提升思政工作本領(lǐng)｜學(xué)校第五屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽開賽

第五屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽

（初賽）

為推動我校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，提升輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和教育管理服務(wù)水平。11月17日學(xué)校舉辦了第五屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽初賽，我校全體輔導(dǎo)員參加此次比賽。學(xué)工部部長武德峰出席本次比賽，比賽由學(xué)工部副部長王旭主持。

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在比賽正式開始之前，在校紀(jì)委副書記劉琰的監(jiān)督下，筆試試卷從題庫系統(tǒng)自動生成，現(xiàn)場打印封裝。

比賽開始前，武德峰在動員講話中指出，學(xué)校歷來高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，深入貫徹中央和省關(guān)于加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的工作要求。舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，就是突出以賽帶練、以賽代訓(xùn)，強化以賽促學(xué)、以賽促建，不斷提升輔導(dǎo)員的理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和宣講能力，全面提高輔導(dǎo)員工作的針對性和親和力。希望全體輔導(dǎo)員以比賽為契機，進一步提升政治素養(yǎng)、理論水平和職業(yè)能力，提升我校大學(xué)生思想政治工作的針對性和有效性，成為青年學(xué)生成長成才的引路人。

基礎(chǔ)知識測試

基礎(chǔ)知識測試環(huán)節(jié)主要分為輔導(dǎo)員基礎(chǔ)理論知識和網(wǎng)文寫作兩部分。基礎(chǔ)理論知識部分采取閉卷考試的方式進行，主要考察輔導(dǎo)員對工作內(nèi)容、規(guī)范及學(xué)生事務(wù)管理基本規(guī)程的理解和掌握程度，以及理解分析信息和解決問題的能力；網(wǎng)文寫作部分采取筆試的方式和基礎(chǔ)知識測試同時進行，統(tǒng)一命題，主要考察輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)、文字表達能力及網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

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試卷作答完畢現(xiàn)場裝訂，并由評審委員現(xiàn)場批改試卷。

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案例分析環(huán)節(jié)

案例分析環(huán)節(jié)主要考察輔導(dǎo)員的分析判斷、解決問題的能力。參賽選手現(xiàn)場抽題，圍繞案例中的問題本質(zhì)、解決思路、實施辦法及相關(guān)啟示四個方面進行闡述，限時3分鐘。選手們深刻思考自己所抽到的題目，盡可能全面的回答到問題的每一點或關(guān)鍵點。每位選手答題結(jié)束后，評委進行分析點評，充分肯定了比賽選手的表現(xiàn)，并對比賽中應(yīng)注意的技巧、如何破題解題等方面內(nèi)容進行了精彩點評。

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經(jīng)過激烈的比拼，筆試環(huán)節(jié)和案例分析環(huán)節(jié)兩項成績相加，最終，賈娜、王銘、李婧雯等9名選手進入第五屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽。

本次輔導(dǎo)員素質(zhì)大賽堅定了輔導(dǎo)員的職業(yè)認同感，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，激發(fā)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識，我校連續(xù)開展了五屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。素質(zhì)能力大賽已成為我校輔導(dǎo)員隊伍快速成長的練兵場，為輔導(dǎo)員搭建了自我提升和鍛煉的平臺，真正讓輔導(dǎo)員達到了守好思政一段渠，種好教育責(zé)任田的目標(biāo)。

供稿：學(xué)工部

制作：任小玲

編輯：周 穎

責(zé)編：趙春陽

審核：程 宇