安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年機(jī)電工程系專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/6/29
以下文章來源于招生就業(yè)處。
安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校性質(zhì)：省屬公辦老牌
發(fā)展機(jī)遇：國家紅利億級產(chǎn)業(yè)
畢業(yè)前途：多證就業(yè)人才剛需
國標(biāo)代碼：14243 在豫招生代碼：6292
機(jī)電工程系
機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。建有“教學(xué)實(shí)踐一體化”的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、3D打印實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室等20多個實(shí)訓(xùn)室。并聚焦國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的IT和ICT高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，和鄭州富士康、河南鳳寶特鋼、格萊科技、優(yōu)能高教等企業(yè)進(jìn)行校企深度合作建有校外科研、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，形成校內(nèi)、校外結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研一體的教育教學(xué)環(huán)境，能夠充分滿足學(xué)生技能培訓(xùn)、崗位訓(xùn)練和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。
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專業(yè)設(shè)置
機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動化、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理方向）、軟件技術(shù)（前端技術(shù)設(shè)計(jì)方向）、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)（新能源汽車電子方向）。
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激情燃燒的大學(xué)歲月
機(jī)電一體化技術(shù)
高端裝備制造是安陽大力發(fā)展的四大千億主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，依托快速發(fā)展的高端裝備制造及維修產(chǎn)業(yè)，機(jī)電人才就業(yè)前景廣闊。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2009年，是中央財(cái)政支持項(xiàng)目、是河南省高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。2018年，獲得全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)機(jī)電一體化項(xiàng)目國賽省賽雙一等獎，2019年又取得全國行業(yè)賽和省賽一等獎。
本專業(yè)契合區(qū)域發(fā)展需求，對接產(chǎn)業(yè)鏈及崗位群，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷完善“以企業(yè)職業(yè)崗位需要為培養(yǎng)目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以工學(xué)結(jié)合為手段”的校企合作人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格對應(yīng)崗位需求，專業(yè)課程對應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域，訓(xùn)練項(xiàng)目對應(yīng)工作內(nèi)容，培育具有工匠精神的高素質(zhì)人才，傾力打造實(shí)戰(zhàn)型“技能豫軍”。
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工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室 | 機(jī)械裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室 |
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液壓與氣動實(shí)訓(xùn)室 | 電氣控制實(shí)訓(xùn) |
自動化生產(chǎn)線機(jī)械單元拆裝訓(xùn)練 | 維修電工技能大賽電路設(shè)計(jì)、布線 |
工業(yè)機(jī)器人大賽調(diào)試中 | 機(jī)電一體化大賽編程、排故 |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
中國是世界裝備制造大國，人才需求的總量大。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)開設(shè)于2011年，是河南省“雙高工程”建設(shè)專業(yè)，特色專業(yè)，培養(yǎng)能夠從事機(jī)械生產(chǎn)與基層管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。擁有專兼職教師12人，其中副教授4人，高級工程師2人，工程師2人，碩士研究生4人，師資力量雄厚。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，擁有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室和電工電子實(shí)訓(xùn)室等十余個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。與全國知名裝備制造企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。
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數(shù)控實(shí)訓(xùn)室 | CAD/CAM技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 |
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數(shù)控加工實(shí)訓(xùn) | 車削加工實(shí)訓(xùn) |
學(xué)生參加比賽 | 機(jī)械維修實(shí)訓(xùn) |
優(yōu)勢專業(yè)——機(jī)械制造及自動化
機(jī)械制造及自動化專業(yè)開設(shè)于2018年，培養(yǎng)高端裝備制造領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。機(jī)械教研室擁有專職教師14人，其中副教授7人，高級工程師3人，碩士研究生6人，師資力量雄厚。
