龔靜慧:反手古箏語,弦上彈創(chuàng)新 | 講述十佳大學(xué)生背后的故事(二)

在泰院

有那么一群人

他們是平凡中的卓越

他們是群星中的璀璨

他們在勤學(xué)善思、成績優(yōu)異的同時(shí)

學(xué)習(xí)黨史、踐行紅色教育

挺身抗疫、投身志愿服務(wù)

反哺山村、奉獻(xiàn)支教事業(yè)

著眼技藝、立足藝術(shù)之林

勇于創(chuàng)新、醉心科研創(chuàng)業(yè)

他們便是“十佳大學(xué)生”

昔日,他們一葦以航,步履以往

今朝,他們光芒萬丈,斗志昂揚(yáng)

未來,他們無限憧憬,壯志凌云

泰州學(xué)院

在此次的十佳大學(xué)生中

她說成功的秘籍是堅(jiān)持與認(rèn)真

她用非遺創(chuàng)業(yè)書寫青春的篇章

她叫龔靜慧

泰州學(xué)院

上天永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)努力的人,大學(xué)期間,龔靜慧學(xué)姐的綜合成績優(yōu)異,獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號,現(xiàn)已成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。曾任校學(xué)生會(huì)文體部副部長和院主席團(tuán)成員的她,同時(shí)也是星光合唱團(tuán)成員,以此充實(shí)了課余生活,并且還能在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮,成功運(yùn)營“小琴匠”電商直播工作室,將自己的大學(xué)生涯做到了盡善盡美。悲喜交織,苦樂相伴,雨后才有彩虹,這樣的她,無愧于己。讓我們共同走進(jìn)龔靜慧學(xué)姐的大學(xué)“樂章”,聆聽充滿正能量的歌曲。

泰州學(xué)院

琴聲主旋律:保護(hù)非遺之路

古箏弦音——通過創(chuàng)業(yè)保護(hù)非遺

泰州學(xué)院

泰州學(xué)院

2019年,龔靜慧加入了學(xué)院老師組織的一支非遺文化保護(hù)團(tuán)隊(duì),并入駐了學(xué)校的陽光創(chuàng)業(yè)園。從那時(shí)起,她便對民族音樂文化和手工器樂制造藝術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。

經(jīng)過調(diào)查,她發(fā)現(xiàn),大眾喜愛流行音樂卻忽視了傳統(tǒng)音樂之美,手工器樂制造者更是少之又少,制造費(fèi)時(shí)費(fèi)力且市場發(fā)展空間狹窄,很多民間手工藝人不愿再去動(dòng)手制作一把琴。

見此狀,龔靜慧萌生了創(chuàng)業(yè)的想法:為何不能把手工制造品通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行推廣呢?為何不能利用網(wǎng)絡(luò)之便讓更多的人關(guān)注民樂從而喜愛民樂呢?

此想法一出,她和她的小伙伴們一拍即合,泰州“小琴匠”電商直播工作室應(yīng)運(yùn)而生,為保護(hù)非遺打開一扇大門,結(jié)合當(dāng)下新型互聯(lián)網(wǎng)銷售模式,面向手工企業(yè)特別是手工器樂企業(yè)提供“網(wǎng)絡(luò)銷售·為手工制造”的服務(wù)。

泰州學(xué)院

曲中波折——?jiǎng)?chuàng)業(yè)道路中的難忘

泰州學(xué)院

要說難忘的事,就是親身體驗(yàn)一把琵琶的制作過程,從挑選坯子料后扣出梨形,到刮刨面板雕刻琴頭再用手工銼開出弧線的槽,再到琴軸的嚴(yán)絲鑲嵌到最后的上弦噴漆,都需要一步步感受。

保護(hù)非遺的過程不是那么容易的,手工制作的琴需要很多工序,但在這條傳承的道路上,龔靜慧用自己的堅(jiān)持,走出了文化之旅。

結(jié)合國家實(shí)施的大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代政策,她和團(tuán)隊(duì)參加了各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的比賽,都取得了較為不錯(cuò)的成績。在今年6月泰州市醫(yī)藥高新區(qū)舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽中,她以第二名的成績獲得高新區(qū)創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵的稱號,隨后又以標(biāo)兵組第六名的成績在泰州市創(chuàng)業(yè)富民大賽中獲得創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵提名獎(jiǎng),其項(xiàng)目入選泰州市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫。

泰州學(xué)院

一曲彈畢——非遺之路開花結(jié)果

泰州學(xué)院

團(tuán)隊(duì)成立初期,資金困難,她和小伙伴們省吃儉用買下一套燈光設(shè)備。利用假期走訪各地手工制造企業(yè),體驗(yàn)制作過程。買下多個(gè)樣品,像琵琶、葫蘆絲、排簫等樂器進(jìn)行展示。

現(xiàn)如今,團(tuán)隊(duì)運(yùn)營良好,收入可觀。在學(xué)院老師的幫助下,她們已與2家手工制造商達(dá)成長期合作,也與多地藝術(shù)中心達(dá)成合作,目前已幫助6位應(yīng)屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),并繳納上了社保。同時(shí)向社會(huì)和在校學(xué)生提供兼職/全職崗位若干。

