(xié)會(huì)共三個(gè)社團(tuán)）等學(xué)生組織，能夠充分滿足學(xué)生課余時(shí)間在文體競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等方面的需求。微電子學(xué)院學(xué)生活動(dòng)豐富，如院學(xué)生會(huì)主辦的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)、辯論賽、宿舍文化節(jié)、體育嘉年華等，在建黨百年、建校百廿之際，學(xué)院了舉辦國慶校園快閃活動(dòng)、紅色主題教育月活動(dòng)、“微光”計(jì)劃陽光病房教學(xué)活動(dòng)、小書蟲閱讀社區(qū)志愿活動(dòng)、關(guān)“艾”運(yùn)動(dòng)會(huì)、獻(xiàn)血進(jìn)校園、服務(wù)社區(qū)系列活動(dòng)等，這些活動(dòng)極大地充實(shí)了學(xué)生的課余生活，得到了校內(nèi)外的一致好評(píng)。

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學(xué)院高度注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，不僅組織了焊接大賽等課余實(shí)踐活動(dòng)，還多次組織學(xué)生參加國家級(jí)、省級(jí)科技創(chuàng)新競(jìng)賽，并屢獲佳績(jī)。2021年，學(xué)院本科生共發(fā)表SCI論文3篇，獲國家級(jí)榮譽(yù)19人次，省級(jí)榮譽(yù)41人次，校級(jí)榮譽(yù)90人次。學(xué)院學(xué)生多次在iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽、山東省單片機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、山東省物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造力大賽中獲得國家級(jí)及省級(jí)榮譽(yù)。值得一提的是，在2020年互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我院學(xué)子斬獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國銀獎(jiǎng)、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。

升學(xué)就業(yè)

升學(xué)深造

2021屆畢業(yè)生共60人，已保研12人，保研率20%，約23%的學(xué)生考取國內(nèi)高校繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位，分別去往復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、山東大學(xué)等，約12%的學(xué)生出國深造。

就業(yè)前景

微電子及集成電路是未來一切行業(yè)的基礎(chǔ)之一，無論是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能機(jī)器人、人工智能、交通運(yùn)輸、生物醫(yī)療或其它各種輕重工業(yè)制造，都對(duì)芯片有大量需求。由中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院聯(lián)合中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會(huì)、示范性微電子學(xué)院產(chǎn)學(xué)融合發(fā)展聯(lián)盟、安博教育集團(tuán)等單位編制的《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告(2020-2021年版)》(原中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書)正式發(fā)布：2020年我國直接從事集成電路產(chǎn)業(yè)的人員約541萬人，同比增長(zhǎng)57%；集成電路產(chǎn)業(yè)2020年總銷售額達(dá)到8848億元人民幣，同比增長(zhǎng)17%。從產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)來看，設(shè)計(jì)業(yè)、制造業(yè)和封裝測(cè)試業(yè)的從業(yè)人員規(guī)模分別為19.96萬人、1812人和16.02萬人。

2020年，我國集成電路相關(guān)畢業(yè)生規(guī)模在21萬左右，人才缺口很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足行業(yè)發(fā)展需求。因此微電子及集成電路受到國家大力支持，同時(shí)高校、研究院所及公司也給予了極大投入。

學(xué)子分享

孫淵博

2022屆

微電子科學(xué)與工程專業(yè)

保研至北京大學(xué)

18年初入微電子學(xué)院時(shí)，我對(duì)微電子學(xué)科并沒有太多認(rèn)知，和大多數(shù)考生一樣，只是做了粗淺了解便在志愿上填報(bào)了微電子科學(xué)與工程這一專業(yè)。剛?cè)雽W(xué)，學(xué)院便多次邀請(qǐng)微電子領(lǐng)域的知名學(xué)者開展前沿講座，向我們介紹微電子技術(shù)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展。這些講座使我在大一便對(duì)所學(xué)專業(yè)有了比較清晰的認(rèn)知，也為我指明了努力的方向。