機(jī)械制造及自動化專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，擁有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室、增材制造實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室等十余個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。與全國知名裝備制造企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。
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機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室 | PLC實(shí)訓(xùn)室 |
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校企合作企業(yè) | 數(shù)控實(shí)訓(xùn)室 |
液壓氣壓實(shí)訓(xùn) | 數(shù)控加工實(shí)訓(xùn) |
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自動控制實(shí)訓(xùn) | 車削制造實(shí)訓(xùn) |
優(yōu)勢專業(yè)——工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。2020年國內(nèi)工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬臺，至少需要20萬工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)從業(yè)人員，并且以每年20%~30%的速度持續(xù)遞增，就業(yè)前景良好。本專業(yè)擁有人工智能實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等多個實(shí)訓(xùn)室，并且擁有京東方、美芝、富士康等多個實(shí)習(xí)基地。學(xué)生多次參加工業(yè)機(jī)器人技能大賽、機(jī)電一體化技術(shù)技能等多項(xiàng)技能大賽，成績優(yōu)異。實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格對應(yīng)崗位需求，專業(yè)課程對應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域，訓(xùn)練項(xiàng)目對應(yīng)工作內(nèi)容，培育具有工匠精神的高素質(zhì)人才。
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優(yōu)勢專業(yè)——電子信息工程技術(shù)專業(yè)
電子信息工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2021年，是機(jī)電工程系特色專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向現(xiàn)代電子技術(shù)第一線需要的“高素質(zhì)+高技能”專門人才，能夠從事電子產(chǎn)品裝配、測試、維修、設(shè)計(jì)；家用電子產(chǎn)品的維修與維護(hù)；通信設(shè)備安裝、調(diào)試、維修與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電子工藝制圖、C語言、PCB設(shè)計(jì)及應(yīng)用、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子產(chǎn)品檢測與維修、自動檢測技術(shù)、系統(tǒng)集成與維護(hù)、電子信息工程技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)。
專業(yè)優(yōu)勢
電子信息工程技術(shù)是我系特色專業(yè)之一，擁有專兼職教師15人，其中副教授4人，高級工程師4人，碩士研究生6人，師資力量雄厚。
就業(yè)方向
主要面向電子信息行業(yè)，從事電子產(chǎn)品設(shè)備的開發(fā)應(yīng)用、加工制造、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、生產(chǎn)管理和銷售服務(wù)等工作。本專業(yè)人才需求方面存在三高：信息產(chǎn)業(yè)起薪高，高職院校畢業(yè)就業(yè)率高，技能型人才需求高�？梢婋娮有畔a(chǎn)業(yè)人才需求旺盛，技術(shù)技能型人才就業(yè)前景良好。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)
優(yōu)勢專業(yè)——應(yīng)用電子技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
開設(shè)于2012年，該專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。
本專業(yè)擁有電子實(shí)訓(xùn)室、傳感器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等多個實(shí)訓(xùn)室，擁有京東方、富士康等多個校外實(shí)習(xí)基地，可以滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的要求。實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格對應(yīng)崗位需求，專業(yè)課程對應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域，訓(xùn)練項(xiàng)目對應(yīng)工作內(nèi)容，培育具有工匠精神的高素質(zhì)人才。
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優(yōu)勢專業(yè)——應(yīng)用電子技術(shù)（新能源汽車電子方向）
應(yīng)用電子技術(shù)（新能源汽車電子方向）專業(yè)面向新能源汽車制造、檢測與維修行業(yè)，能適應(yīng)新能源汽車制造、檢測與維修崗位第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備從事新能源汽車制造、故障檢測與維修、汽車使用性能檢測與維護(hù)、汽車維護(hù)保養(yǎng)能力的高素質(zhì)高級技能型專門人才
