【專業(yè)介紹】動漫制作技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù)

動漫制作技術(shù)

專業(yè)介紹

動漫

制作

技術(shù)

信息傳媒學(xué)院

不可錯過

ALL IN

專

業(yè)

概

況

湖北生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)設(shè)立2006年，原專業(yè)名稱為動漫設(shè)計與制作技術(shù)，2016 年更名為動漫制作技術(shù)。

該專業(yè)隸屬電子信息專業(yè)大類、計算機專業(yè)類，對應(yīng)行業(yè)是數(shù)字藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，主要職業(yè)類別是全媒體運營師、平面設(shè)計師、三維模型制作、新媒體編輯、視頻編輯、網(wǎng)店制作師，主要在互聯(lián)網(wǎng)媒體運營公司、游戲制作公司、網(wǎng)站與平面設(shè)計公司等中小企業(yè)、機關(guān)等企事業(yè)單位就業(yè)。

培

養(yǎng)

目

標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)與廣播、電視、電影和影視錄音制作業(yè)等行業(yè)的動畫設(shè)計人員、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員等職業(yè)群，能夠從事插畫設(shè)計、概念設(shè)計、模型制作、動畫設(shè)計、非線性編輯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專

業(yè)

特

色

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，本校動漫設(shè)計與制作專業(yè)是以“1+X”和“培養(yǎng)目標(biāo)多樣化”為基礎(chǔ)地教學(xué)體系。

(1)“證書+技能”模式

本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，除完成學(xué)業(yè)獲得學(xué)歷證書外，還鼓勵學(xué)生參加由國家職業(yè)技能鑒定中心組織地相關(guān)職業(yè)技能考試，獲取除畢業(yè)證外地多個技能等級證書，如高級動畫繪制員證書、網(wǎng)頁設(shè)計師、影視后期合成師等讓學(xué)生增強就業(yè)地競爭力，促進學(xué)生成為動手能力強，符合市場需求地高級職業(yè)技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

(2)“因材施教”培養(yǎng)模式

分為“二維動畫設(shè)計與制作”、“三維動畫設(shè)計與制作”兩大專業(yè)方向，進行培養(yǎng)針對入學(xué)基礎(chǔ)不同地學(xué)生，實施分類培養(yǎng)模式做到以學(xué)生為本，因材施教，體現(xiàn)全新地辦學(xué)理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(3)“量身定做”培養(yǎng)模式

聽取企業(yè)地意見，以企業(yè)、市場地需求為導(dǎo)向，設(shè)計相應(yīng)企業(yè)需求人才訂單培養(yǎng)計劃，按照企業(yè)要求組織教學(xué)，為動畫行業(yè)培養(yǎng)實用緊缺人才。

選它選它

猶豫啥

主

干

課

程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

平面構(gòu)成

色彩構(gòu)成

視聽語言

圖形圖像處理

動畫概論

動畫速寫等

專業(yè)核心課程：

概念設(shè)計

模型制作

動畫設(shè)計

影視動畫特效制作

影視動畫后期合成

二維動畫制作

應(yīng)用動畫等

師

資

團

隊

動漫制作技術(shù)專業(yè)教學(xué)任務(wù)主要由智能動漫教研室的教師承擔(dān)，本專業(yè)共有教師 16人，專任教師6人，兼任教師 1人，企業(yè)教師 4人，教師具體情況如下表所示：

教師團隊情況表

教師團隊學(xué)歷分布

教師團隊年齡分布

專兼職教師情況

職稱結(jié)構(gòu)分布圖

實

訓(xùn)

條

件

1.校內(nèi)實訓(xùn)室

校內(nèi)實訓(xùn)室配備能夠滿足素描、雕塑、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩、概念設(shè)計、二維動畫、模型與動畫制作、特效與后期制作等課程教學(xué)和綜合實訓(xùn)需要的教學(xué)硬件和軟件。

