指尖舞千年:“棕”里尋他,“編”傳文化

湖北汽車工業(yè)學(xué)院

冉崇軍

材料科學(xué)與工程學(xué)院2020級,高分子201班學(xué)生

湖北汽車工業(yè)學(xué)院

1年完成200多件棕編作品

個人抖音累計播放量破10萬

秦楚網(wǎng)、四川新聞、十堰晚報

全國13家媒體爭相報道

撕、拉、繞、穿、刺析嫩棕葉為絲經(jīng)緯交叉

棕編,一個有些陌生的詞,始于清代嘉慶年間的古老技藝,承載著200多年的厚重歷史,2011年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)被列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

它以棕樹的嫩葉為原料,破葉成絲,經(jīng)熏、泡等工藝制成棕絲,藝術(shù)家小施“魔法”,便變成樸素精巧的工藝品。

一雙手,一根絲

一段安靜時光

與沉淀的歷史碰撞

與古人的智慧交織

凝聚成栩栩如生的藝術(shù)品

這就是

冉崇軍和他所熱愛的棕編

興趣是最大的動力

·打破“工科男”刻板印象·

“我覺得棕編很有趣,很神奇!”

一個偶然的機(jī)會,冉崇軍在抖音上偶然看見了楊海熊、黃登奎等老師制作的棕編作品,不禁被藝術(shù)家的巧手和栩栩如生的作品折服。興趣的種子在他的心中生根發(fā)芽,冉崇軍踏上了他“不務(wù)正業(yè)”的棕編學(xué)習(xí)不歸路。

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第一難——初次學(xué)習(xí)棕編

棕編學(xué)習(xí)之旅的第一步并不那么順利。

棕編作為一個比較小眾的非遺技藝,不像我們近年來興起的陶塑、古琴那樣火熱。棕編的傳承人少,可供學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)資源更是有限,冉崇軍好不容易才從在百度、抖音等視頻網(wǎng)站上挖掘出一些簡單易學(xué)的教程,比如如何編出一只螞蚱。

“棕編學(xué)習(xí)資料很不好找,我花了很長時間去研究!彼麖淖詈唵蔚膯尉幏ㄈ胧郑ㄟ^觀察視頻中的棕編手法,花了整整一天,做出了人生中的第一件棕編作品——一只螞蚱。

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“當(dāng)時我心中感慨,這太神奇,太有趣了!我對古人的智慧感到由衷敬佩,他們是如何想到這些編法的呢?我覺得非常不可思議!

后來,冉崇軍又大量地、反復(fù)地觀看棕編藝術(shù)家制作作品的視頻,觀察和學(xué)習(xí)視頻中的編織手法,自己不斷摸索、探尋。萬事開頭難,在他的不懈努力下,終于慢慢地跨過了“棕編入門”這第一道坎。

第二難——父母不理解

“家人不理解,我還為此和父親吵了一架。”

初嘗成功的喜悅,令冉崇軍更加癡迷投入,課外時間,他幾乎都沉浸在棕編帶來的快樂中。沒想到,這份濃厚的興趣,在家人眼里卻有些“不務(wù)正業(yè)”。家人的不理解、不支持,是這條不歸路上的第二道大坎。

“放假在家的時候,我爸說我一天到晚悶在家里,抱著一堆葉子瞎倒騰,不好好學(xué)習(xí),也不出去走走,不務(wù)正業(yè)!钡貌蝗菀紫矚g上一件事,甚至是為此著迷,冉崇軍自然不可能輕言放棄。于是他只能“另辟蹊徑”“曲線救國”,常常找一個僻靜之所,背著父親偷偷練習(xí)。開學(xué)之后來到學(xué)校,冉崇軍就徹底放飛自我了!爸钡降谝淮挝冶幻襟w報道出來,我打電話給我爸說了這件事,他雖然嘴上還絮叨著不務(wù)正業(yè),但我能夠感受到他的自豪和開心,自此他就沒再反對過我學(xué)棕編了!

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棕編的過程就好比織毛衣,無論是練習(xí)還是制作的過程,總在重復(fù)同一個動作,而且棕絲粗糙,手指劃破受傷、磨出老繭難以避免。我們大多數(shù)人玩兒棕編,略顯枯燥不說,還要忍受疼痛,所以很多時候只是出于好奇的三分鐘熱度。短暫接觸容易,長久堅持很難。

興趣是學(xué)習(xí)的敲門磚

更是堅持的動力源

再加上嘗試新鮮事物的勇氣

對待枯燥重復(fù)的耐心

這就是我們

有顏更有才的冉崇軍!

