2023渤海大學數(shù)學科學學院簡介及專業(yè)介紹

2023年招生季即將開始，為方便廣大考生及考生家長進一步了解渤海大學，近期，學校特別策劃“渤大招生季”專欄，為廣大考生推介學校各學院發(fā)展沿革、辦學特色等基本情況，助力考生圓夢渤大。

本期為大家推送的是數(shù)學科學學院。

學院簡介

渤海大學數(shù)學科學學院前身為錦州師范學院數(shù)學系，始建于1958年，是遼寧省較早設(shè)立的本科數(shù)學專業(yè)。經(jīng)過60余年的發(fā)展與建設(shè)，數(shù)學科學學院在專業(yè)設(shè)置、辦學層次、師資隊伍、教學科研和人才培養(yǎng)等方面取得了長足的進步，已為遼寧省乃至全國的數(shù)學基礎(chǔ)教育、信息計算及應(yīng)用培養(yǎng)了大量人才。

學校網(wǎng)址

https://www3.bhu.edu.cn/page/depart/sxkxxy/slnewstation/Index.asp

學院師范生訓練陣地

學院文化長廊

學院概況

學院現(xiàn)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）、信息與計算科學2個本科專業(yè)，其中數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)2007年被評為遼寧省示范專業(yè)，2020年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2021年通過教育部師范類專業(yè)中學二級認證；信息與計算科學專業(yè)2021年被評為遼寧省一流本科專業(yè)；數(shù)學學科為一級學科碩士學位授權(quán)點，包括基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論4個研究生招生專業(yè)，有學科教學（數(shù)學）1個專業(yè)碩士招生方向，其中應(yīng)用數(shù)學2003年被確定為遼寧省重點學科，2010年入選省一流學科計劃，基礎(chǔ)數(shù)學2007年被評為省重點培育學科，2010年入選省特色突出計劃，2011年獲批省培育學科，2014年被確定為遼寧省一流特色學科。

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

學院現(xiàn)有專任教師55人，博士生導師2人，教授14人，副教授18人，具有博士學位教師23人，“興遼英才計劃”教學名師1人，“興遼英才計劃”高水平創(chuàng)新團隊1個，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人，遼寧省教學名師2人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃4人、杰出青年成長計劃3人，入選全球高被引科學家1人，中國高被引學者2人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次3人、千人層次3人。

雄厚的師資隊伍

近年來，學院主持國家自然科學基金項目20余項、省部級基金項目百余項；在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文500余篇，其中SCI檢索200余篇，出版學術(shù)著作8部，獲省部級科技獎勵3項，遼寧省自然科學學術(shù)成果獎30余項。教學方面，8門課程評為省一流本科課程，2門課程被評為省級精品課，省級優(yōu)秀教學成果獎5項，省部級教改項目6項，出版教材及教學參考書10余部，其中國家“十一五”規(guī)劃教材1部，遼寧省“十二五”規(guī)劃教材2部，遼寧省優(yōu)秀教材1部，應(yīng)用數(shù)學教研室被評為省級教學團隊。

學院先后培養(yǎng)出以國家教育部長江學者特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家萬人計劃領(lǐng)軍人才、國家優(yōu)秀青年科學基金及教育部青年長江學者為代表的一批優(yōu)秀的數(shù)學專家。

“興遼英才計劃”領(lǐng)軍人才

教學名師-秦玉平教授

“興遼英才計劃”領(lǐng)軍人才

遼寧省特聘教授-王長忠教授

教學成果獎

科學技術(shù)獎

學生科技賽事獲獎

團體獎項

專業(yè)介紹

一、學院專業(yè)情況：

數(shù)學科學學院現(xiàn)有兩個本科專業(yè)--數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)和信息與計算科學專業(yè)，學制四年，修滿規(guī)定學分授予理學學士學位。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，通過教育部師范類專業(yè)中學二級認證，主要培養(yǎng)能夠在中學從事數(shù)學教學及教育管理工作的骨干教師。該專業(yè)除了開設(shè)數(shù)學專業(yè)課外，還開設(shè)多門教師教育類課程，注重培養(yǎng)學生的教育教學實踐能力，教師教育特色鮮明。該專業(yè)立足遼西北，服務(wù)遼寧，面向全國，為地方社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻，為國家培養(yǎng)了大批骨干教師，經(jīng)過60多年的積淀，該專業(yè)形成了學生教育教學實踐能力突出、師資隊伍強和專業(yè)影響大的特色和優(yōu)勢。在讀期間，成績優(yōu)異的學生經(jīng)學院推薦可免試攻讀我校和國內(nèi)“985”、“211”、“雙一流”大學的研究生。每年35%左右的畢業(yè)生考取碩士研究生。

