我校隆重召開第三次教學(xué)工作大會(huì)

我校隆重召開

第三次教學(xué)工作大會(huì)

11月5日至6日，學(xué)校在大禮堂隆重召開第三次教學(xué)工作大會(huì)。董事長(zhǎng)陳明宇及全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、學(xué)生代表參加會(huì)議。學(xué)校小會(huì)堂、海安校區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng)。校長(zhǎng)王寶根主持大會(huì)。

5日下午，大會(huì)順利召開。大會(huì)對(duì)先進(jìn)教學(xué)單位、重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)秀教研室、教學(xué)名師、課程思政優(yōu)秀教師、教學(xué)改革優(yōu)秀教師、雙師雙能優(yōu)秀教師等先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

陳明宇董事長(zhǎng)在會(huì)上做重要講話。他強(qiáng)調(diào)，全校要以此次教學(xué)工作大會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)和本科教學(xué)工作的重大意義。大家要充分認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心使命，牢固確立質(zhì)量是人才培養(yǎng)生命線的理念，深刻領(lǐng)會(huì)高水平、有特色的一流應(yīng)用型民辦本科高校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)就是本科教學(xué)改革。

他指出，全校上下要抓好課程體系改革、課堂教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)與改革、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化改革，積極探索高水平應(yīng)用型本科大學(xué)建設(shè)的新思路新舉措。他希望在大家的共同努力下，能涌現(xiàn)出一批教學(xué)改革先鋒，打造出一批品牌專業(yè)，涌現(xiàn)出一批真正的“雙師雙能”型教師，師生能在各類大賽中嶄露頭角。

他表示，全校上下要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)順應(yīng)高等教育綜合改革的新常態(tài)，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的首要標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新思路、舉措全面推進(jìn)應(yīng)用型本科大學(xué)建設(shè)；要樹立奮斗目標(biāo)，通過(guò)培育和建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家一流課程建設(shè)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)上去突破；要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)照學(xué)校確定的目標(biāo)任務(wù)，將責(zé)任落實(shí)到人，形成“層層抓落實(shí)，事事有人管”的工作格局；要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，把立德樹人貫穿到人才培養(yǎng)全部過(guò)程、各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、管理服務(wù)各個(gè)方面；要營(yíng)造良好氛圍，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)改革工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，宣傳和推廣先進(jìn)典型。

王寶根校長(zhǎng)指出，學(xué)校第三次教學(xué)工作大會(huì)非常重要、非常務(wù)實(shí)，召開得非常成功，是一次貫徹中央、省教育教學(xué)改革精神的學(xué)習(xí)會(huì)，是學(xué)校近幾年教育教學(xué)工作的總結(jié)會(huì)，是各單位教育教學(xué)工作相互學(xué)習(xí)的交流會(huì)，更是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革工作的動(dòng)員會(huì)。此次大會(huì)通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告、表彰先進(jìn)、文件解讀、學(xué)習(xí)討論、交流發(fā)言，初步形成了5點(diǎn)共識(shí)，一是立德樹人是學(xué)校的辦學(xué)使命，教育教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，人才培養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的生命線；二是我校教育教學(xué)工作取得顯著的成績(jī)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，我校教育教學(xué)工作還存在短板；三是教師是教育教學(xué)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的第一資源，擔(dān)負(fù)著立德樹人、教書育人的歷史使命；四是學(xué)校董事會(huì)和黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育教學(xué)工作，加大教育教學(xué)工作的投入，為我校教育教學(xué)工作和提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好環(huán)境；五是面臨新階段新形勢(shì)新任務(wù)，學(xué)校出臺(tái)了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的改革舉措。

他強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，一是要加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量；二是要加強(qiáng)課程教材建設(shè)，提升課程教材質(zhì)量；三是要推進(jìn)教學(xué)模式方法改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；四是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)能力。

他表示，高等教育已經(jīng)進(jìn)入了全面提質(zhì)創(chuàng)新的新時(shí)代，學(xué)校也進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)期，“十四五”發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)描繪了我校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，此次教學(xué)工作大會(huì)進(jìn)一步明確了學(xué)校深化教育教學(xué)改革的九大建設(shè)工程、重點(diǎn)任務(wù)和改革舉措。他希望大家堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理念武裝，牢記黨的育人使命擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真抓實(shí)干，以高質(zhì)量的教育，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校做出新的貢獻(xiàn)。

