考砸了還能上985的北京學生引發(fā)熱議：教育，有的人從一開始就輸了？

對邁入新時代的中國教育來說，素質教育應當被賦予更加豐富的內涵，一味鼓吹不重成績的快樂教育素質教育，對于普通家庭來說，就是當下最不負責任的謊言。

文章來源：王耳朵先生（ID：huangezishiba）

作者：王耳朵先生

正文之前，分享個段子。

北京考生：“老爸，我考了530，比一本分數線高53分！”“兒子真有出息，走，去上海旅游去！”

山東考生：“爸，我530，跟二本線差了20分�！薄罢鏇]出息，別上了，滾上海打工去吧！”

上�？忌�：“爸，我230，送我出國吧�！薄靶�，去學個工商管理回來幫我吧，今年又從山東招了不少農民工。”

笑了吧？來看這個段子有多現實。

前兩天，在衡水中學資深教師@明珠絮語那里，看到一個故事。

是一個北京學生的自述，圍繞著以下幾點展開。

1、作者祖輩全是北京郊區(qū)的農民，父母通過高考進入體制內、進城；

2、作者家里有5套房子，2345環(huán)和6環(huán)各一套；

3、平時成績很好，但高考考砸了，在北京上不了名校，只好去外地上了一個985；

4、外省同學說北京試題簡單，挑了一套讓外省同學去做，發(fā)現同學說的是對的；

5、自己的高中生活過得豐富而輕松，上大學后，發(fā)現自己從個人視野到學習能力方面，都能秒殺外省同學；

“除了籃球足球乒乓球羽毛球網球等這些大眾常規(guī)運動，我們高中大家基本上都會學一到兩門相對冷門的運動，高爾夫，壘球，手球，馬球，冰球，擊劍，射擊等等。而有些運動，比如滑翔傘，BMX等極限運動他們都沒聽說過。”

“大學里的大多數同學都沒出過國，甚至連護照和簽證有什么區(qū)別都不知道，而我的高中同學基本上都有過至少2次的出國經歷，甚至有人已經去過4、50個國家旅行了，還寫了好幾本游記，兼職在旅游網站上做攻略�！�

“在學習方面，自己邊玩邊學邊掙錢，GPA輕松年級前10%，而一些外省同學雖然入學分更高，卻有的還會掛科。”

