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中共南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第十二屆委員會(huì)第七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議召開

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

2021-8-28 17:03:44 文/林雨寧圖/賈曉紅

8月27日，中共南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第十二屆委員會(huì)第七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議召開。會(huì)議以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，按照第二十七次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議有關(guān)要求，持續(xù)深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，全面部署新學(xué)期重點(diǎn)工作。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

全體在寧校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委委員、紀(jì)委委員、中層干部、各級(jí)人大代表、政協(xié)委員，民主黨派主要負(fù)責(zé)人、教師代表、離退休教師代表出席大會(huì)。大會(huì)以主會(huì)場及分會(huì)場視頻轉(zhuǎn)播形式同步進(jìn)行。大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。

校黨委書記陳利根結(jié)合習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神學(xué)習(xí)體會(huì)，從建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)的歷史使命和迫切任務(wù)出發(fā)，圍繞“歷史自覺”和“趕考之路”兩個(gè)關(guān)鍵詞，從認(rèn)識(shí)和行動(dòng)層面提出具體希望和要求。他強(qiáng)調(diào)，要樹立歷史自覺，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，奮進(jìn)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)趕考之路。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

陳利根指出，要切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的歷史自覺。他表示，歷史自覺是回望過往的一種態(tài)度，是審視當(dāng)下的一種擔(dān)當(dāng)，是眺望前方的一種魄力。在新征程上樹立歷史自覺：一要肩負(fù)崇高歷史使命，以“功成不必在我”“功成必定有我”的思想境界和精神擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)建設(shè)；二要提升歷史思維能力，在學(xué)校近120年建設(shè)發(fā)展的歷史中，汲取經(jīng)驗(yàn)、把握趨勢、激發(fā)作為、攻堅(jiān)克難；三要認(rèn)清所處歷史方位，從歷史維度和實(shí)踐維度，準(zhǔn)確理解把握當(dāng)前學(xué)校建設(shè)發(fā)展所處階段的時(shí)代特征與深刻內(nèi)涵；四要牢牢掌握歷史主動(dòng)，胸懷“國之大者”，抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，尋求新興學(xué)科人才培養(yǎng)主動(dòng)、科技自立自強(qiáng)主動(dòng)、服務(wù)國家重大需求主動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的歷史性跨越，堅(jiān)定地從歷史走向未來。

陳利根強(qiáng)調(diào)，要以時(shí)不我待的精神奮進(jìn)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)趕考之路。他指出，全校上下都要有創(chuàng)建一流的雄心、服務(wù)大局的恒心、改革攻堅(jiān)的決心、精益求精的匠心，拿出趕考的精神、趕考的行動(dòng)、趕考的姿態(tài)，向國家、社會(huì)、師生交出一份我們這一代南農(nóng)人的優(yōu)異“答卷”。

在深化黨史學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定趕考之志

要強(qiáng)化理論武裝，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和“七一”重要講話精神，做到融會(huì)貫通；要增強(qiáng)能力本領(lǐng)，通過“學(xué)史明理”“學(xué)史增信”“學(xué)史崇德”“學(xué)史力行”四個(gè)專題研討，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維能力；要謀劃趕考方案，扎實(shí)推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。

在加快“雙一流”建設(shè)中辦好趕考之事

要突出人才培養(yǎng)的中心地位，把南農(nóng)未來擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為人才培養(yǎng)考題的“答卷”；要突出科學(xué)研究的重要性和貢獻(xiàn)度，聚焦“四個(gè)面向”，把南農(nóng)在國家科技自立自強(qiáng)和全面鄉(xiāng)村振興中的作用地位作為科學(xué)研究考題的“答卷”；要突出百年南農(nóng)文化傳承性，弘揚(yáng)“誠樸勤仁”南農(nóng)精神，在拼搏奮進(jìn)中賦予南農(nóng)精神新的內(nèi)涵，把新時(shí)代南農(nóng)人的標(biāo)簽印記作為文化傳承創(chuàng)新考題的“答卷”。

在全面深化綜合改革中展現(xiàn)趕考之為

要?jiǎng)?chuàng)新推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革，改出立德樹人特色，改出質(zhì)量為先特色，改出貢獻(xiàn)為重特色，使其成為南農(nóng)高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的“加速器”；要大力推進(jìn)人事制度改革，把握好頂層設(shè)計(jì)與基層創(chuàng)新、人事制度改革與人才評(píng)價(jià)改革、單項(xiàng)指標(biāo)與綜合評(píng)價(jià)、成果認(rèn)定數(shù)量與質(zhì)量等四個(gè)方面的關(guān)系；要科學(xué)謀劃管理體制改革，以超前的意識(shí)和系統(tǒng)思維、“以師生為中心”的發(fā)展思想、“高效節(jié)儉”的管理服務(wù)理念，推進(jìn)多校區(qū)融合發(fā)展。

在推進(jìn)黨建偉大工程中增強(qiáng)趕考之力

要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的判斷力、把握政策路線的領(lǐng)悟力、落實(shí)決策部署的執(zhí)行力；要強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)，健全完善“大黨建”工作格局，提升基層黨建質(zhì)量，打造過硬黨支部；要持續(xù)激發(fā)干部新?lián)?dāng)新作為，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，暢通能上能下渠道，用好考核“指揮棒”；要持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨，繼續(xù)做好校內(nèi)巡察和巡視巡察**“后半篇文章”，緊盯高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。

陳利根號(hào)召，全校上下要有自覺，掌握歷史主動(dòng)，書寫出新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的歷史成就；要有底氣，搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇，用必勝信心和攻堅(jiān)決心實(shí)現(xiàn)新突破；要有作為，起步就要沖刺，奮力跑出高質(zhì)量發(fā)展的“南農(nóng)加速度”，共同為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

