“信”好有你，生生不“息”丨信息工程學院歡迎你

一、學院簡介

信息工程學院建立于2008年，2021年學院與華為技術有限公司共建華為信息與網絡技術學院，同年，與鹽南高新區(qū)共建西伏河人工智能學院、西伏河人工智能學院產業(yè)研究院。目前，信息工程學院已發(fā)展成為專業(yè)設置齊全、辦學特色鮮明、學科實力較強的工科學院。

學院現(xiàn)設有人工智能、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子信息工程、光電信息科學與工程6個本科專業(yè)。其中，計算機科學與技術獲批江蘇省一流本科專業(yè)建設點，電子信息工程專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設點；電子信息工程專業(yè)為江蘇省產教融合型品牌專業(yè)，信息與通信工程一級學科為“十四五”江蘇省重點學科。

學院設有電子信息專業(yè)學位碩士授權點，研究方向包括：人工智能、計算機技術、通信技術、新一代電子信息技術、自動控制技術等。

學院建有江蘇省多源信息智能感知與處理關鍵技術省級科研平臺、鹽城市光纖傳感及應用工程技術研究中心、光電信息技術研究所、軟件應用技術研究所、多源信息智能處理技術研究所等多個研究機構。

院長寄語

王如剛

信息工程學院院長

慎思篤行，臻于至善。誠摯、熱情地歡迎有志于信息技術的青年加入鹽城工學院信息工程學院這個大家庭，以踏實勤奮、求真務實的治學態(tài)度，將校訓“篤學格致、厚德重行”作為我們一生做事的座右銘，以探索、研究為已任，獻身于自己的專業(yè)，貢獻于國家和社會，貢獻于學術繁榮和人類文明的進步。

二、專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)方案

電子信息工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，以服務地方電子信息產業(yè)發(fā)展需求，掌握扎實的數(shù)理基礎理論和寬厚的電子信息工程專業(yè)知識。面向智能終端、精密結構件、集成電路、新型顯示、新一代信息通信等產業(yè)需求，具備解決電子信息工程領域實際問題的能力。能夠從事電子信息工程規(guī)劃設計、系統(tǒng)集成、測試、應用系統(tǒng)開發(fā)和工程項目管理等工作，具有家國情懷、人文素養(yǎng)、工程意識、創(chuàng)新精神和專業(yè)才干的應用型高級工程技術人才。

光電信息科學與工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經濟社會發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，具備激光技術、光學設計、光纖通信、光電子學、光電圖像處理、信息光學領域內基礎理論、必備專業(yè)知識和實驗能力，了解光電信息技術的前沿理論，把握當代光電信息技術的發(fā)展動態(tài)，接受現(xiàn)代光電信息技術的應用訓練，掌握光電信息領域中信息光學系統(tǒng)、激光技術與應用裝置設計及制造方法，具有研究新產品、新技術、新工藝的開發(fā)、推廣等工作的高素質應用型工程人才。

計算機科學與技術專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）

本專業(yè)自1997年開始本科招生，2019年與江蘇云思教育科技有限公司合作開展“3+1”嵌入式培養(yǎng)模式，學生前六個學期在校完成基礎課程、專業(yè)課程、專業(yè)核心課程的學習，其中有部分實踐環(huán)節(jié)由企業(yè)工程師指導；第七、八學期到合作企業(yè)由企業(yè)使用行業(yè)最新技術、師資承擔企業(yè)項目授課、實訓實習、企業(yè)開發(fā)實戰(zhàn)等實踐性教學工作，畢業(yè)設計工作在學校導師和企業(yè)導師聯(lián)合指導下完成。企業(yè)工程師所承擔教學學時數(shù)不低于專業(yè)培養(yǎng)方案總教學學時的25%。

軟件工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）

本專業(yè)自2011年開始本科招生，2016年與江蘇銳聘信息科技有限公司合作開展“3+1”嵌入式培養(yǎng)模式，學生前三年在校完成基礎課程、專業(yè)課程學習，其中有部分課程和實踐環(huán)節(jié)由企業(yè)工程師指導；第四年學生到企業(yè)基地由企業(yè)師資承擔專業(yè)核心課程、企業(yè)項目授課、實訓實習、企業(yè)開發(fā)實戰(zhàn)等實踐性教學工作，畢業(yè)設計工作在學校導師和企業(yè)導師聯(lián)合指導下完成。構建以工程能力培養(yǎng)為導向、知識和能力相融合、素質和能力并重的一體化課程體系。