為了滿足新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，采用單元式、模塊化、實(shí)例型教學(xué)方案，理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，形成“理實(shí)一體化”的新型課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建起科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)平臺。以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以工學(xué)結(jié)合為手段”的校企合作人才培養(yǎng)模式，進(jìn)行完善的、全面的汽車技術(shù)人才培養(yǎng)。專業(yè)課程設(shè)計(jì)對應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域，以切實(shí)提高本專業(yè)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，把學(xué)生培育成具有工匠精神高素質(zhì)的“技能豫軍”。
本專業(yè)擁有整車（配置道路模擬器）實(shí)訓(xùn)室、安全防護(hù)及檢測工具設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、動力電池與燃料電池教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺、驅(qū)動電機(jī)與控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺、電控技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺、輔助系統(tǒng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺、新能源汽車文化展示區(qū)等多個實(shí)訓(xùn)室，可以滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的要求。實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格對應(yīng)崗位需求，專業(yè)課程對應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域，訓(xùn)練項(xiàng)目對應(yīng)工作內(nèi)容，培育具有工匠精神的高素質(zhì)人才。
實(shí)訓(xùn)室 整車拆裝實(shí)訓(xùn)室
臺架理論講解實(shí)訓(xùn) | 理論模擬臺架實(shí)訓(xùn) |
整車故障排查實(shí)訓(xùn) | 整車故障排查實(shí)訓(xùn) |
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整車拆裝實(shí)訓(xùn) | 發(fā)動機(jī)臺架實(shí)訓(xùn) |
動力電池拆裝實(shí)訓(xùn) | 電控拆裝實(shí)訓(xùn) |
2019級學(xué)生參觀就業(yè)企業(yè)合影 |
2019級學(xué)生參觀就業(yè)企業(yè)合影 |
優(yōu)勢專業(yè)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理方向）
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理方向）專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識和具有“建、管、用”職業(yè)能力， 面向網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)第一線需要，從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合技能型專門人才。專業(yè)優(yōu)勢：云平臺，互聯(lián)網(wǎng)時代O2O教學(xué)新模式，通過企業(yè)課堂、遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室、高端課堂、領(lǐng)略高端技術(shù)。真正實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)革命。零基礎(chǔ)教學(xué)，公司化實(shí)訓(xùn)：模擬企業(yè)情景式教學(xué)，快速強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，高度仿真企業(yè)環(huán)境，實(shí)行項(xiàng)目化管理、團(tuán)隊(duì)式運(yùn)作、市場化考核。學(xué)生角色扮演。上課=上班，有經(jīng)理有團(tuán)隊(duì)，職場無縫對接，真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，邊學(xué)習(xí)邊做單。500強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)課程，讓你蛻變精英職場人-智聯(lián)特聘專家顧問授課�？煽紘H認(rèn)證證書有：思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)高級工程師CCNA、CCNP（HCNA，HCNP）、紅帽國際認(rèn)證工程師RHCSA、RHCE、甲骨文數(shù)據(jù)庫管理員Oracle OCA、甲骨文數(shù)據(jù)庫工程師Oracle OCP。
課程體系涵蓋多家IT巨頭前沿技術(shù)，集眾家之長，全面提升學(xué)生行業(yè)競爭力；結(jié)合市場十二萬招聘信息進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，圍繞企業(yè)真實(shí)崗位需求，打造科學(xué)全面的課程體系，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋華為、阿里云、紅帽、百度云智學(xué)院、微軟、360等多家IT前沿技術(shù)。
紅帽挑戰(zhàn)賽
授課老師帶領(lǐng)2019級學(xué)生參加省賽
優(yōu)勢專業(yè)——軟件技術(shù)（前端技術(shù)設(shè)計(jì)方向）
軟件技術(shù)（前端技術(shù)設(shè)計(jì)方向）專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線；在具有必備的軟件技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；學(xué)生在第一學(xué)年完成授課，包括商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、桌面應(yīng)用程序開發(fā)與職業(yè)素養(yǎng)等相關(guān)課程。在第二學(xué)年完成前端開發(fā)和手機(jī)APP開發(fā)等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行。第三學(xué)年，先完成IT項(xiàng)目管理課程，后完成基于就業(yè)的企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成校企無縫對接。通過校企深度融合，創(chuàng)設(shè)企業(yè)定向培養(yǎng)班。通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，培養(yǎng)社會所需前端設(shè)計(jì)方向的高等技術(shù)應(yīng)用型人才�？煽紘H認(rèn)證證書有：阿里云認(rèn)證（ACP）、ACPE認(rèn)證。
IT行業(yè)，國際認(rèn)證是最好體現(xiàn)技術(shù)實(shí)力的金牌名片。幫助你進(jìn)入更專業(yè)更有實(shí)力的大公司，薪酬高于普通IT技術(shù)人員30%