這樣的工科男

你愛了嗎?

草葉織匠心

·撫觸時光 專注于一·

“坐下來,靜靜地做一件事,是一種享受。”

在這個被娛樂化、碎片化裹挾生活的時代,有多少人能放下手機(jī),放下游戲,靜下心來,花幾個小時專注地做一件事呢?

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冉崇軍原本性格偏靜,不是特別愛動,在接觸棕編之前,也是手機(jī)黨、游戲黨。他說:“很難想象以前的我能靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地做一件什么事!弊詮膼凵献鼐幹,手機(jī)對他的吸引力變得越來越小,棕編就像“特效藥”,徹底治好了他的“手機(jī)依賴癥”。

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綜藝、抖音、王者榮耀……這些當(dāng)代年輕人“形影不離”的娛樂活動,就像精神鴉片,每天一旦上手開始,便會難以自拔,直到數(shù)個小時過去,不得不放下之后,我們又會倍感空虛,心中為浪費了大把時光結(jié)果卻什么也沒做而懊悔不已。沒碰時想著,擁有時爽著,放下后悔著,“下次一定”這面flag大旗屹立不倒!皩W(xué)習(xí)棕編之后,我整個人變得更加的安靜了一些,生活也更加充實了。”

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課余時光,在其他同學(xué)睡懶覺、打游戲、刷手機(jī)的時候,冉崇軍會在校園里漫步,四處尋找一些原材料。整個校園都是他的倉庫,掉落的棕葉、廢棄的塑料、路邊的狗尾巴草……一順手,就把環(huán)保也做了;蚴仟氉砸蝗遂o靜地觀察圖片,觀察自然,觀察一只螞蚱、一只知了、一只松鼠、一片樹葉、一朵蘭花,用“指尖魔法”把一根根棕絲變成自然萬物。在這個沉心靜氣的過程中,指尖和棕絲相觸發(fā)出的“沙沙”聲響,仿佛是手撫過時間的聲音,最終的作品便是由這一分一秒凝結(jié)而成的,是逝去時光的記錄。

興趣和學(xué)習(xí)的平衡點

“興趣和學(xué)習(xí)其實并不沖突。”

對于棕編是否會影響學(xué)習(xí)的問題,冉崇軍很堅定地回答“不會”。他說,大學(xué)不像高中,課程量沒有那么多,任務(wù)量也沒有那么大,在課堂上專心聽講,認(rèn)真做好筆記,有問題下課后及時請教老師,學(xué)習(xí)的事基本上能夠在課堂解決。

培養(yǎng)興趣,意味著充分利用好自己的課余時間,周末或者平時沒有課的時間,就可以用來做棕編,或者約朋友一起打球,做一些喜歡的事,讓生活更豐富多彩。棕編這個愛好,不僅不影響學(xué)習(xí),反而鍛煉了冉崇軍的專注力和耐心。

因為想留更多時間給棕編,讓冉崇軍對待每一件事都變得更加認(rèn)真專注,學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂都更加高效,只有這樣,才能安安心心地在棕編的世界里放縱遨游。

對傳統(tǒng),對工藝,對細(xì)節(jié)

他在嘈雜的世界中

心無旁騖

指尖飛舞的每一個瞬間

都是他寫下的無聲宣言:

匠心=靜心+專心+耐心

傳承與創(chuàng)新

·老文化要注入新活力·

“我想把棕編推廣出去,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、傳承、創(chuàng)新。”

從國家寶藏、故宮博物館、舞千年,到今年河南衛(wèi)視傳統(tǒng)佳節(jié)“奇妙游”系列節(jié)目出圈,“國潮”之風(fēng)吹遍大江南北,年青一代強(qiáng)烈的文化認(rèn)同與文化自信,正將我們的傳統(tǒng)文化、老字號從式微的泥潭里一點一點拔出。

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自2006年第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄發(fā)布以來,已經(jīng)有1500余項非遺陸續(xù)加入。在這個龐大的部隊中,有像戲曲民歌、針灸、舞龍舞獅、太極拳這樣,逐漸走進(jìn)尋常百姓家被大眾熟知的,也不乏棕編、唐卡這些緘默無聲,還沒有廣泛步入大眾視野的。

