學院巡禮 | 泰山腳下，在農(nóng)大邂逅藝術--藝術學院

登泰山 賞祖國大好河山

來藝術 育德藝雙馨之才

高三很苦，但未來很甜

@五湖四海的高三畢業(yè)生們

你想好未來的決定了嗎？

在齊魯大地，雄偉泰山腳下的山東農(nóng)業(yè)大學，擁有百年辦學歷史。藝術學院，更是實現(xiàn)藝術夢想的不二選擇！

快來跟隨小藝的腳步一起去看一下吧

學院簡介

藝術學院于2018年7月18日由山東農(nóng)業(yè)大學原體育與藝術學院、水利與土木工程學院、林學院的相關藝術類專業(yè)合并組建而成。山東農(nóng)業(yè)大學美育教育教學研究中心掛牌單位。

現(xiàn)設有音樂學（聲樂方向、器樂方向）、錄音藝術、環(huán)境設計（室內(nèi)設計和建筑設計方向、景觀設計方向）、視覺傳達設計等四個專業(yè)；現(xiàn)有全日制在校生893人，畢業(yè)生遍及全國各地，工作于政府、企業(yè)、事業(yè)、文化、教育等部門。

近年來，學院教師主持國家社科基金藝術學項目1項、教育部人文社科規(guī)劃基金項目1項、山東省社會科學規(guī)劃研究項目6項、山東省高等學�？蒲邪l(fā)展計劃項目2項、山東省重點藝術科學重點課題30余項；出版教材、專著30余部；在中文核心期刊發(fā)表論文60余篇及音樂、美術作品40余首（幅）。

學院擁有音樂琴房54個、鋼琴60架、排練廳1個、電鋼教室1個、MIDI教室1個、專業(yè)錄音棚1個；擁有150平方米的設計專業(yè)展廳1個，專業(yè)模型制作室2個，專業(yè)教室、專業(yè)畫室28個。

來看看學院各專業(yè)的詳細介紹吧！

專業(yè)簡介

音樂學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識和人文科學基礎，具備較高水平的音樂表演、音樂分析、音樂創(chuàng)編能力和教學實踐能力的創(chuàng)新型、專業(yè)型人才。

主要學習課程：聲樂、器樂、鋼琴、基礎樂理、和聲學、配器法、歌曲作法、曲式與作品分析、視唱練耳、音樂欣賞、舞臺表演、音樂心理學、音樂教學論、舞蹈表演與編導、鋼琴即興伴奏、鋼琴藝術指導、電腦音樂制作、合唱與指揮、中西方音樂史等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位、文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面的工作。

岱下青年合唱團在省會大劇院演出

藝術學院承辦學校2021年元旦文藝晚會

錄音藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論素質(zhì)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，具備較扎實的音樂創(chuàng)作、制作功底，能熟練運用計算機與電子音樂設備，在廣播、電影、電視、網(wǎng)絡、文藝團體和唱片公司、學校等，進行錄音編輯、音樂創(chuàng)作、MIDI音樂制作的創(chuàng)新型、專業(yè)型的人才。

主要學習課程：作曲、和聲學、電腦音樂制作理論與實踐、錄音分析、音樂制作軟件應用、錄音音響工程、電腦MIDI制作、數(shù)字音響技術、數(shù)字音頻采樣、MIDI軟件的應用、縮混技術工程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生從事現(xiàn)場錄音、后期混音。如音棚負責、混音師、音效制作；在電臺、電視臺做導播、放音、聲音剪輯；在影劇院和音樂廳等場所就業(yè)的畢業(yè)生通常負責舞臺音響、音響調(diào)度；在錄音工作室負責電腦音樂合成、混音、錄音等。

《暗戰(zhàn)》

作者：呂文鑫

環(huán)境設計專業(yè)

（室內(nèi)設計與建筑設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的環(huán)境藝術設計基礎理論知識、專業(yè)設計能力和熟練的計算機應用能力；熟悉國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢和專業(yè)技術規(guī)范；具有前瞻性的科學思維、較強的實踐動手能力、專業(yè)應用能力、自主學習能力、團隊協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力以及較強的創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)道德；能從事環(huán)境藝術設計、規(guī)劃、施工、策劃及管理等方面工作的應用型創(chuàng)新型高級專門人才。合格畢業(yè)生頒發(fā)藝術學學士學位。