這所有超越同齡人的優(yōu)越感，都被這位同學，歸功于北京的素質教育。

Photo by Alex Plesovskich on Unsplash

看完故事，給人的第一感覺，似乎是“哇，素質教育真好”。

可三秒鐘之后，就會被現實打臉：

北京五套房，論資產，已經領先了全中國99%的家庭；

試卷比外省簡單，哪怕高考“考砸”了，還可以去外地的985，享有得天獨厚的地域條件；

出國、玩高爾夫、寫游記，見了很多的世面，甩班上同學好幾條街，堪比游戲里的人民幣玩家。

這自述里的每一個字，聞起來都是金錢的味道。他感謝了素質教育，卻忘了感謝北京家中，那常人無法企及的5套房。

撇開家境、地域、政策不談，盲目吹捧素質教育的人，就是在耍流氓。

只要中國還存在“高考”這項優(yōu)勝劣汰的選拔制度，素質教育就是懸在普通家庭頭上的一場騙局。

舉個例子吧。

有一則吵得很兇的新聞，是衡水中學進駐浙江平湖，成立“衡水第一中學平湖學�！�。

校方長遠規(guī)劃了從小學到中學的144個班級，預計招收6000名學生，還給出了豐厚的優(yōu)等生獎勵：

考取清華北大獎勵50萬元，考取香港大學、復旦、交大，獎勵10萬元，考取全國綜合排名前十位的國內名牌大學，一次性獎勵3-5萬元。

眾所周知，衡中，一所以“魔鬼式”訓練聞名的“超級高考加工廠”，是硬核應試教育的代名詞。

以每年百名左右學生考入清華、北大以及被外界風傳的軍事化管理聞名全國，當然也備受爭議。

精確到分鐘的時間表，準軍事化、標準化的管理，是最讓人詬病的地方。

而在素質教育已經發(fā)展得十分成熟的浙江，初來乍到的衡中，成了洪水猛獸。

有人開罵，衡水中學的教育方式，泯滅了學生的天性，扼殺了學生的創(chuàng)造力。

杭州一校長直接炮轟，衡水中學到浙江開分校，是浙江素質教育的倒退！

浙江省教育廳基礎教育處處長方紅峰也直言：

衡水中學的基本做法，顯然過于強調分數，把孩子很多時候還是作為工具來看待，所以它這所學校的運作模式，和浙江一貫提倡的“以人為本，以學生為本”的教育理念，是相抵觸的。

他們認為是先進，我們認為是落后的，我們浙江不需要。

@澎湃新聞

官方態(tài)度不太積極，可在家長那一邊，衡中的進駐，卻像一顆深水炸彈。

學校未開先熱，報名火爆。

有位父親，連夜開了五個小時的車趕到衡中，用一句樸素的話，捅破素質教育的窗戶紙：

“一個好的孩子只有上重點中學，才能上重點大學�！�

言外之意，什么素質教育都是騙人的，只有高考分數高才是硬道理。

不說一張考卷定終身，對于你我一樣普通家庭出身的孩子，應試教育，就是最公平的那條出路。

衡中平湖學校法人代表肖佳興，在官媒的采訪下也證實了咨詢和報名的盛況。

并且許下承諾，要讓孩子的潛能發(fā)揮到最大，要像帶研究生一樣培養(yǎng)這些孩子。

外界的批評說就說吧，三年之后，成績說話。

再舉個例子。

2004年，從北大退休的錢理群教授，曾在南京師大附中開設一門選修課，叫“魯迅作品選讀”。

錢教授，作為20世紀80年代以來中國最具有影響力的人文學者之一，能在一所中學開課，實屬難得。

南師大附中的老師對學生的宣傳，也是實打實的振奮人心：

“你們都想考北大，錢先生是北大最受歡迎的教授之一，很厲害的，現在你們去北大也聽不到他的課了，因為他退休了。

這是他頭一次來中學講課，非常難得，一定要把握住這個機會。”