副校長(zhǎng)吳國(guó)慶代表學(xué)校作《識(shí)變應(yīng)變求變，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》教學(xué)工作報(bào)告。報(bào)告共分四個(gè)部分，第一部分從合格評(píng)估工作、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、隊(duì)伍與條件建設(shè)、教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等八個(gè)方面總結(jié)了第二次教學(xué)工作會(huì)議以來(lái)所做的主要工作和取得的成績(jī)。第二部分指出學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)、優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系等方面存在的問(wèn)題。第三部分從高等教育發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期、全面深化改革進(jìn)入新階段、信息技術(shù)發(fā)展引發(fā)新挑戰(zhàn)、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略提出新要求等四個(gè)方面闡述學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)。第四部分明確學(xué)校今后兩年教育教學(xué)的主要工作，包括深化教育教學(xué)改革，激發(fā)跨越發(fā)展活力、不斷完善人才培養(yǎng)方案，契合社會(huì)發(fā)展需求、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)能力、加強(qiáng)一流課程建設(shè)，推升課堂教學(xué)效能、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教學(xué)能力、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)，助推應(yīng)用人才培養(yǎng)、加強(qiáng)特色人才培養(yǎng)，提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)質(zhì)量文化建設(shè)，完善質(zhì)量保障體系、深化國(guó)內(nèi)國(guó)際交流，開拓合作共贏新領(lǐng)域等九個(gè)方面。報(bào)告提出，學(xué)校正處在高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新時(shí)代、新使命、新征程，全校上下要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，牢記育人使命，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為把我校建設(shè)成為高水平、有特色、應(yīng)用型國(guó)內(nèi)一流民辦本科高校而努力奮斗。

校教學(xué)名師代表盧衛(wèi)萍老師

課程思政優(yōu)秀教師代表卿曉梅老師

教學(xué)改革優(yōu)秀教師代表何心一老師

優(yōu)秀教研室主任代表

冒興峰主任

教學(xué)改革優(yōu)秀教師代表李娜老師

校教學(xué)名師代表盧衛(wèi)萍、優(yōu)秀教研室主任代表冒興峰、課程思政優(yōu)秀教師代表卿曉梅、教學(xué)改革優(yōu)秀教師代表李娜、何心一、“雙師雙能”優(yōu)秀教師代表龐金昌、鄧洋陽(yáng)等七位受表彰的教師代表發(fā)言。七位老師從不同的層面不同的角度介紹了自己的做法和體會(huì)。盧衛(wèi)萍介紹了對(duì)教學(xué)名師的認(rèn)識(shí)和做一名好教師的思考與感悟。冒興峰從專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究與改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、教師科研能力建設(shè)等六個(gè)方面介紹了他們的做法和取得的成績(jī)。卿曉梅以“格物致知育新人”為標(biāo)題介紹了大學(xué)物理課程挖掘思政元素育人的做法和取得的成效。李娜介紹了自己線上線下混合式教學(xué)改革的做法。何心一介紹了傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院在信息化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、以賽促教等方面的教學(xué)改革體會(huì)。龐金昌通過(guò)介紹自己不斷學(xué)習(xí)、參與企業(yè)交流、幫助企業(yè)解決工程實(shí)際問(wèn)題、參與專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革等工作分享了自己的成長(zhǎng)歷程。鄧洋陽(yáng)介紹了自己在產(chǎn)教融合、教書育人過(guò)程中的做法，分享了“要讓學(xué)生成為應(yīng)用型學(xué)生，先讓教師成為應(yīng)用型教師”的感悟。

“雙師雙能”優(yōu)秀教師代表龐金昌老師

“雙師雙能”優(yōu)秀教師代表鄧洋陽(yáng)老師

教務(wù)處處長(zhǎng)黃天成

為了更好地貫徹落實(shí)本次教學(xué)大會(huì)的精神，全面推動(dòng)我校教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，學(xué)校出臺(tái)印發(fā)了《南通理工學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》和貫徹落實(shí)指導(dǎo)意見(jiàn)的12個(gè)配套文件。教務(wù)處處長(zhǎng)黃天成詳盡地解讀了教育教學(xué)改革文件精神。

6日上午，學(xué)校各單位圍繞教學(xué)工作報(bào)告，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)行交流討論。各學(xué)院院長(zhǎng)、海安校區(qū)管委會(huì)主任分別在代表各學(xué)院、海安校區(qū)，結(jié)合自身特點(diǎn)，做交流發(fā)言。

此次我校第三次教學(xué)工作大會(huì)吹響了我校教育教學(xué)改革的號(hào)角

明確了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革的方向和今后兩年學(xué)校的奮斗目標(biāo)

END

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來(lái)源 | 校園網(wǎng)

編輯 |董蘇德

責(zé)編 |秦亞璇

審核 |宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部