西京學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院2024年研究生報(bào)考指南

01

學(xué)院簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)學(xué)院是西京學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)院之一。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院設(shè)置有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)3個(gè)全日制本科專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1個(gè)專升本專業(yè)和1個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域?qū)�業(yè)碩士培養(yǎng)點(diǎn)，學(xué)院與西北大學(xué)聯(lián)合開展博士研究生培養(yǎng)工作，先后被陜西省教育廳、陜西省教科文衛(wèi)體工會(huì)委員會(huì)評(píng)為陜西省師德建設(shè)示范團(tuán)隊(duì)，陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院。學(xué)院各專業(yè)辦學(xué)定位準(zhǔn)確、特色鮮明、成果突出、就業(yè)率高，畢業(yè)生深受用人單位歡迎和好評(píng)。

02

師資隊(duì)伍

師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教職員工125人，擁有博士學(xué)位的教師占比58%，副高以上教師占比66%。其中，中科院院士1人，陜西省教學(xué)名師1人，陜西省高校青年杰出人才1人，西安市科協(xié)“青年人才托舉計(jì)劃”1人，校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵2人，校級(jí)教學(xué)名師2人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師26人。近年來，學(xué)院教師承擔(dān)科研項(xiàng)目60余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)，省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目30余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)到賬7500余萬(wàn)元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，SCI、EI和CSCD檢索100余篇，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利20余項(xiàng)；獲批省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)。

03

科學(xué)與研究平臺(tái)

學(xué)院擁有2700余平方米的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和2000余萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。建有“西安智能康復(fù)人機(jī)共融與控制技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)研究”校級(jí)教科研平臺(tái)和“陜西省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”等多項(xiàng)省級(jí)育人基地。

04

研究方向

計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域設(shè)有3個(gè)研究方向：

1.大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

面向計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)技術(shù)及行業(yè)應(yīng)用需求，研究大數(shù)據(jù)智能采集、高速安全傳輸、云存儲(chǔ)與云計(jì)算、智能大數(shù)據(jù)挖掘及算法、數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)審計(jì)等相關(guān)技術(shù)。培養(yǎng)能夠解決相關(guān)行業(yè)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的“高層次、高素質(zhì)、實(shí)用型”工程技術(shù)人才。

2.智能技術(shù)與應(yīng)用

面向計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的智能技術(shù)與應(yīng)用方向需求，研究機(jī)器視覺、數(shù)字孿生、機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)、模式識(shí)別、智能檢測(cè)等技術(shù)在無人系統(tǒng)、機(jī)器人、智能交通、智能通信、智能醫(yī)療、工業(yè)檢測(cè)等行業(yè)的應(yīng)用，充分發(fā)揮智能技術(shù)對(duì)各個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域的賦能作用。培養(yǎng)具備智能技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新能力的高層次跨學(xué)科專業(yè)人才。

3.網(wǎng)絡(luò)與信息安全

面向計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向需求，立足國(guó)家高層次網(wǎng)絡(luò)與信息安全人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，圍繞網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)域的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題展開研究。培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)與信息安全專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論方法與關(guān)鍵技術(shù)，具備網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用服務(wù)工作能力，具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)嵺`能力的高級(jí)專業(yè)人才。

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人才培養(yǎng)

學(xué)院實(shí)行“雙導(dǎo)師”制培養(yǎng)模式，與新華三集團(tuán)、廣州粵嵌通信科技股份有限公司等企業(yè)建立研究生實(shí)習(xí)基地聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

研究生獲得學(xué)位應(yīng)達(dá)到的“四個(gè)一”學(xué)業(yè)成果，即要求在學(xué)期間取得一個(gè)本領(lǐng)域的職業(yè)資格證、公開發(fā)表一篇文章、申請(qǐng)一項(xiàng)專利、參與一項(xiàng)課題（項(xiàng)目）或參加“研創(chuàng)系列”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽并獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

06

招生專業(yè)與聯(lián)系方式

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