二模分析大會(huì)圓滿結(jié)束，你的努力我們都看得見(jiàn)�。�！

高三二模作為一項(xiàng)大規(guī)模的教學(xué)評(píng)價(jià)，其重要性不言而喻。如何認(rèn)識(shí)高三二模的價(jià)值和意義，是一件很值得探討的事。

4月14日晚6:30，智學(xué)教育線上二模分析大會(huì)正式開(kāi)始，大會(huì)由李培老師主持進(jìn)行，各學(xué)科老師依次進(jìn)行發(fā)言分析。

王振興

王振興老師率先開(kāi)講，他表示每一位學(xué)生進(jìn)步的背后都少不了學(xué)生的努力和老師的教導(dǎo)。

曾經(jīng)老師為了給學(xué)生上課，可以用驅(qū)車1小時(shí)，行至38公里外，僅僅是為了3小時(shí)的課，而此時(shí)距高考僅剩3天。當(dāng)然，除了老師的努力，學(xué)生本身的心態(tài)也很重要，王老師依次舉了三個(gè)例子：

• 一個(gè)學(xué)生，月月拿滿勤，哪怕不舒服，也要把課上完。中午可以不睡覺(jué)、晚上可以熬夜，作業(yè)量可以不減，但在下次上課前一定會(huì)完成作業(yè)。

• 一個(gè)學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)做題，上課消耗稿紙10頁(yè)+，哪怕再?gòu)?fù)雜，也要親自算一遍，不學(xué)會(huì)不罷休。

• 還有一個(gè)學(xué)生，早讀有問(wèn)題、晚讀有問(wèn)題、課間有問(wèn)題、周末有問(wèn)題，有思考就會(huì)有疑問(wèn)，日積月累，錯(cuò)題本都變厚了!

學(xué)生們每一次的努力老師都看在眼里，記在心里，他們進(jìn)步就是老師們最大的欣慰！

郭秀勇

郭秀勇老師為大家分享了二�？荚嚭蟮臏贤ɑ卦L。講話中郭老師提到不僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注到學(xué)生的情緒，一個(gè)人的情緒足以影響到他個(gè)人的行為發(fā)展。

郭老師舉例：一個(gè)學(xué)生從去年的觸犯校區(qū)紅線，到現(xiàn)在的服從管理；從去年的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，到現(xiàn)在的自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，這其中心態(tài)上是有變化的。

同時(shí)郭老師也鼓勵(lì)學(xué)生拿試卷找對(duì)應(yīng)科目老師進(jìn)行溝通。

王倩瑩

王倩瑩老師秉持著以數(shù)據(jù)說(shuō)話的方式，為大家證明了無(wú)論什么樣的學(xué)生都可以通過(guò)自己的努力了取得進(jìn)步。

姚露寧

姚露寧老師分析統(tǒng)計(jì)了在本次鄭州二模統(tǒng)考中，理科一班和七班除去因回家體檢缺考的學(xué)生里，有多名學(xué)生達(dá)到本科線，本科率可達(dá)87%。

在管理班級(jí)時(shí)，姚老師表示她會(huì)給予學(xué)生足夠的理解與尊重，盡量讓學(xué)生保持平和的心態(tài)，樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心，在考試中可以充分發(fā)揮實(shí)力。

過(guò)程中姚老師還提起了這樣一位學(xué)生：他抑郁、 情緒波動(dòng)大。剛開(kāi)始厭學(xué)、散漫，進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)在的他在學(xué)習(xí)上變被動(dòng)為主動(dòng)，樂(lè)于交流，有了很大的進(jìn)步。

符世豪

符世豪老師發(fā)現(xiàn)一模和二模之后，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)因素而產(chǎn)生情緒波動(dòng)，所以要根據(jù)學(xué)生的科目成績(jī)進(jìn)行分析，并給予有效的建議和方法，讓學(xué)生建立起足夠的自信去面對(duì)高考。

符老師舉例：有一個(gè)學(xué)生一模成績(jī)不理想，加上他本身壓力大，情緒焦慮，所以曾有過(guò)退學(xué)的念頭。但是通過(guò)老師和學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通后，漸漸把他從悲觀的情緒中拉了出來(lái)。

姚毅鵬

姚毅鵬老師最后發(fā)言，直奔主題，他表示二�？己蟪煽�(jī)的公布可以直接影響到就是學(xué)生的情緒。高考在即，學(xué)生們的生活壓力大，學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動(dòng)，因此，關(guān)注學(xué)生的犀利需求對(duì)高三學(xué)生尤為重要。

考試前后，對(duì)于學(xué)習(xí)的成績(jī)，學(xué)生和家長(zhǎng)總是患得患失，所以要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的情緒，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們，與他們多談心，要讓學(xué)生做到注意學(xué)習(xí)方法，其次學(xué)習(xí)也有過(guò)程，現(xiàn)在要做的就是堅(jiān)持，因?yàn)閷W(xué)貴有恒。

至此，各位老師的二模考試情況已分析完畢，最后李培老師祝愿老師們付出皆有所獲，祝愿學(xué)生們十年磨劍放光芒，今朝實(shí)現(xiàn)好夢(mèng)想。勇攀高峰云深處，探求學(xué)海樂(lè)無(wú)數(shù)。志向高遠(yuǎn)再遠(yuǎn)航，明朝學(xué)成是棟梁，愿前途似錦。

在最后的幾十天里，老師們將會(huì)秉承初心，利用好時(shí)間，幫助每一個(gè)來(lái)到智學(xué)學(xué)習(xí)的孩子可以有一個(gè)真正的進(jìn)步，不辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。

智學(xué)教育

校區(qū)地址

智學(xué)高考全封閉校區(qū)

穎河路秦嶺路向東20米路南智學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校

凱旋門校區(qū)

隴海路桐柏路交叉口西南角凱旋門A座7樓

大學(xué)路校區(qū)

大學(xué)路隴海路向北200米路西康橋華城國(guó)際中心15樓

省實(shí)驗(yàn)校區(qū)

農(nóng)業(yè)路文化路向東200米路南鄭州時(shí)代國(guó)際廣場(chǎng)1樓

楓楊校區(qū)

翠竹街與蓮花街交叉口向西100米路北總部企業(yè)基地23號(hào)樓2樓

外國(guó)語(yǔ)校區(qū)

伊河路工人路交叉口向西50米路南1樓

新鄉(xiāng)校區(qū)

地址：金穗大道和勝利路交叉口世都商廈1樓

———— / END / ————