畢業(yè)季·成長(zhǎng)手冊(cè) | 徐辰昊:竭盡全力,共賞征途星光

總有人在群山之巔看云海茫茫

總有人獨(dú)步江畔賞滄浪滔滔

在泰院正有這樣一群人

他們是星光下的趕路人

是奮斗在夢(mèng)想藍(lán)天下的孤勇者

勤勉好學(xué)、一心向黨

勵(lì)志刻苦、一舉上岸

厚積薄發(fā)、一往無(wú)前

……

他們就是泰院優(yōu)秀學(xué)子

既是平凡的大學(xué)生

又是非凡的筑夢(mèng)人

下面就讓我們一起走進(jìn)他們的故事

共閱泰院學(xué)子的青春華章

站在人生選擇的十字路口

面臨考研和考編

你會(huì)做出怎么樣的選擇呢?

今天的主人公——

18漢師2班的徐辰昊

選擇了全都要

努力付出終得回甘

他最終“雙上岸”

再次面臨著選擇

在反復(fù)權(quán)衡之下

他選擇前往南京師范大學(xué)深造

在古代文學(xué)的研究路上追逐熱愛

接下來(lái),就和小花一起看看

這位了不起的學(xué)長(zhǎng)

在這場(chǎng)漫漫征途中的故事吧!

慎重評(píng)估,不負(fù)自己

面對(duì)考研和考編這道選擇題時(shí),徐辰昊沒有二選一,而是選擇全都要。

徐辰昊學(xué)長(zhǎng)坦言,他希望自己獲得成功,但不能保證自己獲得成功,所以他想給自己留下更多的選擇權(quán)?季幨撬笠粍傔M(jìn)校時(shí)決定的,他對(duì)成為一名教師有著一顆熱忱之心,而選擇考研是因?yàn)樗朐谖膶W(xué)方面的學(xué)術(shù)研究上有更多的收獲,以更深層的專業(yè)積淀去教書育人。

在內(nèi)心有了“兩手都要抓,兩手都要硬”的想法后,徐辰昊開始對(duì)自己進(jìn)行考編的實(shí)力評(píng)估。徐辰昊對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí):在班級(jí),他的成績(jī)名列前茅,自己考編的硬實(shí)力是有的,但他也清楚地知道,考編很大程度上不是一蹴而就的,可能需要嘗試多次才能上岸,所以他也做好了幾戰(zhàn)考編的準(zhǔn)備。

泰州學(xué)院

泰州學(xué)院

當(dāng)下考研競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大,徐辰昊學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己考研實(shí)力的評(píng)估有一些小心得:如果報(bào)考學(xué)科教育語(yǔ)文,很有可能由于教育學(xué)知識(shí)的欠缺而導(dǎo)致在專業(yè)課成績(jī)上的落后,但對(duì)于文學(xué)類專業(yè)方向,他有信心奮力一搏。他認(rèn)為考研英語(yǔ)的難度并不比六級(jí)高,如果成功通過了英語(yǔ)六級(jí),考研英語(yǔ)的成績(jī)可能不會(huì)拖后腿。對(duì)古代文學(xué)專業(yè)而言,如果大學(xué)以來(lái)的專業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò),那么可以放心大膽去考,基本上還是考驗(yàn)記憶理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

找尋平衡,合理安排

決定考研和考編“兩手抓”后,如何平衡考研和考編、考研和實(shí)習(xí)的“蹺蹺板”,成為了徐辰昊面對(duì)的難題。

就時(shí)間規(guī)劃而言,考研和考編是沖突的,在考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,許多省市的校招卻已經(jīng)開始。徐辰昊認(rèn)為提前了解考編目標(biāo)地區(qū)的考試政策,做好準(zhǔn)備才能事半功倍。他選擇的考研方向是古代文學(xué),有些地區(qū)的編制考試會(huì)涉及教育學(xué)的知識(shí),他了解到揚(yáng)州地區(qū)的編制考試內(nèi)容以高中語(yǔ)文為主,這與他考研的復(fù)習(xí)內(nèi)容重合度較高,節(jié)省了他大量的時(shí)間和精力。

在忙碌的考研復(fù)習(xí)之下,徐辰昊的考編計(jì)劃也沒有懈怠。第一次參加南京教師編制筆試以失敗告終,但他并沒有一蹶不振,而是繼續(xù)關(guān)注其他地區(qū)的考編信息和考試政策。有了初次的經(jīng)驗(yàn),第二次他參加揚(yáng)州地區(qū)的校招更得心應(yīng)手起來(lái)。由于近幾年高考的改革,能夠用于他參考的試卷數(shù)量是有限的,所以他認(rèn)真挖掘每一份參考資料,用科學(xué)記憶的方法把重難點(diǎn)的知識(shí)拆開理解,對(duì)試卷的必考題進(jìn)行針對(duì)性的背誦和復(fù)習(xí),依靠這些方法,他能夠基本明確校招流行的出題形式。

徐辰昊認(rèn)為,主動(dòng)尋找老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)和有針對(duì)性的考前幫助也十分重要。他非常感謝泰院的老師,尤其是他的班主任,給予過他許多幫助。徐辰昊的班主任在考編前借給了他許多專業(yè)書籍,為他進(jìn)行模擬考試的指導(dǎo),教他如何去應(yīng)對(duì)考官的提問。雖然徐辰昊的考編備考時(shí)間不長(zhǎng),但失利后心態(tài)的及時(shí)轉(zhuǎn)變、考取教師資格證時(shí)的經(jīng)驗(yàn)以及老師的幫助都使他避開了許多彎路。