網絡工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）

本專業(yè)自2014年開始本科招生，2019年與南京聯(lián)迪信息系統(tǒng)股份有限公司合開展“3+1”嵌入式培養(yǎng)模式，前三學年學生在校完成公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程的學習（其中有部分理論和實踐環(huán)節(jié)課程由企業(yè)工程師來校授課），第四學年學生在企業(yè)培訓基地學習，由企業(yè)師資承擔與行業(yè)技能要求密切相關的專業(yè)選修課程以及由企業(yè)真實案例驅動的實踐環(huán)節(jié)課程的教學工作，學生在企業(yè)導師和學校導師聯(lián)合指導下完成畢業(yè)設計工作。企業(yè)師資承擔的教學學時數(shù)占培養(yǎng)方案中總教學學時的比例達25%，“交叉遞進式”工程應用型實踐能力培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)與企業(yè)需求零距離融合的高級應用型網絡工程技術人才。

人工智能專業(yè)

本專業(yè)自2020年開始本科招生，培養(yǎng)適合國家人工智能領域發(fā)展需要，具有扎實的數(shù)理基礎、計算機科學基礎、人工智能專業(yè)基礎和跨學科的自然科學基礎，具備較強的人工智能技術應用開發(fā)、AI系統(tǒng)管理與維護等實踐能力，具備分析、解決復雜人工智能工程問題的能力，具備良好的科學素養(yǎng)、工程思維、創(chuàng)新精神、國際視野和團隊合作管理能力，能在未來人工智能相關領域從事基礎研究、應用研究、運行維護等方面工作的應用型、創(chuàng)新型高級人才。

2、學科優(yōu)勢

計算機科學與技術專業(yè)、電子信息工程專業(yè)分別于1997年、2000年開始招收本科生；電子信息工程專業(yè)為江蘇省產教融合型品牌專業(yè)；信息與通信工程一級學科為“十四五”江蘇省重點學科；2021年，學院獲批電子信息專業(yè)學位碩士授權點。

電子信息及計算機兩大學科均圍繞長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略、江蘇省及鹽城市“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃，瞄準電子信息、網絡與通信、人工智能等新一代信息技術產業(yè)，以強化學科方向特色和提升人才培養(yǎng)質量為中心，全面提升信息與通信工程學科建設水平和質量，推動跨領域的協(xié)同創(chuàng)新和多學科協(xié)同發(fā)展新格局，為區(qū)域電子信息、人工智能等產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高水平應用型工程技術人才。積極探索產教融合的人才培養(yǎng)模式，與鹽城市政府、華為技術有限公司等多家企業(yè)進行政產學研式人才培養(yǎng)，在此基礎上，拓展與大中型企業(yè)共建電子信息專業(yè)碩士研究生培育基地，采用聘請產業(yè)教授、雙導師制等措施實現(xiàn)與行業(yè)的無縫銜接，不斷深化產教融合。

3、特色課程

按照當前信息技術工程行業(yè)的技術創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展需求，結合信息技術產業(yè)實際，校企聯(lián)合開發(fā)課程，共同編寫教材。校企合作增設《人工智能》、《移動通信》等13門企業(yè)課程，構建起與本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)定位相符的科學合理的產教融合課程體系。其中，C語言程序設計、機器學習、人工智能及其應用等專業(yè)課程為行業(yè)專家參與教學的課程，數(shù)字圖像處理、算法設計與分析等專業(yè)選修課為案例教學課程。

4、就業(yè)方向

信息技術產業(yè)是我國國民經濟重要戰(zhàn)略性產業(yè)，規(guī)模大、技術進步快、產業(yè)關聯(lián)度強，是我國實現(xiàn)制造強國、網絡強國的關鍵力量之一。江蘇是全國重要的信息技術產業(yè)基地，江蘇在鞏固產業(yè)規(guī)模優(yōu)勢和技術創(chuàng)新優(yōu)勢、促進產業(yè)發(fā)展高端化的同時，著力培育壯大新一代信息技術產業(yè)，信息技術產業(yè)總值和影響力全國領先。鹽城地處“一帶一路”和長江經濟帶連接點，2021年鹽城及其周邊地區(qū)規(guī)模以上信息技術企業(yè)1000余家，正處于產業(yè)規(guī)模不斷擴大、技術創(chuàng)新升級的關鍵時期，信息技術企業(yè)緊缺人才超2萬人。電子信息和計算機兩大學科畢業(yè)生均能在專業(yè)科研機構、教育、高新企業(yè)、金融、互聯(lián)網、事業(yè)和行政管理等部門從事智能信息處理、智能控制、智能人機交互和智能系統(tǒng)集成等方面的教學、科研和軟硬件開發(fā)應用工作，也可在智能科學與其他交叉學科相結合的領域發(fā)展。