主要學習課程：主要學習課程：素描、色彩、設計初步、設計基礎、計算機輔助設計、表現(xiàn)圖技法、室內(nèi)設計原理、室內(nèi)設計、建筑設計、園林與景觀設計、建筑裝飾材料、建筑裝飾施工技術、標志與CI設計、家具與陳設、書籍設計等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在建筑設計公司、室內(nèi)設計公司、裝飾工程公司、廣告公司、園林工程公司、環(huán)境設計研究院所及相關管理部門和專業(yè)協(xié)會從事室內(nèi)設計、景觀設計、商品展示設計、廣告設計等環(huán)境藝術設計、預算編制和管理等工作。

環(huán)境設計專業(yè)

（景觀設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有景觀設計和施工等方面知識和技能，能在環(huán)境設計相關教育、規(guī)劃、建筑、園林部門及園林企業(yè)、景觀設計與工程企業(yè)以及大專院校和科研院所從事城市廣場、商業(yè)街區(qū)、居住區(qū)、風景區(qū)、森林公園、農(nóng)業(yè)公園、城鄉(xiāng)各類園林綠地等的景觀藝術設計、施工、教學、管理及科研等方面工作的應用型復合型高級專門人才。

主要學習課程：速寫、素描、色彩、構(gòu)成、風景寫生、計算機輔助設計、景觀藝術原理、測量學、植物造景、景觀建筑、景觀工程、公共藝術、景觀設施設計、景觀規(guī)劃設計。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在房地產(chǎn)、建筑、景觀、風景區(qū)、主題公園等工程部門單位從事綠地規(guī)劃、公園規(guī)劃、景觀規(guī)劃、假山、植物造景、雕塑等相關管理、設計與工程工作。

視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣博的文化素質(zhì)、系統(tǒng)的專業(yè)理論知識、并對視覺傳達某一專業(yè)領域有一定深度的關聯(lián)知識與計算機應用能力；熟悉國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢、設計流程和政策法規(guī)；具有較強的專業(yè)設計能力，自主學習能力、團隊協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力、以及較強的創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)道德，能適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，一專多能的創(chuàng)新性、應用型高級專門人才。

主要學習課程：中外設計史、藝術設計概論、素描、色彩、構(gòu)成、視覺傳達設計原理、計算機輔助設計1-2、圖形創(chuàng)意、設計思維、標志設計、插畫藝術設計、市場營銷學、文字創(chuàng)意設計、書籍裝幀設計、企業(yè)形象設計（CIS）、平面廣告設計、包裝設計、交互媒體設計、民間美術、書法、中國畫、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、平面印刷工藝、展示設計、室內(nèi)環(huán)境設計等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在科研院所、設計機構(gòu)、企業(yè)策劃部門、新聞出版、文化事業(yè)單位、廣告設計公司等單位從事復雜項目的設計、策劃、管理和科學研究等工作，達到職業(yè)設計師要求。

作者：韓蔣焱

班級：18級視覺傳達設計1班

教授簡介

作品展示（部分）

音樂類

PART1.

部分教師作品

《漢水詞》（收錄中宣部“學習強國”)

作詞：張曉未作曲：傅天琪

編曲：楊松演唱：孝紅

《大愛》第四樂章《旋歸》(部分）

作曲：王永振小提琴：田英童

鋼琴：吳曉玉

PART2.

部分學生作品

《星星》

作詞：張子陽作曲：劉光宇

編曲：劉光宇、江旭演唱：劉光宇

《我們都是太陽》

作詞：宮一杰作曲：宮一杰 薛玉璽

演唱：宮一杰編曲：張哲混音：黃鑫盈

設計類

PART1.

部分老師作品

侯作存老師 《帕米爾之舞》獲經(jīng)典傳承2020中國青年新寫實繪畫藝術大展唯一金獎

中國畫《天使之歌》

（收錄中宣部“學習強國”山東站）

作者：張麗

PART2.