學生和家長都很激動，錢教授第一次上課，連過道都站滿了人。

可不到一個月，偌大的教室里，只剩下了2、30個學生。

錢教授難過了，是他講的不好嗎？當然不是。

一位同學在寫給錢教授的信里，揭曉了答案：

“我們不是不喜歡聽您的課，而是因為您的課與高考無關，寧愿在考上北大以后再毫無負擔地來聽您的課�！�

從趨之若鶩的衡水中學，到學生寥寥的北大教授課堂。

這就是現實。

目前的素質教育根本無法契合每一個家庭，實際上它更有利于那些一線城市、中產家庭，換而言之，是有足夠人民幣支撐的家庭。

而如我們一般千千萬萬個，為那一口飯奔波，向那幾兩碎銀子低頭，費了千辛萬苦把孩子供進學校的普通老百姓來說：

唯有考試，唯有分數，唯有成績，唯有埋頭苦讀，才能期望著讓下一代不要重走自己的老路。

說得再露骨些，真正有錢的富人和精英，甚至已經不需要高考這座獨木橋。

因為真金和白銀，可以為他們的孩子鋪墊一層更直接更容易的浩浩坦途。

2017年，澎湃新聞去河北衡水中學采訪。有個從衡中畢業(yè)考上西南大學的學生說了一句話，很形象：

一條馬路上，有人是乘車的，有人是靠雙腿走的。

用腿走的人如果想要追上乘車的人，就必須努力奔跑，或許他們跑得慢一點，就再也趕不上車上的那些人了。

他把衡中的大部分人都形容成是“車下的人”，別人總會說他們活得太辛苦、學習模式太殘酷，但正是這樣的辛苦和殘酷，才讓一批又一批的衡中學子“上了車”。

同理，這個世上不乏在素質教育的政策下，考上好學校，擁有好前途的孩子。

但，應該只存在于金字塔尖的少數。

大多數人，大多數家庭，都是“車下的人”，活得很辛苦，感受著生活的殘酷，靠著應試教育，才有了“上車”的機會。

Photo by Dan Dimmock on Unsplash

前段時間，“小鎮(zhèn)做題家”這個詞爆了。

網絡將其釋義為：

出身小城鎮(zhèn)，埋頭苦讀，依附于題海戰(zhàn)術，擅長應試，迫于師長的壓力與管教取得優(yōu)異學習成績，從而脫離小鎮(zhèn)考入一流名校，但缺乏一定視野和資源的青年學子。

走入大城市后，他們自卑從沒見過燈紅酒綠，沒看過美劇，沒逛過漫展。

他們沒有拿手的興趣愛好，不懂得城市孩子手到擒來的冷門運動，沒有了成績的加持，看到了人與人之間的差距。

從而抬不起頭來，自嘲為“小鎮(zhèn)做題家”。

可我不這么認為。

高中畢業(yè)才18歲，正是接受能力強的年齡。

那些錯過的電影、電視劇，那些所謂的熱門展覽，那些你想要培養(yǎng)的興趣愛好，再了解、再培養(yǎng)都來得及。

如果沒有應試教育，如果沒有題海戰(zhàn)術，你連見識到這個差距并努力彌補的機會都不會有。

你不必自卑，你已經站在改變命運的路口。

我不反對素質教育。

在某些方面，它有它的獨到之處，也給予了很多孩子豐富的有特色的校園生活。

我反對的，是那些不結合實際，盲目吹捧素質教育的人，將其神話且無腦奉行，讓很多家長和孩子走向誤區(qū)，葬送一輩子的前途。

一味鼓吹不重成績的快樂教育素質教育，對于普通家庭來說，就是當下最不負責任的謊言。

北京有無數條道路通往五道口，毛坦廠只有這一條路才能走出大別山。

而這條路，是素質教育給不了的。

不然，你想一想校長被喊話下課的南京一中？

有一個從陜西考入清華的學子，曾在知乎上描述了北京學生和外地學生的差異。

他說，北京在基礎教育上的優(yōu)勢是外地人難以企及的。

一位高校招生辦老師讀完那篇文章后，留下了這個客觀、冷靜且公正的見解。

“這其實不僅是教育的問題，還是一個社會問題。

教育的問題是什么？應該是成長的自覺和人格的完善。

但現在的教育差異化成為一種淘汰和篩選的工具，大學的層次、上什么樣的專業(yè)成了社會分層的最重要依據，讓教育承載了過于沉重的負擔，而偏離了本質。

我始終覺得，我們的社會和家長重視的不是教育本身，而是出于被淘汰的恐慌。

因此，重視程度高、投入大、資源多的地區(qū)和家長在競爭中勝出是必然的�！�

有人的地方，就有優(yōu)勝劣汰。

不一樣的教育資源，不一樣的家境，不一樣的錄取率，不一樣的政策下，赤手空拳的我們，拿什么跟出生在終點的人比？

如果你不是金字塔頂尖那5%的人，聽一聽素質教育的美好就行了，千萬不要跟著瞎起哄。

督促你和你的孩子，拿起手邊的書，認真學吧。

多嘴一句，如果人民幣玩家的素質教育真的全國推行了，那窮人家的孩子，將會徹底被這個游戲除名。

THE END

作者：王耳朵，上不知天文，下不知地理，中間略懂點人生歪理。關注【王耳朵先生】（ID：huangezishiba），一個路見不平，就忍不住一聲吼的中年boy。

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