有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)后，學(xué)院推行本科生導(dǎo)師制，為每位學(xué)生分配一位導(dǎo)師，全程指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)、生涯規(guī)劃、科研競(jìng)賽。正是在學(xué)院導(dǎo)師的幫助下，我在大二開啟了科研之路，經(jīng)過努力我在科研和競(jìng)賽領(lǐng)域都收獲了一定的成果：以第一作者在SCI期刊《Nanoscale Advances》發(fā)表封面文章，以第二作者在SCI期刊《AIP Advances》發(fā)表文章，擁有一項(xiàng)國家發(fā)明專利，并獲得“中國芯應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”國家二等獎(jiǎng)、“iCAN 國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”國家三等獎(jiǎng)、“第七屆山東省物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造力大賽”山東省一等獎(jiǎng) 、“第十四屆 iCAN 國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”山東省一等獎(jiǎng)、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”山東省二等獎(jiǎng)。同時(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)和科研競(jìng)賽相互促進(jìn)，榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。

回顧大學(xué)四年，學(xué)院提供給我們的不僅僅是學(xué)業(yè)上的幫助與指導(dǎo)，還有豐富多彩的校園活動(dòng)、細(xì)致入微的人文關(guān)懷，山東大學(xué)微電子學(xué)院會(huì)是每一位“芯”青年不悔的選擇。

王萬年

2022屆集成電路設(shè)計(jì)

和集成系統(tǒng)專業(yè)

保研至浙江大學(xué)

當(dāng)我第一次踏入山東大學(xué)的校園時(shí)，我感受到一切都是那么的生機(jī)勃勃。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課程之外，我懷揣著科研的夢(mèng)想加入本科生導(dǎo)師的課題組，學(xué)習(xí)北斗導(dǎo)航定位算法和接收機(jī)設(shè)計(jì)，并在大二大三時(shí)參加全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯系列競(jìng)賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等比賽，取得了國家級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成績(jī)。在這個(gè)過程中，我遇到了言傳身教的恩師，遇到了友善熱心的師兄師姐，也遇到了志同道合的伙伴。

經(jīng)過大一大二的成長(zhǎng)，我成為微電子學(xué)院科創(chuàng)協(xié)會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)人，搭建共享學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里你可以在眾多擁有國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，參加各種各樣的專業(yè)競(jìng)賽，比如全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能車競(jìng)賽、集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，學(xué)習(xí)FPGA、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、存內(nèi)計(jì)算等產(chǎn)業(yè)界前沿知識(shí)，學(xué)以致用，同時(shí)結(jié)識(shí)更多擁有家國理想和過硬專業(yè)技能的伙伴。你還可以在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下參加全國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽等比賽，這將為懷揣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想的你提供靈感和包容的孵化平臺(tái)。

在這里，你擁有無限可能�！巴�心聚力做科創(chuàng)，用‘芯’繪好中國夢(mèng)！”這是科創(chuàng)協(xié)會(huì)自成立以來的初心和使命，也是我們這一代微電人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。希望我們能不負(fù)韶華，為我國解決集成電路卡脖子技術(shù)貢獻(xiàn)力量！

房久凱

2020級(jí)

微電子科學(xué)與工程專業(yè)

山東大學(xué)“十佳班長(zhǎng)”

“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)�！比雽W(xué)時(shí)，我曾為從《山東大學(xué)堂章程》中摘取的這句話所深深吸引。山大是一個(gè)舞臺(tái)，而我們并非僅是一名觀眾。入學(xué)以來，我時(shí)時(shí)刻刻以這句話勉勵(lì)自我，專于學(xué)業(yè)，勤于探索，同時(shí)堅(jiān)持各方面綜合發(fā)展。在校期間我獲得了山東大學(xué)2021年度“十佳班長(zhǎng)”、山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”身為“芯”青年，我們深知我們的國家、我們的民族在微電子領(lǐng)域所面臨的“芯”困境、“芯”難題。不甘于被他人扼住命運(yùn)的咽喉，我輩“芯”青年定當(dāng)不懈努力。學(xué)院為我們提供了良好的發(fā)展指導(dǎo)，打造了優(yōu)異的科創(chuàng)平臺(tái)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們可以便捷地與老師同學(xué)交流，可以專注地在實(shí)驗(yàn)室開展科創(chuàng)項(xiàng)目......在這里，我們同樣可以“琴棋書畫”，結(jié)交志同道合之友，共赴璀璨前程。

