我院教師尤景紅家庭獲評首批遼寧省教育世家

近日，經(jīng)各地各校遴選推薦、省教育廳組織專家審核評議、網(wǎng)上公示等程序，遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院尤景紅等30個家庭獲評首批遼寧省教育世家。她忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，用愛心和奉獻耕耘三尺講臺。

首批遼寧省教育世家名單

（按姓氏筆畫排序）

姓名 工作單位

于 欣 沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)方大實驗小學

馬 蘭 大連理工大學

王 越 撫順市第二十六中學

尤景紅 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院

付 冰 大連育明高級中學

呂懌南 本溪市第一中學

任 艷 鐵嶺市高級中學

劉 琳 遼寧大學

湯亞達 鞍山市第三十五中學

孫旭輝 錦州市凌海特殊教育學校

孫曉彤 沈陽市康平縣東升滿族蒙古族九年一貫制學校

李 紅 阜新市教師進修學院

李佳玲 營口市第三高級中學

李 峰 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

楊 潔 東北財經(jīng)大學

吳瀟麗 盤錦市實驗幼兒園

佟盛光 丹東市第六中學

張婧姝 大連外國語大學

張 博 沈陽工業(yè)大學

陸 方 大連大學

趙春杰 沈陽藥科大學

柯若儀 大連醫(yī)科大學

姚曉娟 朝陽市第六中學

徐銓 沈陽農(nóng)業(yè)大學

姬亞男 遼陽市燈塔實驗中學

符 亮 葫蘆島市第三實驗小學

景 浩 遼寧中醫(yī)藥大學

謝啟文 中國醫(yī)科大學

蔡 杰 遼東學院

潘 俊 沈陽建筑大學

核心提示

遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院教師尤景紅一家三代人投身教育事業(yè)。其父母一生從教，用他們的執(zhí)著和堅守，把一批又一批學生送往祖國各地；尤景紅和丈夫31年堅守教師崗位，無怨無悔，甘于平凡；90 后兒子研究生畢業(yè)后，也把教師作為一生的職業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。今年教師節(jié)前夕，尤景紅家庭被省教育廳評為首批遼寧省教育世家。

一手幫學生拎箱子，一手接聽電話，9 月 4 日，記者見到遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院石油化工系教師、班主任尤景紅時，她正在學校大門口迎接首批返校的外地學生。

“這兩天一共有90多名學生回來，下周還有 40 多名�！闭f話間，一位家長打來電話咨詢考計算機證書的事�！熬蜆I(yè)是最大的事，學校全力以赴培養(yǎng)學生掌握真正的本領(lǐng)，同時也幫助他們考取相關(guān)證書，以便學生更具有競爭力，也能更快地勝任工作。”尤景紅說。

對尤景紅的采訪幾次被電話打斷。“這兩天開學，學生需要辦各種手續(xù)，班里有幾個孩子需要辦理助學貸款，我得幫他們對接好這件事。”尤景紅一邊說一邊拿出小本子，逐個給需要辦理助學貸款的學生打電話。

“每天都是這樣忙碌，瑣碎事很多，但這些都是我的工作啊�！彪S后，尤景紅急匆匆地返回教學樓。當天，她在線上教學，需要給120名學生上四節(jié)課。

自1990年參加工作以來，尤景紅已在教師崗位上工作了 31 年。她的父母、丈夫、兒子也和她一樣，默默堅守教師崗位。今年教師節(jié)前夕，尤景紅家庭被省教育廳評為首批遼寧省教育世家。

父母傾心教育，從小立志做教師

尤景紅的父母都是教師。父親尤彬14歲參加革命，成為新中國第一批海軍飛行員。在部隊期間，尤彬曾在海軍學校及部隊任教員，從事航空教育；母親景淑媛那時是一名小學教師。

尤景紅的內(nèi)心深處，充滿了對童年時期的美好回憶。有一年，父親班里的30多名學生來家里吃飯，媽媽拿出大號炒鍋在廚房炒菜。吃飯的時候，坐不下的學生就站著吃，真是熱鬧非凡。

年幼的尤景紅總盼望父親的學生到家里來，因為這些學生經(jīng)常帶她玩游戲。每當父親給學生講做人做事的道理時，她就用手拄著下巴，混在學生堆兒里跟著一起聽。看到學生們認真地聽父親講，對父親又那么尊重，尤景紅心里美滋滋的，“當老師真好啊�！�

父母晚上在家備課時，尤景紅就在一旁看書。母親下班經(jīng)常帶一包書回來，讓她隨便挑著讀�！拔腋改缚傉f，當老師不容易，給人一瓢水，自己要有一桶水，所以必須多看書，多學習�！庇染凹t說。