（1）繪畫實訓(xùn)室

繪畫實訓(xùn)室配備投影設(shè)備1套/室、白板1個/室、畫架與畫凳 1套/人、供水與排水設(shè)施 1 套/室、素描燈1盞/10人、石膏道具1套/室、靜物臺1張/10人，用于素描、色彩、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成等課程的一體化教學(xué)。

（2）概念設(shè)計實訓(xùn)室

概念設(shè)計實訓(xùn)室配備投影設(shè)備1 套/室 、白板1個/室 、高性能計算機 1 臺/人、 手繪板或數(shù)位屏 1 臺/人 ，Wi-Fi覆蓋，安裝 Photoshop、Paint、sAI、AI等軟件環(huán)境; 用于插畫制作、概念設(shè)計、動態(tài)交互設(shè)計等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

（3）二維動畫設(shè)計實訓(xùn)室

二維動畫設(shè)計實訓(xùn)室配備高清投影設(shè)備1套/室、白板1個/室、高性能計算機1臺/人、透寫臺1臺/人、動檢儀1臺/10人、掃描儀1臺/10 人，Wi-Fi覆蓋; 用于動畫運動規(guī)律、二維動畫制作、概念設(shè)計等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

（4）模型與動畫制作實訓(xùn)室

模型與動畫制作實訓(xùn)室配備投影設(shè)備1套/室、白板1個/室、高性能計算機1臺/人、手繪板1臺/人，Wi-Fi覆蓋，安裝Photoshop、BodyPaint、Maya/3DsMax、Flash等軟件環(huán)境; 用于模型制作類、動畫制作類、三維渲染類課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

（5）特效與后期實訓(xùn)室

特效與后期實訓(xùn)室配備投影設(shè)備1套/室、白板1個/室、高性能計算機1臺/人、耳機1個/人，Wi-Fi覆蓋，安裝AE、Pr、Maya/3DsMax等軟件環(huán)境; 用于特效制作類、后期合成類課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

（6）數(shù)字媒體藝術(shù)中心

數(shù)字媒體藝術(shù)中心配備集群渲染農(nóng)場1套/室、動作捕捉系統(tǒng)1套/室、數(shù)字電視1套/室、高性能計算機1臺/人、耳機1個/人，Wi-Fi覆蓋，安裝sAI、AI、Photoshop、BodyPaint、 AE、Pr、Maya/3DsMax等軟件環(huán)境; 用于本專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)課程的教學(xué)。

具體設(shè)備配置依據(jù)本專業(yè)教學(xué)方向、區(qū)域行業(yè)需求配備。

2.校外實訓(xùn)實習(xí)基地

具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)實習(xí)基地; 能夠開展動漫制作技術(shù)專業(yè)相關(guān)實訓(xùn)活動 ，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。能提供插畫設(shè)計、概念設(shè)計、模型制作、動畫設(shè)計、非線性編輯等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí); 能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理; 有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。

先后與武漢插畫人數(shù)碼藝術(shù)中心、武漢完美動力有限公司等 3 家企業(yè)建立不同程度的校企合作關(guān)系。

部分合作企業(yè)

就

業(yè)

升

學(xué)

1.正常就業(yè)

我校位于武漢三環(huán)內(nèi)中心城區(qū)，毗鄰“武漢·中國光谷”，產(chǎn)業(yè)資源得天獨厚，動漫制作技術(shù)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

（1）主要就業(yè)單位

主要在互聯(lián)網(wǎng)媒體運營公司、游戲制作公司、網(wǎng)站與平面設(shè)計公司等中小企業(yè)、機關(guān)等企事業(yè)單位就業(yè)。

（2） 就業(yè)崗位和工資

初就業(yè)崗位：插畫師、模型師、平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師等，初入職工資5000元左右。

（3）職業(yè)發(fā)展前景

動漫是新興支柱產(chǎn)業(yè)，是朝陽產(chǎn)業(yè)，企業(yè)一般為高職畢業(yè)生設(shè)置了兩條職業(yè)發(fā)展通道，一條是技術(shù)類，一條是管理類，以模型師為例，學(xué)生進入企業(yè)完成頂崗實習(xí)，在學(xué)校拿到畢業(yè)證后，一般為助理技術(shù)員，每半年有競聘考核，可以競聘技術(shù)員、模型設(shè)計師、高級模型師等，也可以走管理通道，競聘班組長、項目經(jīng)理等。