開展“數(shù)學杯”知識競賽

信息與計算科學專業(yè)創(chuàng)辦于1999年，現(xiàn)為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，該專業(yè)開設(shè)的數(shù)學基礎(chǔ)課程2與數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)相同，還開設(shè)多門程序設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、軟件開發(fā)類課程，已經(jīng)形成了以科學計算、軟件應(yīng)用為方向的辦學特色。該專業(yè)學生具有扎實的數(shù)學功底，掌握科學計算與程序設(shè)計的基本理論、方法與技能，能運用所學的理論、方法和技能解決應(yīng)用領(lǐng)域中的實際問題。

畢業(yè)生可以攻讀數(shù)學專業(yè)研究生和計算機專業(yè)研究生，還可以從事數(shù)學教學和程序開發(fā)工作。在讀期間，成績優(yōu)異者，經(jīng)學院考核，學校通過后可將專業(yè)轉(zhuǎn)為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)。成績優(yōu)異的學生經(jīng)學院推薦可免試攻讀我校和國內(nèi)“985”、“211”、“雙一流”大學的研究生。此外，本專業(yè)通過校企合作，為學生提供優(yōu)質(zhì)的實習實訓平臺，為畢業(yè)生就業(yè)提供前期保障。隨著大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+和人工智能時代的到來，該專業(yè)畢業(yè)生受到用人單位的青睞，學生就業(yè)途徑多樣，近三年畢業(yè)生平均年度就業(yè)率97%以上，對口就業(yè)80%左右。

開展黨史學習教育

二、各專業(yè)情況：

1. 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)

本專業(yè)貫徹黨的教育方針，立足遼寧、服務(wù)縣域基礎(chǔ)教育、輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有堅定理想信念、良好職業(yè)品德和社會責任感，掌握數(shù)學科學的基本理論，具有良好的數(shù)學學科素養(yǎng)，具有良好的運算能力、空間想象能力、邏輯推理能力，有較強的中學數(shù)學教育教學實踐能力和班級管理能力、具有教學反思、自我發(fā)展能力和創(chuàng)新精神，能夠在中學從事數(shù)學教學及教育管理工作的骨干教師。

專業(yè)課程包括數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、復變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)值分析、實變函數(shù)、泛函分析、拓撲學、數(shù)學教學設(shè)計、中學數(shù)學課程標準與教材分析、中學數(shù)學課程與教學論、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實訓環(huán)節(jié)有教育實習、教育見習、微格教學、專業(yè)實訓、畢業(yè)實習、教育研習、教師基本功實訓、數(shù)學學科教師專業(yè)技能實訓、畢業(yè)論文(設(shè)計)等。

本專業(yè)本著“強師資、重素質(zhì)、拓影響”的辦學理念，經(jīng)過半個世紀的建設(shè)與發(fā)展，具備了如下特色和優(yōu)勢：

（1）畢業(yè)生教育教學實踐能力突出，能勝任中學數(shù)學教學、研究與管理等工作，具有團隊精神及良好的溝通協(xié)調(diào)能力。

（2）師資隊伍強，本專業(yè)現(xiàn)有 “興遼英才計劃”高水平創(chuàng)新團隊1個、“遼寧省教學名師”1人、“遼寧省教學團隊”1個、“遼寧省特聘教授”1人、博士生導師1人，碩士生導師13人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃3人、杰出青年成長計劃2人，高被引學者1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次2人、千人層次2人。

（3）專業(yè)影響大，近三年本專業(yè)錄取分均超過一批本科錄取分數(shù)線，在渤海大學理工科各專業(yè)錄取分數(shù)線排名第一。

該專業(yè)畢業(yè)生考取研究生人數(shù)占比35%左右，部分優(yōu)秀畢業(yè)生考取北京師范大學、山東大學、吉林大學、東南大學、哈爾濱工業(yè)大學、大連理工大學、東北大學、東北師范大學等雙一流高校。其余畢業(yè)生在初級中學或高級中學任教，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和過硬的教學基本功，很多畢業(yè)生成為省內(nèi)教育戰(zhàn)線的骨干，近三年來，就業(yè)率在95%左右（考研率算在就業(yè)率內(nèi)）。

學生鋼筆字作業(yè)

同課異構(gòu)教學大賽選拔賽

選科要求（招就處提供）

錄取分數(shù)（招就處提供）

2. 信息與計算科學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)擁有社會主義核心價值觀，具有扎實的數(shù)學功底，嚴密的邏輯思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法與技能，接受科學研究的初步訓練，能運用所學的理論、方法和技能解決應(yīng)用領(lǐng)域中的實際問題，能在科技、教育等部門從事研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型高級人才。