1978年，尤彬轉(zhuǎn)業(yè)后與景淑媛一同來到遼寧省石油化工學校工作。一次，尤彬為學生講黨課，講起他父親和姐姐為了革命事業(yè)在廣東老家英勇犧牲時，忍不住淚如雨下�！拔腋赣H不僅教學生知識，而且還教育他們要熱愛祖國、熱愛人民�！庇染凹t說。

作為一名離休干部，尤彬經(jīng)常把思想政治工作從課堂上“搬”到家里。當時條件艱苦，每到周末，總有家在外地的學生到他家來吃飯。飯后，尤彬和學生逐個談心，了解學生的思想、生活情況，然后耐心地講道理，想辦法提供幫助。每個周末，景淑媛都是從早到晚地忙著做菜做飯，直到孩子們高高興興地離開。

景淑媛在校圖書館工作，勤勤懇懇，不怕臟不怕累，每天清掃一排排的書架，整理、粘貼破損書籍。僅憑大腦記憶，她就可以準確找到幾萬冊圖書的位置。

隨著一批批的學生畢業(yè)，尤彬、景淑媛總能收到來自全國各地的祝福和問候。就在不知不覺間，在教師父母潛移默化的影響下，尤景紅的心中種下了當教師的種子。

1995年，尤景紅從華東石油化工大學畢業(yè)后，毫不猶豫地選擇到遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院工作，實現(xiàn)了當一名教師的夢想。

夫妻投身教學，一生無悔育桃李

尤景紅的丈夫楊雨松也是遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院教師，兩人在校園內(nèi)相識相戀。

說起這段愛情經(jīng)歷，尤景紅對記者說：“沒有人介紹，我們倆是自由戀愛，認識后總有說不完的話�！闭f完，一臉笑容地望著丈夫。

“景紅說啥都是對的，我是我們家的綠葉，專門映襯景紅這朵紅花�！睏钣晁砷_著玩笑，兩人隨后一起大笑起來。

婚后，夫妻倆一起投身教育事業(yè)，交流工作心得，討論教學方法。這些年，楊雨松一共編寫了12本高職高專規(guī)劃教材，曾獲得遼寧省教師信息化教學大賽一等獎。

2006 年，尤景紅第一次當上班主任，特別興奮。當時學生是五年制，剛剛初中畢業(yè)的 32 名學生還像孩子一樣，有的到學校第一天晚上不睡覺，不停地哭。對于尤景紅來講，對待孩子們她既是班主任，又要像媽媽一樣。她帶著學生在操場上跑步，陪他們在食堂吃飯，一起到山海關(guān)旅游，傾注了全部的愛。

班里有一名學生小美，因為牛仔褲外兜里100元錢丟了，站在操場上哭泣不止，不去食堂吃飯，以此來懲罰自己。接下來的幾天里，尤景紅組織班級同學分別陪她聊天、做游戲、開玩笑，直到她情緒恢復了正常。畢業(yè)時，小美沒找到合適工作，尤景紅便陪著她參加面試，最終感動了用人單位，破格錄取了小美。小美說，畢業(yè)許多年后，她一直記得班級這個大家庭帶給她的溫暖，還有晃動在她眼前的同學們的笑臉。

小美告訴記者，畢業(yè)那天，全班同學互相擁抱著大哭。后來，班里第一個同學結(jié)婚那天，全班來了一次大聚會。他們找遍了錦州市的飯店，終于找到一個可以讓 32名同學圍坐在一起的大圓桌。吃飯時班長提議：“讓我們對尤老師叫一聲媽吧，感謝她像媽媽一樣，陪著我們長大！”全班同學一起高喊：“媽！”尤景紅當場流淚了，“這輩子，當一回老師，值了！”

如今，尤景紅已參加了無數(shù)場學生婚禮，學生們的孩子也漸漸長大。學生帶著孩子來看她，孩子都叫她姥姥。尤景紅把他們當成了自己的孩子，對他們的工作生活情況了如指掌：黃明從新疆調(diào)到大連工作了，管恒毅出國了，王浩在盛京銀行換了新崗位，王海昌在煙臺一家公司當上了高管……

從 2006 年起，尤景紅一直擔任班主任工作，送走了一批批學生。

今年這個新學期，尤景紅任 4個班的班主任，其中兩個班是大三年級，面臨畢業(yè)找工作的問題。開學前，尤景紅給學生挨個打電話了解就業(yè)意愿�！皩τ谑�化行業(yè)來講，我們學校通過校企合作等舉措，就業(yè)情況一直很不錯�！庇染凹t一臉自豪地告訴記者。

