專業(yè)零距離——聊城大學金融工程專業(yè)

聊城大學商學院金融工程專業(yè)

金融工程專業(yè)簡介

金融啟思維工程助方法

前程必無量 錢途更無憂

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握金融學基礎理論及金融工程的基本原理與技術，具備經濟、管理以及金融財務方面的知識，具有一定的市場分析技能和業(yè)務素養(yǎng)，能夠制定金融問題解決方案，開發(fā)、應用新型金融產品，在金融機構從事金融財務管理、金融分析和策劃的專業(yè)人才。

核心課程

目前，本專業(yè)開設多項核心課程：

政治經濟學、國際經濟學

微觀經濟學、宏觀經濟學

產業(yè)經濟學、計量經濟學、統(tǒng)計學

金融學、財政學、會計學、保險學

證券投資學、公司金融、國際金融

金融工程學、金融計量學

金融風險管理、金融經濟學

商業(yè)銀行管理、金融衍生工具

固定收益證券、信托與租賃等。

相信對金融工程充滿好奇與熱情的你一定能通過這些課程進一步了解本專業(yè)的特點，在金融工程的海洋里遨游馳騁。

辦學條件

學院已建立了金融投資模擬、證券投資模擬、金融計量、商業(yè)銀行經營、經濟學沙盤、實用會計、數(shù)據(jù)分析等實驗教學中心，

與工農中建四大商業(yè)銀行、華夏銀行、齊魯銀行、中信證券、招商證券、中泰證券和國都證券以及一些普惠金融機構、集團財務公司等30余家省內外大中型金融機構建立了校外實習實訓基地，

并聘任50余名實習實訓指導教師。本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12人，其中教授、副教授7人，碩士生導師4人。

所在學院設有應用經濟學一級學科碩士點，擁有省級科研平臺——山東省產業(yè)升級與經濟協(xié)同發(fā)展軟科學基地，建有聊城大學聊城發(fā)展研究院與聊城質量發(fā)展研究中心為服務地方經濟的平臺，為人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎。

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辦學特色

通過多學科協(xié)同

打造專業(yè)特色優(yōu)勢

利用良好工科背景

加強互聯(lián)網(wǎng)與科技教學

提升學生實驗實訓能力

推進金融工程專業(yè)建設

培養(yǎng)多樣化金融人才

辦學成果

近年來，金融工程專業(yè)利用辦學特色不斷發(fā)展專業(yè)優(yōu)勢，在多個領域均有建樹，取得了優(yōu)異的辦學成績：

出版學術專著3部

主編、副主編教材4部

山東省哲學社會科學規(guī)劃基金

軟科學項目10余項

國家社會科學基金項目1項

重大招標項目子課題1項

國家社會科學基金重大招標項目1項

主持并參與教育部人文社科基金項目4項

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就業(yè)前景

畢業(yè)生能在金融監(jiān)管部門從事金融監(jiān)管與風險管理工作，在銀行、保險、證券、基金公司從事金融工具研發(fā)、風險管理、資金財務管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、科技金融等工作，在企業(yè)財務部門從事風險對沖工作。

學制學位

四年 經濟學學士

金融工程（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）

專業(yè)介紹

一、英谷教育科技股份有限公司簡介

青島英谷教育科技股份有限公司成立于2008年，是一家現(xiàn)代產教觸合型企業(yè)。產業(yè)基地位于青島市科技和金融產業(yè)核心地段的嶗山區(qū)腹地，集科技創(chuàng)新、產業(yè)應用、人才實訓、創(chuàng)業(yè)孵化于一體。

英谷教育以產業(yè)和技術發(fā)展的最新需求為導向，服務地方普通高�！耙涣鞲咚�平應用型大學”的實質性內涵建設，推動高�！靶鹿た啤薄ⅰ靶律炭啤�、“新農科”標準專業(yè)集群體系的實質性內涵改革和建設，推進高校一流的“雙師雙新型教師”隊伍建設、以及高校新型學科人才培養(yǎng)體系的全方位改革，共同打造面向新時代的“跨學科、跨專業(yè)交叉融合”類的，工程實踐能力強、創(chuàng)新能力強、具備國際競爭力和良好人文素養(yǎng)的高素質復合型創(chuàng)新人才，并全方位服務學生實訓實習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

目前，英谷教育在山東省、吉林省的合作高校已達 40 余所，在校生 23000 余人。同時，英谷教育與全球 3000 余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，成功推薦人才 18000 余人，對口就業(yè)率約 96 ％以上，實現(xiàn)了人才與企業(yè)之間的無縫對接，成為學生和企業(yè)之間便捷、高校的人才供給橋梁。