承前啟后創(chuàng)偉業(yè)，繼往開來赴“芯”篇。期待這個(gè)盛夏，你我在這里相遇。

孫銘駿

2021級(jí)

電子信息類

（微電子與電路集成方向）

一直被山東大學(xué)“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)深深吸引著，2021年夏天我終于考入了山東大學(xué)微電子學(xué)院，這個(gè)令我心馳神往多年的學(xué)術(shù)殿堂。來到微電子學(xué)院后，又被“芯片設(shè)計(jì)安天下，微電集成動(dòng)九州”深深震撼。我現(xiàn)任2021級(jí)1班的班長(zhǎng)，山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心干事。在匆忙的大學(xué)生活中，我不斷地努力完善自己，同時(shí)秉持著服務(wù)同學(xué)的理念，參加了山東大學(xué)第三十七次學(xué)生代表大會(huì)。

微電子學(xué)院會(huì)給人一種家的感覺。在這里，你可以找到許多志同道合的同窗契友，一起漫步于園林小路上；在這里，你可以憑借自己的喜愛加入許多社團(tuán)，一起修身養(yǎng)性，談笑風(fēng)生；在這里，你還可以徜徉在知識(shí)的海洋中，有老師為你解惑，有書籍記錄你的努力，學(xué)院中大大小小的眾多實(shí)驗(yàn)室更可以為你提供施展手腳的場(chǎng)地！

學(xué)習(xí)“芯”思想，爭(zhēng)做“芯”青年，愿大家不忘初心，努力奮進(jìn)，共赴未來之約！我在山大微電子等你！

校友代表

彭實(shí)戈教授，2005年當(dāng)選中國科學(xué)院院士，1971年入讀山東大學(xué)物理系半導(dǎo)體專業(yè)。以彭實(shí)戈的名字命名的“彭一般原理”“彭最大值原理”以及他所開創(chuàng)的新領(lǐng)域：倒向隨機(jī)微分方程，即“巴赫杜(Pardoux)-彭方程”，在隨機(jī)分析、隨機(jī)控制和金融數(shù)學(xué)界已經(jīng)獲得了很高的國際知名度。彭實(shí)戈曾十幾次被邀參加國際數(shù)學(xué)會(huì)議并作報(bào)告。

任天令教授，清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，國家杰出青年基金獲得者， 清華大學(xué)環(huán)境與健康傳感技術(shù)研究中心副主任，1987年進(jìn)入山東大學(xué)壓電傳感專業(yè)學(xué)習(xí)。

張廣智，1979年入讀山東大學(xué)物理系半導(dǎo)體專業(yè)。歷任甘肅省天水市委副書記、市長(zhǎng)；甘肅省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)；甘肅省副省長(zhǎng)；貴州省委常委、宣傳部部長(zhǎng)；2016年11月至今，任陜西省委常委、組織部部長(zhǎng)。

秦興才，中共黨員，國務(wù)院特貼專家，教授級(jí)高級(jí)工程師，曾任中國電子科技集團(tuán)第18研究所處長(zhǎng)、副所長(zhǎng)、常務(wù)副所長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)任天津力神電池股份有限公司總裁。1979年入讀山東大學(xué)物理系半導(dǎo)體專業(yè)。秦興才同志曾榮獲“天津市勞動(dòng)模范”“天津市技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)”“天津市技術(shù)創(chuàng)新帶頭人”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并多次獲得 “天津市優(yōu)秀企業(yè)家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

李春雷，1998年進(jìn)入山東大學(xué)電子工程系學(xué)習(xí)，2005年電路與系統(tǒng)研究方向碩士畢業(yè)后，加入華為海思半導(dǎo)體產(chǎn)品工程部，從事芯片測(cè)試工作，現(xiàn)為該領(lǐng)域技術(shù)專家，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事關(guān)鍵技術(shù)研究和能力建設(shè)，為5G通信，通信/手機(jī)處理器，云/AI，光通信等芯片提供有領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試解決方案。談及大學(xué)學(xué)習(xí)，他向同學(xué)們提出了殷切囑托：珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，打牢知識(shí)基礎(chǔ)，才能飛得更高。

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來源 / 山東大學(xué)微電子學(xué)院

封面 / 周心怡

編輯 / 延展

責(zé)編 / 宋沁潞 何心蕊