這學期，尤景紅講授化工單元操作技術(shù)、煤化學兩門課，“有一門課是新課，壓力很大，假期一直在全力備好這門課�！�

兒子接力教書，青春與學生同行

2019年，尤景紅的兒子楊赫迪研究生畢業(yè)。“我反復思考，最后決定像父母一樣當一名教師�！睏詈盏险f，他學的是會計專業(yè)，畢業(yè)時有些猶豫，但最后還是決定留在母校遼寧石油化工大學當一名輔導員，負責 500 多名學生的日常管理工作。

“當教師受人尊重，是個神圣的職業(yè)�！睏詈盏系南敕ǖ玫搅烁改傅拇罅χС�。

楊赫迪很快從工作中感受到了快樂。“我的學生大多比我小七八歲，沒差太多，但學生和家長們卻特別信任我尊重我。我感覺自己的能力水平還差太多，一定要努力學習，對得起他們對我的這份信任�！碑斏陷o導員后第一次回家時，楊赫迪興奮地與尤景紅嘮個沒完。

一家人茶余飯后，經(jīng)常坐在一起討論如何做好學生工作。一次，針對一名出現(xiàn)心理問題的學生，尤景紅和丈夫分享了自己當班主任的心得，但是楊赫迪卻有自己的想法�！霸谟懻撨^程中，我們一家三口相互交流，相互學習。社會在不斷發(fā)展，教育教學的方式方法也在不斷推陳出新，作為一名教師，只有不斷學習，才能不落后于時代�！庇染凹t深有感觸地說。

疫情發(fā)生后，尤景紅一家經(jīng)常交流線上教學方法。楊赫迪變成了尤景紅的“老師”，教她對課件進行優(yōu)化，加入更多的動畫效果，還教她很多新媒體的制作方法。

面對學生，剛剛走出校門的楊赫迪似乎一下子長大了。學生運動時受傷了，他半夜12點出去買藥；學生突發(fā)腸炎，他立即帶著去醫(yī)院……

沿襲了這個教師之家喜歡請學生到家里吃飯的傳統(tǒng)，尤景紅當班主任后，她把各個寢室的學生排好班，輪流到她家里吃好吃的。如今，楊赫迪每次找學生談話，都準備好水果、零食，一邊吃一邊嘮。

在這個教師之家，楊赫迪除爸爸媽媽是教師，其叔叔、嬸嬸、堂弟也都是教師。

補記

平凡造就偉大

采訪中，尤景紅一直強調(diào)，自己就是一名普通教師，沒做過什么驚天動地的事，她每天做的都是她應該做的。她的父母也是這樣，一直當著平凡人，做著平凡的事。

偉大出自平凡，平凡造就偉大。

而平凡造就偉大，需要的是堅守。

尤景紅是全省幾十萬名教師中的一員。一代又一代人民教師默默奉獻在三尺講臺上，成為新時代教育事業(yè)的傳承人、追夢人。他們以實際行動，對學生言傳身教，也把良好的家風傳承給孩子，培養(yǎng)出新一代的教育傳承者。

“工作以后才發(fā)現(xiàn)，有了豐富的知識，就可以在講課時靈活運用，學生愛聽，課堂就變得生動有趣了。”尤景紅說，對于教師來講，這些很重要，而她現(xiàn)在能成為一名受學生愛戴的好教師，得益于童年時父母的言傳身教。父母告訴她，做一名好教師，首先自己要刻苦學習，更要耐得住寂寞。

行走在校園里，尤景紅常常會想起父親，他一輩子喜歡當教師，常常把學校當成自己的家。2019 年，86 歲的尤彬去世后，很長一段時間里，尤景紅在校園里走著走著就落淚。尤彬走了，但是他的女兒女婿、外孫子，還有一些學生仍在教師的崗位上，傳承著老一代教育工作者的勤勉作風。想起這些，尤景紅感到很欣慰。“用心做教育，用愛做教師�！边@是一代一代教師的肺腑之言，更是實際行動。

平凡造就偉大，需要把平凡的事做好。

一個微笑，一個電話，一個關(guān)切的舉動……這些看似平凡的小事，卻可以為學生帶來鼓勵，帶來溫暖，帶來健康成長的動力。教師是人類靈魂的工程師，是學生成長過程的組織者、幫助者，也是引路人。這些看似平凡的小事，同樣值得尊敬。也正是因為有無數(shù)恪盡職守的平凡的事，才成就了學生全面健康成長。尤景紅全家人在教師崗位上，日復一日做好這些平凡的小事，便是不平凡。

中國的今天，從無數(shù)平凡人的奮斗中得來，從無數(shù)平凡家庭的堅守中得來。當越來越多“他們家”的平凡故事被看見、被發(fā)現(xiàn)，我們深信，平凡終將成就偉大。

END

來源：遼寧日報宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

編輯：張金龍

審核：王立志

新時代黨的教育方針

教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。