新型專業(yè)——數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)
數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)于2021年4月列入國家《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，是一個全新的專業(yè)，是面向裝備制造業(yè)智能化和數(shù)字化改革發(fā)展而新設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，從事機(jī)械工藝裝備及零部件數(shù)字化設(shè)計(jì)、多軸高速復(fù)合工藝研制、數(shù)字化協(xié)同制造等工作的高層次技術(shù)技能人才。數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)擁有專兼職教師13人，其中副教授6人，高級工程師2人，碩士研究生6人，師資力量雄厚。
豐富多彩的文娛活動
打造實(shí)戰(zhàn)型“技能豫軍”
數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，擁有數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、金工實(shí)訓(xùn)中心、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、逆向工程實(shí)訓(xùn)室、電工電子技術(shù)等十余個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。與全國十余家裝備制造企業(yè)建立了良好的協(xié)作關(guān)系，簽訂了校企合作協(xié)議，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。
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數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心 | CAD/CAM技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 |
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數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù) | 三維掃描技術(shù) |
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3D打印技術(shù) | 五軸加工中心 |
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學(xué)生參加比賽 | 三維建模作品 |
招生批次
機(jī)電一體化技術(shù)
招生批次：對口�？婆�、高職高專批，高職單招批。
就業(yè)方向：機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、自動化生產(chǎn)線的安裝運(yùn)行及維護(hù)等。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造*含鳳寶特鋼訂單班40人免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)
招生批次：對口�？婆⒏呗毟邔Ｅ�，高職單招批。
就業(yè)方向：機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與機(jī)床操作、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等。
機(jī)械制造及自動化
招生批次：對口專科批，高職高專批，高職單招批。
就業(yè)方向：數(shù)控編程與機(jī)床操作、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、品質(zhì)檢驗(yàn)和控制等。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
招生批次：對口�？婆呗毟邔Ｅ�。
就業(yè)方向：人機(jī)界面編程設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)管理等。
電子信息工程技術(shù)專業(yè)
招生批次：對口�？婆⒏呗毟邔Ｅ�。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售，電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)等。也可從事網(wǎng)絡(luò)與信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)崗位的工作。
應(yīng)用電子技術(shù)
招生批次：對口專科批、高職高專批。
就業(yè)方向：面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，電子產(chǎn)品生產(chǎn)，調(diào)試，改造及維修等。
應(yīng)用電子技術(shù)（新能源汽車電子方向）*校企合作
招生批次：高職高專批，高職單招批。
就業(yè)方向：新能源汽車三電系統(tǒng)（電池、電機(jī)、電控）診斷、運(yùn)維、生產(chǎn)、制造等。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理方向）*校企合作
招生批次：高職單招批。
就業(yè)方向：售前技術(shù)支持、售后技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全評測師、網(wǎng)絡(luò)測試工程師、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師、網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)師等。
軟件技術(shù)（前端技術(shù)設(shè)計(jì)方向）*校企合作
招生批次：高職單招批。
就業(yè)方向：平面設(shè)計(jì)師、書籍裝幀設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、廣告策劃師、廣告文案、網(wǎng)頁制作工程師、前端制作工程師、網(wǎng)站重構(gòu)工程師、前端開發(fā)工程師、前端架構(gòu)師等、UI設(shè)計(jì)師、GUI設(shè)計(jì)師、軟件UI設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理等、Net開發(fā)工程師、PHP開發(fā)工程師等。
數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)
招生批次：對口�？婆�、高職高專批。
就業(yè)方向：機(jī)械工藝裝備及零部件數(shù)字化設(shè)計(jì)、機(jī)械工藝規(guī)劃與實(shí)施（聚焦高端數(shù)控設(shè)備工藝與編程）、品質(zhì)檢驗(yàn)和控制等。
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