此外,她和她的團(tuán)隊(duì)還會(huì)定期到養(yǎng)老院及各社區(qū)進(jìn)行公益性演出,用民族音樂溫暖孤寡老人。將手工琴的美妙音聲傳遞到大街小巷,將非遺文化輸出到每個(gè)人的心里。

泰州學(xué)院

琴聲伴奏:熱愛與奉獻(xiàn)并行

熠熠生輝——合唱聲中發(fā)光發(fā)亮

泰州學(xué)院

泰州學(xué)院

創(chuàng)新路上,古箏琴音是主旋律,在學(xué)姐的大學(xué)生涯里,同時(shí)也有“伴奏”配合著“主旋律”。龔靜慧學(xué)姐在星光合唱團(tuán)里的表現(xiàn),便是“伴奏”中的一部分。

泰州學(xué)院音樂學(xué)院星光合唱團(tuán)是一支素質(zhì)優(yōu)良的合唱團(tuán),它用優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲謳歌新時(shí)代、傳遞正能量,奉獻(xiàn)了令人難忘的視覺盛宴。龔靜慧學(xué)姐謙虛地說,她在星光合唱團(tuán)里算是一名天賦比較差的團(tuán)員,但面對老師的嚴(yán)格要求,她從來沒有想過放棄,有時(shí)候一句旋律要練上幾十甚至上百次,都會(huì)力求用最好的狀態(tài)去呈現(xiàn)每個(gè)音符。此外,她積極參加獻(xiàn)禮百年紅歌比賽,在歌聲中傳遞愛國熱情,向黨和國家展現(xiàn)陽光向上的青春風(fēng)貌。

合唱團(tuán)每天都是用晚自修下課之后的時(shí)間進(jìn)行合唱排練,團(tuán)員們伴著星光而歸,收獲滿滿。在合唱團(tuán)的這三年里,學(xué)姐說不僅她的專業(yè)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力有所提高,還增強(qiáng)了自身的自信心與上進(jìn)心,更是收獲了一群可愛溫暖的小伙伴們。

泰州學(xué)院

熱心奉獻(xiàn)——抗疫中的生活常態(tài)

泰州學(xué)院

志愿活動(dòng)便是“主旋律”中的一個(gè)個(gè)音符,裝飾飽滿了整段樂曲。龔靜慧學(xué)姐用自己的切身行動(dòng)使她大學(xué)生活的“主旋律”更加優(yōu)美。

在校期間,學(xué)姐參與大大小小的志愿活動(dòng),累計(jì)志愿時(shí)長達(dá)8200分鐘。

去年寒暑假她積極報(bào)名參加家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作,主要負(fù)責(zé)在防疫站點(diǎn)對來往車輛及居民進(jìn)行測溫登記。在那個(gè)冬天的早晨,她總能聽到一句:孩子,多穿點(diǎn)衣裳。

今年8月江陰疫情期間,全員核酸檢測,江陰無眠她無眠,從8月5號下午4點(diǎn)直至第二天上午11點(diǎn),長達(dá)19個(gè)小時(shí)不眠,徹夜協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸采樣工作,雖然夜里困倦不堪、室外有蚊蟲叮咬,但她仍然堅(jiān)持,因?yàn)樗龍?jiān)信,這場戰(zhàn)疫,一定能贏!

泰州學(xué)院

琴聲發(fā)揚(yáng):聽學(xué)姐娓娓道來

泰州學(xué)院

腳踏實(shí)地——給學(xué)弟學(xué)妹們寄語

泰州學(xué)院

歌曲傳遞之外,期待的是眾多學(xué)子、在聽完龔靜慧學(xué)姐的大學(xué)“樂曲”之后,也能尋找合適的“伴奏”,裝飾更多的“音符”,奏響自己的樂章,讓曲聲更加悠揚(yáng)。

學(xué)姐分享到,認(rèn)真是大家耳熟能詳?shù)脑~語,做到其中一個(gè)也許不是一件難事,但是要堅(jiān)持認(rèn)真卻不是一件易事。學(xué)姐認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生一定要有銳意創(chuàng)新的勇氣和蓬勃向上的朝氣,并且不畏艱難的堅(jiān)持做下去,定會(huì)有所收獲。

泰州學(xué)院

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“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”

看到這樣優(yōu)秀的龔靜慧學(xué)姐

你是不是也開始向往著

在青春之旅中大顯身手

不懈拼搏勇闖創(chuàng)新之路

你也許是下一個(gè)

閃閃發(fā)光的榜樣

光環(huán)的背后

是流過的汗水的奮斗的身影

同學(xué)們行動(dòng)起來

一起創(chuàng)造美好的未來

泰州學(xué)院

文案|滕妙琰 李卉妍

圖片由龔靜慧本人提供

美工 |李璟妍

責(zé)編 | 鞠 蕾

審稿| 梁雨菲

終審 | 顧 浩

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