用創(chuàng)新思維推動(dòng)教學(xué)改革

用創(chuàng)新思維推動(dòng)教學(xué)改革

——我校舉辦創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)

供稿&攝影：張旸、黃波、李民棟

由湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處與子謙國(guó)際創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院（以下稱“子謙”）聯(lián)合舉辦的中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)于2017年5月13日至14日在我校體育館負(fù)一樓就業(yè)指導(dǎo)中心多媒體招聘室舉行。校長(zhǎng)伍中信、副校長(zhǎng)王煥清、招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)蔣勇威深入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)并參與學(xué)習(xí)體驗(yàn)，就業(yè)指導(dǎo)教研室全體教師33人，以及兩名即將創(chuàng)業(yè)的學(xué)生參與了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由子謙提供一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在方法上運(yùn)用美國(guó)百森商學(xué)院基于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)教學(xué)法，內(nèi)容上參照斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)思維等課程，并采用混合式、團(tuán)隊(duì)合作式、項(xiàng)目導(dǎo)向式的學(xué)習(xí)方式，對(duì)從事創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的教師以及以創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容為載體學(xué)習(xí)新教學(xué)方法的教師，提供創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)普及系統(tǒng)解決方案。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

課程內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)思維、自我認(rèn)知和新想法產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題探索、創(chuàng)意方案、用戶測(cè)試、商業(yè)模式、商業(yè)呈現(xiàn)8個(gè)模塊，整個(gè)教學(xué)過(guò)程張馳有度、精彩紛呈，既有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)務(wù)，又有教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的深度分享與剖析，讓老師們?cè)谡莆战虒W(xué)設(shè)計(jì)五步法的過(guò)程中更是喚醒了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“要教學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，首先就是教師要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維與精神”。

伍中信校長(zhǎng)參與小組學(xué)習(xí)活動(dòng)

培訓(xùn)上，伍中信校長(zhǎng)向大家介紹了國(guó)家對(duì)高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的新要求，并對(duì)本次培訓(xùn)寄予了很高的期望。他通過(guò)聆聽(tīng)課程，充分肯定了此次培訓(xùn)的效果，希望老師們都能學(xué)以致用，能更好的為教學(xué)服務(wù)、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育服務(wù)，并且要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維融入到專業(yè)課程的教育教學(xué)中去，要借此契機(jī)，大力推動(dòng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)。

王煥清副校長(zhǎng)參與小組學(xué)習(xí)活動(dòng)

王煥清副校長(zhǎng)積極參與了小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與老師們展開(kāi)了很有價(jià)值的討論與互動(dòng)學(xué)習(xí)。他表示，老師們要認(rèn)真對(duì)待就業(yè)指導(dǎo)課程，不能把它當(dāng)作副業(yè)，要投入主要精力去研究和推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，取得實(shí)效。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校愿意為大家提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)促教的過(guò)程中，要做到“引進(jìn)來(lái)，走出去”，不僅要選派教師外出培訓(xùn)也要把校外優(yōu)秀資源引進(jìn)來(lái)，從而真正推進(jìn)我校的教學(xué)改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)。

蔣勇威處長(zhǎng)多次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)組織工作，看到老師們努力學(xué)習(xí)，非常欣慰，覺(jué)得之前為老師們創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì)很值得，也沒(méi)有浪費(fèi)培訓(xùn)資源。同時(shí)也表示，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室隊(duì)伍龐大，人員構(gòu)成豐富，需要加強(qiáng)規(guī)范與管理，既要提升教學(xué)隊(duì)伍質(zhì)量，又要完善退出機(jī)制。

伍校長(zhǎng)和學(xué)員們合影

培訓(xùn)結(jié)束后，子謙國(guó)際創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院周金剛及羅美娟兩位老師為每位參訓(xùn)教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)并合影。

通過(guò)此次培訓(xùn)，大家紛紛表示受益良多，都得到了多方面的觸動(dòng)和啟發(fā)，比如面對(duì)問(wèn)題時(shí)要從不同角度分析，找出解決問(wèn)題的多種方式；教學(xué)過(guò)程中要改進(jìn)教學(xué)方法，從自身?yè)碛械馁Y源出發(fā)。