三、學院特色

1、名師薈萃

學院現(xiàn)有在編教職工76人，其中正高職稱8人、副高職稱25人，具有博士學位教師21人，校內碩士研究生導師12人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人，省高�！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師5人，省“雙創(chuàng)計劃”2人，省“六大人才高峰”高層次人才項目資助4人。

企業(yè)兼職教師102人，其中具有高級職稱66人，聘請碩士生兼職教師18人，省產業(yè)教授2人，專業(yè)擁有高學歷、結構層次合理的雙師型教師隊伍。

2、育人特色

緊密對接長三角及江蘇地區(qū)汽車電子產業(yè)，面向新能源汽車智能網聯(lián)化產業(yè)對特色人才需求，將人工智能、物聯(lián)網等相關知識融入課程體系，形成“能力導向、跨界融合”人才培養(yǎng)特色。充分發(fā)揮新四軍鐵軍精神在專業(yè)建設中的作用，將鐵軍精神融入課程教學，培養(yǎng)“特別能吃苦，特別有韌勁，特別講奉獻”的高素質電子信息技術人才。

從實踐教學目標導向、組織管理、資源優(yōu)化、機制創(chuàng)新、制度保障等方面重構產教融合協(xié)同育人實踐教學體系，推動本專業(yè)的改革和發(fā)展。堅持能力導向，面向電子信息相關企業(yè)生產實際，構建“層次化、模塊式”的實踐教學體系。即以培養(yǎng)學生解決復雜工程問題能力為導向，按照能力遞進規(guī)律，將實踐教學依次分成“基礎訓練-技能實訓-創(chuàng)新培養(yǎng)-綜合實踐”四個層次，每個層次對應具體課程模塊，在合作企業(yè)或者實訓基地完成。

3、校地融合

與地方政府、企業(yè)實施共建，共享人工智能、計算機視覺等實驗平臺，協(xié)同育人模式優(yōu)勢明顯。

信息工程學院與鹽城國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、華為技術有限公司、立鎧精密科技（鹽城）有限公司等企業(yè)深度合作，構建產教融合長效機制，建立起政校企緊密協(xié)同的人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。共建西伏河人工智能產業(yè)學院、電子信息產業(yè)學院、華為信息與網絡技術學院等現(xiàn)代產業(yè)學院，打造產教融合發(fā)展平臺；構建緊密對接產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的工程人才培養(yǎng)體系，探索政校企多元協(xié)同育人機制；依托現(xiàn)代產業(yè)學院，與合作單位簽訂合作共建專業(yè)協(xié)議，以學生為中心協(xié)同完善教學管理體系；將信息技術產業(yè)標準融入課程教學，突出能力導向，創(chuàng)新教育評價制度，建立過程性評價與終結性評價相結合的考核評價體系。

四、人才培養(yǎng)

NO.1

考研就業(yè)

學院堅持“三全育人”理念，推進學生高質量就業(yè)，積極做好考研服務指導，從入學教育、學業(yè)規(guī)劃、報考動員、備考輔導、復試調劑等方面形成合力，關心學生的學習和生活，幫助學生走好考研路、共圓考研夢。2022年信息學院298人參加研究生入學考試，考取研究生同學88人，29人考取雙一流高校研究生，普本錄取率為30.9%，其中普本軟件工程專業(yè)報考錄取率62.5%，物聯(lián)網工程專業(yè)報考錄取率44.1%，均創(chuàng)學院歷史新高。

NO.2

學科競賽

近年來，學院學生在省級以上大學生學科競賽中屢獲佳績。2020年，信息學院學生榮獲全國大學生智能汽車競賽國賽一等獎、中國大學生計算機設計大賽國賽一等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽國賽一等獎；年內累計獲國家級獎項9項，省級以上獎勵80余項。自學院成立起，連續(xù)數(shù)年承辦電子設計競賽、程序設計競賽、軟硬件維護設計等校級學科競賽，承辦網頁設計與制作競賽、動畫設計競賽等校級挑戰(zhàn)杯競賽，為在校學生提供鍛煉能力和展示才華的平臺。

充分挖掘產教融合合作成果支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、項目、競賽、實訓為引導，鼓勵學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。近幾年來，學院學生在“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、“華為中國大學生ICT大賽2021”等大賽中獲獎近40項，發(fā)表論文和授權專利36項。

NO.3

“攜手志愿，用心服務”社會實踐

D計算機213班的黃鵬陽同學剛放下期末的重擔，便馬不停蹄地趕往母校高中，向學弟學妹們充分介紹鹽工校園特色、學科競賽、教風學風等，讓學弟學妹們充分感受到鹽工的魅力，激發(fā)了他們對大學學習和生活的憧憬，同時也幫助學弟學妹樹立起更加清晰的大學夢，堅定了奮斗目標。