二、金融工程（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）簡介

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握金融學基礎理論及金融工程的基本原理與技術，具備經濟、管理、互聯(lián)網(wǎng)以及金融財務方面的知識，具有一定的市場分析技能和業(yè)務素養(yǎng)，能夠制定金融問題解決方案，開發(fā)、應用新型金融產品，在金融機構及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事金融財務管理、金融分析和策劃的專業(yè)人才。

三、專業(yè)優(yōu)勢

1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新

金融工程（互聯(lián)網(wǎng)金融）專業(yè)采用的是“121”工程培養(yǎng)模式，把整個人才培養(yǎng)過程大致劃分為三個階段：

（1）大學的第1學年以國家教育部規(guī)定的通識課程為主；

（2）第2、3學年則以學科基礎及專業(yè)課程為主；配套專家講座、教學指導、教學研討、學生座談等跟蹤服務。

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（3）第4學年的前半部分是項目實訓，由青島英谷教育老師帶領學生做項目，后半部分學生通過推薦到企業(yè)中實習，通過實習學生基本都能適應企業(yè)的工作環(huán)境，能力達到企業(yè)的用人標準，從而在畢業(yè)后入職到企業(yè)就成為水到渠成的事情。

2、師資隊伍

本專業(yè)現(xiàn)有一支理論教學和實踐教學經驗豐富的師資隊伍。

學院的教師情況：

青島英谷教育公司擁有5年以上國內外大中型企業(yè)行業(yè)經驗的雙師型教師約占90%以上，針對本專業(yè)，匹配了碩士研究生以上且具有至少5年行業(yè)工作經驗的員工12名。具有成熟的專業(yè)建設方案、實驗室建設方案以及配套的實訓課程。在大學四年培養(yǎng)過程中，企業(yè)方會定期舉行教師培訓、教學研討、學生座談等跟蹤服務。該專業(yè)除了注重對學生基礎知識掌握、價值觀奠定和基本能力培養(yǎng)之外，更加強調學生對知識的利用、對自我的認識和習慣的養(yǎng)成，使學生更加貼近企業(yè)的用人需求。

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3、實驗室情況

聊城大學商學院校內擁有實驗室：

青島英谷建設了集演示、教學、實訓、創(chuàng)新、研發(fā)功能于一體的互聯(lián)網(wǎng)金融實訓基地。該基地坐落在青島市嶗山區(qū)，目前擁有5000平米的實訓場地，每次可同時容納3000名以上學生在基地實訓。同時規(guī)劃的新實訓基地即將竣工，新基地整體建筑面積超過38000平米，同時可容納6000人以上學生實訓和500人以上科研辦公，將極大地促進實訓教學和先進技術研發(fā)工作，為校企合作深度發(fā)展提供強有力的保障。

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4、實習基地

通過英谷教育多年的努力，合作企業(yè)1200余家，與數(shù)百家用人單位建立了校外教學實習實踐基地，能夠保證實踐教學的需求，滿足對學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。比如利群集團、中信證券、建設銀行、萬達集團等。這些企業(yè)都能給學生們提供充足的實習和就業(yè)崗位。

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5、專業(yè)前景

”互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，使互聯(lián)網(wǎng)金融人才已經成為各行業(yè)、企業(yè)競爭的焦點�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融屬于前言新興領域，需要懂IT技術、互聯(lián)網(wǎng)思維和金融學交叉的綜合人才，傳統(tǒng)的金融方向和IT技術方向人才無法滿足產業(yè)需求，導致大量的人才缺口。畢業(yè)生可以在商業(yè)銀行、證券公司、基金公司和保險公司等金融機構以及相關的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和行業(yè)從事互聯(lián)網(wǎng)金融營銷、客戶理財、信用管理、數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管與風險控制、網(wǎng)絡征信與風險管理、互聯(lián)網(wǎng)金融產品開發(fā)設計等工作，也可以根據(jù)個人意愿安排考研、留學等進一步深造計劃。

金融工程（互聯(lián)網(wǎng)金融）專業(yè)作為校企合作專業(yè)，融合校方和企業(yè)方雙方優(yōu)勢資源，實現(xiàn)學校培養(yǎng)與市場需求的無縫對接，共同為企業(yè)、社會培養(yǎng)優(yōu)秀的實用型人才。

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