開展學術(shù)報告會

該專業(yè)的主干課程包括：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、復變函數(shù)、數(shù)值分析、信息論基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、大學物理、數(shù)學建模、數(shù)據(jù)分析、最優(yōu)化方法、Python語言基礎(chǔ)、C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)。

開展敬老院志愿服務(wù)活動

經(jīng)過二十多年的辦學積淀，逐漸形成如下特色與優(yōu)勢：

（1）該專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)知識深厚，通過數(shù)學、計算機、算法類等課程的學習，以及數(shù)學實驗、數(shù)學建模、畢業(yè)論文等教學實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了科學思維，具有一定的數(shù)學建模和計算機編程能力，能夠解決信息與計算科學領(lǐng)域的實際問題。

（2）該專業(yè)學生素質(zhì)高，動手能力強，本專業(yè)高度重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，近三年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及競賽成績突出，獲國家級獎14人，省級獎131人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目10項。

（3）本專業(yè)現(xiàn)有“興遼英才計劃”教學名師1人、“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人、“泰山學者”1人、“遼寧省教學名師”1人、博士生導師1人、碩士生導師7人、遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃2人、高被引學者1人、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次2人、千人層次2人。

畢業(yè)生考取碩士研究生的比例穩(wěn)步提升，通過與校企合作，提供優(yōu)質(zhì)的實習實訓平臺，為畢業(yè)生就業(yè)提供前期保障。隨著大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+和人工智能時代的到來，該專業(yè)畢業(yè)生受到用人單位的青睞，用人單位認為本專業(yè)畢業(yè)生不但數(shù)學功底深厚，具有較強的算法設(shè)計能力，而且所學課程逐步與當今企業(yè)需求接軌，近三年畢業(yè)生平均年度就業(yè)率97%以上。

人工智能實驗室

部分用人單位

選科要求（招就處提供）

錄取分數(shù)（招就處提供）

知名校友

01

王煥清

1979年生，博士、教授、博士生導師、碩士生導師。2003年畢業(yè)于渤海大學信息與計算科學專業(yè)。入選2019年度科睿唯安全球高被引科學家。研究方向為不確定非線性系統(tǒng)的智能控制及應(yīng)用，已發(fā)表SCI檢索論文90余篇，其中IEEE Transactions 28篇，研究成果被SCI期刊他引2000余次；18篇論文入選ESI高被引論文；主持國家自然科學基金面上項目、青年項目、省部級以上課題近10項；2020年獲遼寧省科學技術(shù)獎勵自然科學二等獎，獲2018年山東省自然科學二等獎，2014年度山東省優(yōu)秀博士學位論文獎等。

02

王敏

1979年12月生，2006年畢業(yè)于渤海大學數(shù)學系應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)；現(xiàn)任華南理工大學自動化科學與工程學院教授、博士生導師、碩士生導師；近年來在自動化領(lǐng)域高水平學術(shù)期刊 IEEE 匯刊上發(fā)表長文20篇、其中ESI高被引論文6篇，授權(quán)國家發(fā)明專利6項，主持國家自然科學基金項目3項、承擔國家自然科學基金重大項目課題1項，現(xiàn)任學術(shù)期刊《International Journal of Systems Science》、《IEEE Access》和《控制理論與應(yīng)用》編委，榮獲2項省部級獎項、2項國際期刊論文最高引用率獎，入選廣東省特支計劃“百千萬工程”青年拔尖人才、廣東省自然科學基金杰出青年。

03

于發(fā)軍

1979年生，現(xiàn)任教授，博士后，碩士生導師，美國數(shù)學會評論員。2002年7月獲得錦州師范學院數(shù)學系數(shù)學教育（師范）專業(yè)學士學位，2005年7月獲得渤海大學碩士學位，2007年博士畢業(yè)于大連理工大學，2014年博士后出站于中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院“吳文俊數(shù)學機械化實驗室”。2011年入選遼寧省高校杰出青年學者成長計劃，2017年入選遼寧省“百千萬人才工程”千層次，2018年入選沈陽市高層次人才“拔尖人才”和遼寧省高等學校創(chuàng)新人才計劃。主持和完成國家級科學基金2項，主持和完成省部級課題5項，出版學術(shù)著作2部。在高水平的國際期刊《Physical Review E》、《Nonlinear Dynamics》、《Journal of Mathematical Physics》等雜志發(fā)表文章100余篇，其中入選ESI高被引全球排名前1%的論文2篇，文章被SCI引用1000余次。

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