部分學生作品

（左一）作者：張合鵬

班級：18視覺傳達設計1班

（右一）作者：祖銘悅

班級：18視覺傳達設計2班

（左一）作者：叢相成

班級：19視覺傳達設計2班

（右一）作者：石新梅

班級：19視覺傳達設計2班

不同的青春

同樣的精彩

一位位農(nóng)大學子

滿懷夢想奔赴前程

或許奮斗的方向有所不同

但勇敢追夢始終是他們青春的標志

關于我們的學院

往屆的校友可有話要說

向上滑動閱覽

宋姝，女，共青團員，山東青島人。山東農(nóng)業(yè)大學藝術學院2015級錄音藝術專業(yè)學生。曾擔任學生工作信息中心資助管理部部長，2016-2019年連續(xù)三學年獲得“二等優(yōu)秀學生獎學金”，連續(xù)四年參加校級，院級文藝活動，獲得“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”、“先進個人”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號�，F(xiàn)在南京藝術學院錄音藝術專業(yè)攻讀碩士研究生。

校友心聲

學校具有錄音棚和專門的MIDI教室供我們使用，每位學生都可分配一臺電腦跟隨老師學習。在校學習期間，大一時老師給我們打下扎實專業(yè)基礎，大二大三逐漸向電腦軟件過渡，將理論與實踐結(jié)合，親自編曲，混音教授，一對一修改作曲、編曲及混音，使我們成長十分迅速，逐漸獨自創(chuàng)作作品。

學院專業(yè)老師認真負責，上課期間帶領我們在錄音棚，MIDI教室，排練廳認識設備及用法，分析聲學環(huán)境，剖析各種環(huán)境下的設備運用，并帶領我們在學院舉辦的音樂會、文藝演出等活動中在后臺學習,使我們學用結(jié)合，為今后就業(yè)打下堅定的專業(yè)基礎。

學院高度重視藝術類活動的開展，每年舉辦金秋音樂會、新年音樂會、個人音樂會等活動，并鼓勵我們積極參與其中。學院每年舉辦校園歌手大賽、教師音樂會，班級音樂會等活動。

在考研方面藝術學院的老師同學們也給予了我很大的幫助，在大學期間做出的作品可供考研使用，老師們耐心的幫我指導作品，利用休息時間和我一同修改作品，平日還會給予我鼓勵，班級中也有不少同學成功考取碩士研究生。

褚洪政，山東農(nóng)業(yè)大學藝術學院環(huán)境設計專業(yè)2020屆畢業(yè)生，畢業(yè)后參加大學生志愿服務西部計劃，現(xiàn)服務于新疆生產(chǎn)建設兵團團委。在校期間曾任藝術學院學生會副主席、班級團支部書記，并獲得2019年度山東省高等學校優(yōu)秀學生、山東農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀團支部書記等多項榮譽稱號。

校友寄語

希望學弟學妹們在學習和生活中，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的熱愛和目標，勇于擔當，敢于奉獻，真學實干，到基層和人民中去建功立業(yè)，到祖國需要的地方實現(xiàn)青春夢想，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生！

學生活動照片（部分）

演出匯報

科創(chuàng)大賽

第六屆山東省大學生科技創(chuàng)新大賽

社會實踐

走進鄉(xiāng)村墻繪 助力美麗鄉(xiāng)村建設

走進社區(qū)開展公益志愿服務

組織愛心義賣，支持團省委“希望小屋”項目

設計作品

部分學生設計作品

鄒家宗作品《使命》（部分）

榮獲全國第六屆大學生藝術展演活動藝術作品甲組二等獎

外出寫生

在安徽宏村、泰安大汶口景區(qū)等地寫生

省屬重點高校

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絕對入股不虧哦

歡迎報考山東農(nóng)業(yè)大學

“我們在這里等你”

我們歡迎每個懷揣夢想的你

高考是屬于我們每個人

獨一無二的回憶

預祝所有高考學子

都能夠去到理想的地方

你的選擇將為我們的相遇埋下伏筆

期待與你在九月的微風里相遇

期待與你在農(nóng)大的校園邂逅

期待我們能給你最好的四年

如果有問題

歡迎隨時來咨詢哦

聯(lián)系方式

山東農(nóng)業(yè)大學招生辦公室招生咨詢電話：0538-8242206

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文章來源：山農(nóng)心晴藝站

編輯 | 毛一凡 陳嘉文

審核 | 劉樹剛劉金曉

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