“現(xiàn)在的非遺傳承,其實面臨的問題大同小異。網(wǎng)絡(luò)化、信息化的現(xiàn)代社會,節(jié)奏快、信息多,在這個信息爆炸的時代,每時每刻都有很多新鮮的東西涌現(xiàn)出來。有應(yīng)運而生的新事物大放異彩,就必定有一些無法適應(yīng)時代的老事物會黯淡,而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是這些黯淡的老事物。”手工技藝類的非遺,哪怕是技藝純熟的老師傅,都要花費很長時間才能做成一件成品,更不用說學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程有多漫長。

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冉崇軍也對非遺的坎坷發(fā)展之路深感無奈:“大多數(shù)年輕人空余時間本就不多,有限的休息時間就更不會愿意花來學(xué)習(xí)這些東西。再加上非遺的傳承面很窄,很多人不知道、不了解,接觸和學(xué)習(xí)的途徑少,這對它們的傳承和發(fā)揚無疑是個巨大阻礙!睂τ谧鼐帉W(xué)習(xí)堅持難、資料收集難等問題,冉崇軍深有體會,這也燃起了他傳承和弘揚棕編技藝的熱情和決心。

“接下來我也打算充分利用新媒體平臺,在抖音、b站上面發(fā)布一些編制的視頻,盡自己的能力把推廣面給做大一些!碑(dāng)然,激活這些傳統(tǒng)文化,網(wǎng)絡(luò)宣傳只是浮于表面,僅僅靠流量帶紅,最終也只會曇花一現(xiàn),變成過氣“網(wǎng)紅”。真正要棕編煥發(fā)新活力,就必須為它找到時代精神、當(dāng)代文化的依托載體,讓它跟上時代的步伐,在揚棄中發(fā)展,在創(chuàng)新中復(fù)興。

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傳統(tǒng)棕編工藝品的樣式比較單一,基本是一些簡單的昆蟲。直到近幾年,隨著編法逐漸豐富,可編織的樣式也變得更為豐富多樣,為呈現(xiàn)更加復(fù)雜立體的作品提供了更多可能,冉崇軍就曾用10個小時編出了一條中國龍。

在冉崇軍看來,棕編作品的種類不應(yīng)局限于動物,而是可以更多樣化。于是,他嘗試編織出了一些植物,比如蘭花。“下一步我打算進(jìn)軍建筑物棕編。明年恰逢學(xué)校50周年校慶,我打算研究一下,看看能不能制作一些學(xué)校的標(biāo)志性建筑,作為校慶獻(xiàn)禮獻(xiàn)給母校!痹谑艿缴磉呉恍├蠋煹膯l(fā)后,冉崇軍也開始思考如何將棕編與十堰的汽車文化、武當(dāng)文化相結(jié)合,創(chuàng)作出一些具有地域特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。

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“因為我在抖音上傳的視頻,現(xiàn)在學(xué)校里也有不少同學(xué)表示對棕編感興趣,想要了解和學(xué)習(xí),這讓我感到非常興欣喜!睂τ谛氯藢W(xué)習(xí)棕編,冉崇軍說,一些入門的簡單棕編技法,在網(wǎng)上可以找到學(xué)習(xí)資料,一開始可以拿容易買到又不傷手的塑料彩帶來練手,先從最簡單的螞蚱這些樣式開始做起。

“最重要的是能夠靜下心來!剛開始,一個作品可能編了很久都不是你想要的樣子。一個成功的作品背后,肯定有幾個、十幾個,甚至是幾十個失敗的練習(xí)作,這個過程很容易讓人產(chǎn)生挫敗感,導(dǎo)致還沒有真正開始便放棄了!钡晒]有捷徑,失敗的過程是提升技術(shù)的必經(jīng)之路。

“在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,會發(fā)現(xiàn)自己的棕編技術(shù)有很大進(jìn)步,最后滿意的作品捧在手里時,當(dāng)時的挫敗感有多強(qiáng),現(xiàn)在的成就感和幸福感就有多滿。所以說,遇到挫折之后,千萬不能氣餒,要堅持下去!”

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編輯:吳采靈

責(zé)編:葉逸凡

編審:鄧玉潔

圖片:陳嘉豪、冉崇軍

采訪:大學(xué)生全媒體中心

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