崗前培訓(xùn)固初心 勇?lián)�使命譜新篇——我院開展2021年新入職教師崗前培訓(xùn)

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近日，教務(wù)部對(duì)2021年新入職的22名教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)改革、學(xué)生管理與德育工作以及教師心理健康教育。圍繞這四個(gè)方面開設(shè)了九堂講座。

20日上午，院黨委書記麻嚴(yán)排以“學(xué)做四有好老師，當(dāng)好學(xué)生引路人”為主題開展講座。他強(qiáng)調(diào)，廣大教師要做“四有好老師”即做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，是對(duì)新時(shí)代如何成為一名合格的人民教師的思想指導(dǎo)和行動(dòng)引領(lǐng)。在教書育人的崗位上，要將遠(yuǎn)大的理想追求與具體的教育教學(xué)工作相結(jié)合，在平時(shí)工作中，一言一行，都要遵循師德規(guī)范；一舉一動(dòng)，都要做好學(xué)生榜樣。要將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，做有教育情懷、有道德情操、有理想追求、受人尊重的精神文化傳播者。

21日上午，副院長(zhǎng)張慶武開展以“有效教學(xué)方法”為的主題的講座。結(jié)合職業(yè)教育的時(shí)代特點(diǎn)，以全新的視角與新入職教師深入探討了教師、學(xué)生、教學(xué)方法在實(shí)際教育教學(xué)中發(fā)揮的作用，并詳細(xì)介紹了行動(dòng)導(dǎo)向法、靶標(biāo)法、軸承法等教學(xué)方法，希望新教師能科學(xué)認(rèn)識(shí)，在后續(xù)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用，通過建構(gòu)課堂教學(xué)知識(shí)，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的完成。

在培訓(xùn)中，教務(wù)部部長(zhǎng)馬占梅結(jié)合學(xué)院教學(xué)實(shí)際，就教學(xué)管理的組織實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量的管理與運(yùn)行、教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)估等向新教師作了介紹；學(xué)工部部長(zhǎng)張媛以“心中有愛處處愛”為主題。她談到學(xué)生的管理非常重要，沒有管理就沒有教育，沒有管理就沒有質(zhì)量；管理是一門藝術(shù)，全體老師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，提升自身班級(jí)管理的水平；抓學(xué)生管理是全體教師的事情，共同攜手才能同待花開。今后要做一個(gè)有愛有品、有度有謀、有才有趣的老師。各中層領(lǐng)導(dǎo)從師德師風(fēng)、教學(xué)改革、心理健康等方面和老師們進(jìn)行了交流，新進(jìn)教師們?cè)诮涣髦刑嵘�，在培�?xùn)中成長(zhǎng)。勤于思考，善于總結(jié)，相信全體教師都會(huì)成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。

通過此次培訓(xùn)，全體新入職教師對(duì)教書育人有了更深刻的理解，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是教師成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，更是一種職業(yè)責(zé)任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉(zhuǎn)換，不斷修養(yǎng)良好師德師風(fēng)，做“四有”好老師，當(dāng)好學(xué)生引路人！

監(jiān)制李洪德

主編趙其俊

責(zé)任編輯 崔學(xué)雍

來源 教務(wù)部

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