在考研備考和實(shí)習(xí)的過程中,徐辰昊也有過心力交瘁的時(shí)候。實(shí)習(xí)期間他需要記錄課堂筆記,還要上交手寫的幾十份聽課筆記、教案等等,手寫材料占據(jù)著徐辰昊不少的復(fù)習(xí)時(shí)間,事情堆在一起,讓他倍感混沌,于是他爭(zhēng)分奪秒,實(shí)習(xí)的空閑期間也不浪費(fèi),在實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)空閑的時(shí)候就看考研的書。

多了解考試信息、做出更適合、有利于自己的選擇,利用好身邊的資源和空閑時(shí)間,徐辰昊合理平衡了關(guān)于考研、考編和實(shí)習(xí)的“蹺蹺板”。

勤勉歲月,樂而學(xué)之

當(dāng)提及會(huì)用怎樣的詞句來(lái)形容自己,徐辰昊學(xué)長(zhǎng)回答:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。他認(rèn)為自己是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人。

在徐辰昊考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,他經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“一切都沒有意義的虛無(wú)感”。但幸運(yùn)的是,他總能及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)。他告訴小花,調(diào)整狀態(tài)最重要的是打消產(chǎn)生“所有努力都會(huì)白費(fèi)”的想法,一定要足夠相信自己。他常用尼采的名言“誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊”來(lái)激勵(lì)自己,他認(rèn)為無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做任何事情,要有一個(gè)積累的過程。積云積累半日,而后下雨打雷;沉默的人在孤獨(dú)之中求索,自然能發(fā)出慷慨激昂之詞,收獲豐厚的學(xué)識(shí)。

并且他在復(fù)習(xí)的過程中發(fā)掘了趣味。徐辰昊考研報(bào)考的是古代文學(xué)方向,其中有需要大量記憶背誦的知識(shí),也有很多有趣味的內(nèi)容。比如:百家姓為什么以“趙錢孫李”開頭、李耳為什么叫老子但不叫李子等等。出于對(duì)古代漢語(yǔ)的熱愛,徐辰昊將其中的知識(shí)點(diǎn)融入生活,在平常的小事中復(fù)習(xí)。他和室友以互動(dòng)問答的方式復(fù)習(xí)小知識(shí)點(diǎn),一問一答間既能復(fù)習(xí),又能放松緊繃的神經(jīng),其中樂趣無(wú)窮盡也。

徐辰昊不斷地關(guān)注著心儀學(xué)校、地區(qū)考研考編相關(guān)內(nèi)容,仔細(xì)篩選每一份復(fù)習(xí)資料,并向老師尋求更有針對(duì)性的指導(dǎo)。每一點(diǎn)信息的獲取,都展現(xiàn)著徐辰昊學(xué)長(zhǎng)樂而學(xué)之的求學(xué)態(tài)度。

泰州學(xué)院

終得回甘,干貨分享

作為過來(lái)人,徐辰昊學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟學(xué)妹們提供了一些考研、考編方面的建議,希望能夠幫助到大家。

1、一定要想清楚考研的目的,別人的建議始終只是參考,最終的決定權(quán)一定要留在自己手里?佳械倪^程中會(huì)產(chǎn)生疲倦,只有強(qiáng)大的動(dòng)力支撐,才能堅(jiān)持到最后。

2、已經(jīng)著手考研的同學(xué),我的建議就是四個(gè)字:不要害怕。這里的害怕主要是指懶惰、害羞等負(fù)面心理;不要害怕運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去搜索信息;不要害怕尋求老師的幫助;不要害怕自己的學(xué)校層次或?qū)W習(xí)能力不如別人的;不要害怕閱讀作品和整理框架;不要害怕制定計(jì)劃并按照時(shí)間表執(zhí)行。

3、選擇考編的同學(xué),需要明確備考地區(qū)的考試形式,準(zhǔn)備相關(guān)的備考資料,前期學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)并加以補(bǔ)充,建構(gòu)合理的知識(shí)框架,后期對(duì)重難點(diǎn)細(xì)細(xì)斟酌。

4.考編競(jìng)爭(zhēng)激烈,這段時(shí)間里要保持樂觀的心態(tài),珍惜身邊的朋友,與他們相互鼓勵(lì)與支持,學(xué)會(huì)調(diào)整,避免過分焦慮,勇敢地往前沖,學(xué)會(huì)自我轉(zhuǎn)變。

對(duì)于考研不必害怕,對(duì)于考編不迷茫。定好自己的目標(biāo)就開始努力。無(wú)論考研和考編主要看的還是你當(dāng)場(chǎng)考試的發(fā)揮,和過往的成績(jī)沒有直接關(guān)系。

“狹路相逢勇者勝”

無(wú)論前方浪有多大

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

不焦慮、不畏懼、不迷茫

克服惰性,堅(jiān)定努力

為夢(mèng)而戰(zhàn),勇往直前

征程漫漫

我們與你一路同行

END

泰州學(xué)院

文案 | 朱嘉琪、陳苗

圖片由本人提供

美工 | 張任艷

責(zé)編 | 陳欣媛

審稿 | 張靖昱

終審 | 顧 浩

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