2.專升本

通過專升本考試，在江漢大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北經(jīng)濟學(xué)院等20多所省內(nèi)公辦本科院校攻讀本科。近三年專升本錄取率超過80%�？蓪�接的本科專業(yè)包含動漫類、數(shù)字媒體類、視覺傳達類各專業(yè)，如：動漫設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、交互設(shè)計等。

選它選它

猶豫啥

優(yōu)

秀

校

友

計子琪

20屆動漫制作技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，20年考入長江大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)本科在讀。

秦夢茹

21屆動漫制作技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于浩睿眾達（天津）咨詢服務(wù)有限公司。從事平面設(shè)計的工作，基本工資5k+五險一金。

方文濤

20屆動漫制作技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于在成都億安嘉夢科技有限公司，從事游戲原畫工作，工資每月7k+五險一金。

黃俊中

21屆動漫制作技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于重慶中機中聯(lián)檢測技術(shù)有限公司，工資每月5k+五險一金。

專業(yè)介紹

數(shù)字媒體技術(shù)

信息傳媒學(xué)院

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圖示 <學(xué)生作品 >

圖示 <學(xué)生作品 >

專業(yè)概況 /Part 1

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我院2013年開設(shè)三維動畫設(shè)計，2015年獲批數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，是國內(nèi)較早開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的院校之一，本專業(yè)下設(shè)側(cè)重視覺傳達設(shè)計、數(shù)字影像制作、游戲動畫制作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)四個培養(yǎng)方向。

數(shù)字媒體技術(shù)人才的需求是巨大的，并且呈現(xiàn)出不斷遞增趨勢。行業(yè)的發(fā)展迫切需要那些既懂得藝術(shù)審美規(guī)律與設(shè)計理論，又掌握數(shù)字媒體軟硬件技術(shù)高復(fù)合能力的人才。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，采用“校企合作、‘六化’育人”人才培養(yǎng)模式，，以校企深度合作為基礎(chǔ)，在學(xué)�！白寣W(xué)院成為每一個學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃”這一辦學(xué)理念下，通過“寬泛化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化、個性化、標(biāo)準(zhǔn)化、崗位化”的系列教學(xué)改革，解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與專業(yè)方向脫節(jié)、專業(yè)知識與企業(yè)需求脫節(jié)、傳統(tǒng)教育與個性發(fā)展脫節(jié)的問題。設(shè)置“標(biāo)準(zhǔn)化、崗位化”的企業(yè)工作環(huán)境，與業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，在校內(nèi)融入企業(yè)項目真實環(huán)境建成的實訓(xùn)中心。

培養(yǎng)目標(biāo) /Part 2

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本專業(yè)課程體系設(shè)計和教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向，以實用技能為核心，培養(yǎng)淘寶、天貓美工及店鋪裝修與管理、UI交互設(shè)計、短視頻制作、游戲設(shè)計制作、影視后期、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等領(lǐng)域的高技能型人才。

主干課程 /Part 3

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色彩基礎(chǔ)

（平面、立體、色彩）構(gòu)成基礎(chǔ)

ps圖形圖像處理

corelDraw矢量圖繪畫

界面設(shè)計

UI交互設(shè)計

淘寶店鋪設(shè)計及裝修

三維動畫軟件技術(shù)

VIS視覺識別系統(tǒng)

影視后期

UI動效設(shè)計實戰(zhàn)

視頻剪輯

游戲動畫制作

虛擬現(xiàn)實技術(shù)

就業(yè)方向 /Part 4

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電視臺

動畫制作公司

廣告公司

電影制片廠

影視節(jié)目制作公司

網(wǎng)絡(luò)公司

游戲制作公司

電商公司

教學(xué)成果/Part 5

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學(xué)生作品集展示

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