新年過后，新冠疫情再次在蘇州蔓延開來，B物聯(lián)網201班的李莎曼同學，在親眼見證了故鄉(xiāng)陷入危機之后，毅然決然地加入了這次的抗疫志愿者活動。

NO.4

迎新晚會

流光溢彩迎新夜，心心連新齊飛揚，為迎接2021級新生，在12月19日晚，信息工程學院在北校區(qū)五四報告廳舉辦了以“不忘初心，計往開來”為主題的迎新晚會。

NO.5慰問考研學子

學院黨委副書記戴建、學生工作辦公室主任王源和170多名考研學子共度中秋佳節(jié)。

五、學姐學長寄語

陳郁煒

B軟件181班長

校保衛(wèi)處“鹽工衛(wèi)士”指導員、國防協(xié)會政治教導員、信息學院學生會主席、江蘇省選調生

2018.09-2022.03 共獲得1次校級一等獎學金，5次三等獎學金

2018.11江蘇省消防運動會學生男子組第三名

2019.06鹽城工學院第十屆大學生物理實驗競賽三等獎

2019.06校級優(yōu)秀共青團員

2019.09優(yōu)秀助訓教官

2019.10校級三好學生

2019.11鹽城市高校消防宣傳大使

2019.12優(yōu)秀“鹽工衛(wèi)士”

2020.05鹽城工學院十佳青年志愿者

2020.11優(yōu)秀“鹽工衛(wèi)士”

2020.12江蘇省“安全讓生活更美好”短視頻大賽二等獎

2021.022021年通州區(qū)“青馬工程”返鄉(xiāng)大學生專題培訓班結業(yè)證書

2021.02南通通州區(qū)共青團“雁歸智谷”寒假社會實踐優(yōu)秀實習大學生

2021.03鹽城工學院2021年寒假社會實踐招生宣傳先進個人

2021.05鹽城工學院“反詐宣傳員”

2021.05 鹽城工學院“百佳青年”

2021.05校級優(yōu)秀共青團干部

2021.05 挑戰(zhàn)杯紅色專項江蘇省三等獎

2021.09校級優(yōu)秀學生干部

2021.11鹽城工學院2020至2021年度校級“十佳”會長

2022.05 江蘇省優(yōu)秀學生干部

寄語：

做任何事情，不管有多難，即使失敗了，也都是正常的，關鍵是我們有沒有膽量去勇敢面對。很多時候，我們不缺乏方法，缺乏的是一往無前的決心和魄力，不要在事情開始的時候畏首畏尾，也不要在事情進行中瞻前顧后，唯有如此，才一切皆有可能。

劉金柱

D計算機181

副班長、大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長

2018.09-2022.03 共獲得4次校級一等獎學金，2次三等獎學金

2018-2019 年國家勵志獎學金，2020-2021 年國家勵志獎學金

校級三好學生，校級優(yōu)秀學生干部，校級優(yōu)秀共青團員干部 ICE優(yōu)秀獎，藍橋杯優(yōu)秀獎

鹽城工學院第十屆大學生物理實驗競賽三等獎

2019 年度中國移動校園最佳實踐獎，美團校園大使

2018 年校園社團文化優(yōu)秀學生社團會員

鹽城工學院第一屆銷售比賽二等獎

娃哈哈營銷教育實踐基地鹽城市場第一名

2022年考取南京理工大學網絡空間安全專業(yè)

寄語：

比你優(yōu)秀的人還比你努力，這不是內卷和內耗，而是提醒和砥礪，選擇決定未來，用奮斗塑造自我，人生將更為開闊。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！

王悅

B軟件181班

中共預備黨員、班級團支書兼生活委員

曾獲六次校級獎學金，一次國家勵志獎學金，兩次優(yōu)秀共青團干部，兩次優(yōu)秀班干，2020年鹽城工學院寒假社會實踐活動先進個人，藍橋杯省賽三等獎，“l(fā)SCAT”杯江蘇省筆譯大賽（英譯漢）二等獎等。

寄語：

學弟學妹們，進入大學，意味著人生開啟了一段新的征程。希望大家恪守“篤學格致，厚德重行”的校訓，做一名優(yōu)秀的“鹽粒子”，現(xiàn)在你以母校為榮，將來母校以你為榮！

六、學院招生電話與官微二維碼

招生咨詢電話: 182****8367，陳老師

學院網站：https://xinxi.ycit.edu.cn

學院微信公眾號：gh_773fbf24fa9d

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來源丨信息工程學院

視頻丨谷小川、劉濤

編輯丨周悅

責編丨廖御強

審核丨江瑩

統(tǒng)籌丨劉榮

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