我的書(shū)房 | “湖科最美讀書(shū)人”的悅讀故事

本期書(shū)房主人：陳美玲

本月初，湖北科技學(xué)院舉行了“尋找湖科最美讀書(shū)人”的活動(dòng)，她在最終的評(píng)選中脫穎而出。她叫陳美玲，學(xué)院的一名大二在讀醫(yī)學(xué)生，課余兼職著學(xué)校微信公眾號(hào)的編輯工作。在校生活繁忙緊張，可供她自己支配的時(shí)間變得少之又少，可即便如此，她還是會(huì)擠出時(shí)間用來(lái)閱讀。她有一本“枕邊書(shū)”，一直被帶在身邊時(shí)常翻閱，這本書(shū)就是當(dāng)代作家李娟的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)散文《冬牧場(chǎng)》。

閱讀的習(xí)慣是從我很小的時(shí)候就培養(yǎng)起來(lái)的，回想起那時(shí)家教很?chē)?yán)，看電視、玩游戲統(tǒng)統(tǒng)不被允許，家里唯一能為我提供的就是讀不完的書(shū)，一個(gè)人的時(shí)候自己安靜地讀，表哥表姐們?cè)诘臅r(shí)候就跟他們一起讀，那時(shí)候的我怎能意識(shí)到正是日積月累地重復(fù)這一件事，讓閱讀從習(xí)慣變成了熱愛(ài)，并影響我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《冬牧場(chǎng)》是我讀到的李娟作家的第一本書(shū)，第一次讀它是在兩年前，我正讀高三。

一次模擬考中，語(yǔ)文試卷上的一篇閱讀選文“我們的裁縫店”讓我認(rèn)識(shí)了李娟和她的寫(xiě)作風(fēng)格，來(lái)自文字的強(qiáng)大吸引力誘使我買(mǎi)了她的第一本書(shū)——《冬牧場(chǎng)》。

高三某天課間，我正饒有興致地捧著這本“閑書(shū)”讀，不巧被班主任撞個(gè)正著，原以為迎面而來(lái)的會(huì)是疾風(fēng)驟雨，但他竟一點(diǎn)也沒(méi)有批評(píng)我的意思，只是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：讀吧，可能今后你很難有機(jī)會(huì)像現(xiàn)在這樣沉浸在一本書(shū)中了……

《冬牧場(chǎng)》里，李娟跟隨新疆哈薩克牧民居麻一家深入冬牧場(chǎng)生活，荒丘的大雪、晚歸的羊群、寥寥的路人……擠奶放羊、鏟屎筑墻，李娟體驗(yàn)著牧民生活的艱苦單調(diào)，也感受著這稀松平常的日子中透著的美好。

高三的學(xué)習(xí)生活充實(shí)中滲著壓力，“冬牧場(chǎng)”的風(fēng)、雪、人、畜……帶著我走向了一片神秘的曠遠(yuǎn)之地。文風(fēng)清新、質(zhì)樸的《冬牧場(chǎng)》就這樣悄然間成為了班級(jí)“團(tuán)寵”，在同學(xué)間來(lái)回傳閱。

推薦書(shū)籍

李娟 著

冬牧場(chǎng)

《冬牧場(chǎng)》是文壇清新之風(fēng)，阿勒泰的精靈李娟首部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)散文力作。2011年首發(fā)于《人民文學(xué)》，記述了2010年她跟隨哈薩克牧民深入阿勒泰南部的冬季牧場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

現(xiàn)在我手中的這一本是后來(lái)新買(mǎi)的，曾經(jīng)的那本早已被同學(xué)們私下里傳閱翻爛。那一年，是我的“閱讀豐收年”，估摸算下來(lái)，我應(yīng)該讀了有近三十本課外書(shū)，這些“閑書(shū)”平衡了高中緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在書(shū)中適時(shí)“小憩”讓我能更精力充沛地投入到課堂學(xué)習(xí)中。

關(guān)于高三那年的閱讀記憶至今令我回味無(wú)窮，那種閱讀的體驗(yàn)就好像是讓我也走進(jìn)了一個(gè)獨(dú)立于世事外的“冬牧場(chǎng)”，在那個(gè)“牧場(chǎng)”里我呼吸著最新鮮的空氣，享受著那里難得的陽(yáng)光，感受著那里的一切美好。

然而現(xiàn)在，就像曾經(jīng)班主任“預(yù)言”的那樣，因?yàn)榇髮W(xué)生活被填得滿滿當(dāng)當(dāng)，我很難再空出時(shí)間和心境完全沉浸在一本書(shū)中了。

從大一開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校微信公眾號(hào)的采寫(xiě)編輯工作，以往的閱讀積累給了我勇氣，可是在親身的工作實(shí)踐中，我仍會(huì)感覺(jué)有些底氣不足，寫(xiě)好一篇推文、排好一個(gè)圖文版式并不是僅靠對(duì)文字最單純的熱愛(ài)就能行的，想要更好地勝任這份工作，就必須更專(zhuān)業(yè)地做事。偶而會(huì)碰到即便絞盡腦汁但仍無(wú)頭緒的時(shí)候，我就會(huì)有目標(biāo)地去查閱相關(guān)的信息和關(guān)注公眾號(hào)推文，這能讓我很快地獲取即時(shí)需要的素材，更自如地應(yīng)對(duì)這份新媒體的工作。

仔細(xì)想想，就像這本隨身攜帶的《冬牧場(chǎng)》一樣，閱讀其實(shí)也一直都在伴隨著我。從一個(gè)人讀到多個(gè)人讀，從沉浸式的閱讀變成了目標(biāo)式的閱讀，從完整地讀到零碎地讀�？v然閱讀的方式形式變了，可對(duì)文字的那份敏感、欣喜和熱愛(ài)，那種強(qiáng)烈的內(nèi)在情感，那種發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力怎么都不會(huì)變。

湖北科技學(xué)院新媒體運(yùn)營(yíng)中心

來(lái)源：咸寧日?qǐng)?bào)

責(zé)任編輯：李垌樾

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