校長陳發(fā)棣作題為《凝心聚力謀新奮進(jìn) 乘勢而上開啟學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程》大會(huì)報(bào)告。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

陳發(fā)棣指出，“立德樹人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”是新時(shí)代學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，是學(xué)校一切改革創(chuàng)新的根本遵循。要遵循高等教育的新要求，立德樹人要與黨之大計(jì)、國之大計(jì)同向同行，與教育管理體制、人才培養(yǎng)體系共存共生，培養(yǎng)扎根大地、放眼全球的時(shí)代新人。要助推農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，發(fā)揮學(xué)校歷史傳承和區(qū)位優(yōu)勢，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興做出更大貢獻(xiàn)。

陳發(fā)棣強(qiáng)調(diào)，要緊扣“堅(jiān)持農(nóng)業(yè)特色，爭創(chuàng)世界一流”的總目標(biāo)，對(duì)標(biāo)“雙一流”建設(shè)評(píng)價(jià)體系、對(duì)照評(píng)估反饋意見，借鑒世界一流大學(xué)和國內(nèi)先進(jìn)高校經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)特色，深化內(nèi)涵發(fā)展，提優(yōu)項(xiàng)、強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，在不同方向和領(lǐng)域爭創(chuàng)世界一流。要堅(jiān)持“以師生為本”的基本理念，時(shí)刻把師生的幸福感、獲得感、安全感放在心里、抓在手上、落在實(shí)處。

陳發(fā)棣從學(xué)科專業(yè)、人才隊(duì)伍、基礎(chǔ)研究、校區(qū)融合、體制機(jī)制五個(gè)方面，對(duì)全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了闡述：

優(yōu)化專業(yè)布局，促進(jìn)學(xué)科交叉

要堅(jiān)持“適應(yīng)性、內(nèi)涵式、動(dòng)態(tài)化”原則，以國家戰(zhàn)略、社會(huì)需求、國際前沿為導(dǎo)向，積極布局新學(xué)科專業(yè)，堅(jiān)決淘汰與社會(huì)需求脫節(jié)、培養(yǎng)質(zhì)量不高、缺乏特色的學(xué)科專業(yè)，要立足學(xué)校辦學(xué)定位和學(xué)科發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科體系；要在學(xué)科交叉上形成共識(shí)，突破單要素思維，摒棄“單兵作戰(zhàn)”模式，打破學(xué)院和學(xué)科壁壘，堅(jiān)持前沿、整體、開放、共享的理念，以解決重大科學(xué)挑戰(zhàn)為使命，以合理組織管理架構(gòu)為保障，以培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才為核心，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合落實(shí)落地。

激發(fā)人才活力，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

要以效益效率為導(dǎo)向，以比例合理為原則，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化定編定崗工作，要加強(qiáng)“精準(zhǔn)化”引才、突出“精細(xì)化”育才，擴(kuò)大博士后隊(duì)伍，建設(shè)高水平專任教師隊(duì)伍；要建立管理人員績效考核體系，進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置，提升管理效能，加強(qiáng)督查督辦促進(jìn)政策落地，增強(qiáng)管理隊(duì)伍的內(nèi)生動(dòng)力；要構(gòu)建“現(xiàn)代型、育人型、服務(wù)型”后勤保障服務(wù)系統(tǒng)，打造與一流大學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)隊(duì)伍。

強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)核心技術(shù)攻關(guān)

要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，要主動(dòng)凝練科研方向，主動(dòng)組織科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)校內(nèi)綜合性重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，以大平臺(tái)引來大人才；要發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科牽引作用，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技原始創(chuàng)新，做大研究、大攻關(guān)；要構(gòu)建更高層次更寬領(lǐng)域的開放合作機(jī)制和服務(wù)模式，打通產(chǎn)業(yè)鏈條的“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)校地大融合、發(fā)展大聯(lián)動(dòng)、成果大共享，助推鄉(xiāng)村振興。

凝聚發(fā)展合力，促進(jìn)校區(qū)融合發(fā)展

要進(jìn)一步明確校區(qū)功能定位，科學(xué)分析多校區(qū)辦學(xué)的優(yōu)勢與短板，做好戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化資源配置，提升校園信息化水平，促進(jìn)文化融合，打造功能協(xié)調(diào)、運(yùn)行高效的多校區(qū)管理模式；要加強(qiáng)與政府合作，以服務(wù)贏得支持；要盤活校內(nèi)資產(chǎn)，提升使用效益，多渠道籌措資金，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

提升治理效能，深化體制機(jī)制改革

要加快推進(jìn)人事制度改革，壓實(shí)學(xué)院主體責(zé)任，要進(jìn)一步推進(jìn)職稱評(píng)審改革，推動(dòng)人才評(píng)價(jià)從“數(shù)量導(dǎo)向”向“質(zhì)量導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變；要通過完善科技成果評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)科研人員的內(nèi)生動(dòng)力；要深化“放管服”改革，將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)，打造潛心研究的科研氛圍。

會(huì)上，黨委副書記劉營軍作專題報(bào)告《攻堅(jiān)克難砥礪實(shí)干全力推進(jìn)新校區(qū)和教職工公寓建設(shè)》，黨委常委、副校長胡鋒作專題報(bào)告《適應(yīng)疫情新常態(tài) 開拓國際交流合作和校友會(huì)基金會(huì)工作新局面》，黨委常委、副校長閆祥林作專題報(bào)告《多校區(qū)協(xié)調(diào)運(yùn)行及資源高效配置的思考》。

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