中國美術(shù)學(xué)院專業(yè)方向與錄取最詳解（附文化專業(yè)分?jǐn)?shù)對(duì)照表）

△中國美術(shù)學(xué)院「五學(xué)科十學(xué)院」格局

—美 術(shù) 學(xué)—

中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院

▽

中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院下設(shè)中國畫系和書法系。

學(xué)院具有目前國內(nèi)最為完善的民族書畫藝術(shù)的教學(xué)體系和專業(yè)構(gòu)架，憑借深厚的歷史底蘊(yùn)，學(xué)科優(yōu)勢(shì)與學(xué)院力量，以鮮明的學(xué)科特色，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)群體，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法和篤行的治藝精神成為當(dāng)代國內(nèi)中國畫與書法高等教育領(lǐng)域的標(biāo)桿，是中國美術(shù)學(xué)院構(gòu)建中國視覺文化優(yōu)質(zhì)特色學(xué)科群和當(dāng)代新東方學(xué)文化中心的元本基石。

01

中國畫系

現(xiàn)設(shè)有中國人物繪畫、中國山水繪畫、中國花鳥繪畫三個(gè)專業(yè)方向。

中國畫系是以研究中國繪畫創(chuàng)作為主攻專業(yè)方向的教學(xué)與研究單位。該系秉承潘天壽倡導(dǎo)的“高峰意識(shí)”，以發(fā)揚(yáng)民族文化為己任，以分科教學(xué)為特色，建構(gòu)起一套完備的由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的現(xiàn)代中國畫教學(xué)體系。

主要課程：

中國人物繪畫方向：

人物素描、速寫、白描、工意筆臨摹、寫生與創(chuàng)作，詩詞題跋等。

中國山水繪畫方向：

山水相關(guān)題材的臨摹、寫生與創(chuàng)作，詩詞題跋等。

中國花鳥繪畫方向：

花鳥相關(guān)題材的白描、工意筆臨摹、寫生與創(chuàng)作，詩詞題跋等。

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級(jí)藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

02

書法系

現(xiàn)設(shè)有書法與篆刻、書法學(xué)與教育兩個(gè)專業(yè)方向。

主要課程：

篆書臨摹、隸書臨摹、楷書臨摹、行書臨摹、草書臨摹、篆刻臨摹、書法創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作、古文字學(xué)古漢語、書畫題跋、金石學(xué)、文獻(xiàn)目錄學(xué)、歷代書論、歷印論、中國書法史、中國印學(xué)史、書法教育史、日本書法史、書法美學(xué)等。

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生既可以在大中專院校、中小學(xué)從事書法教學(xué)、書法理論研究，又可以從事漢語言文學(xué)教育和教學(xué)研究的工作，也適應(yīng)于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創(chuàng)作、編輯和評(píng)論等工作。

繪畫藝術(shù)學(xué)院

▽

繪畫藝術(shù)學(xué)院下設(shè)油畫系、版畫系、壁畫系、綜合繪畫系（籌）。

01

油畫系

油畫系實(shí)行工作室制教學(xué)，現(xiàn)設(shè)有歷史與主題性繪畫、新具象繪畫、具象表現(xiàn)繪畫、多維表現(xiàn)繪畫及綜合繪畫五個(gè)專業(yè)教學(xué)工作室，以及油畫專業(yè)技法與材料研究實(shí)驗(yàn)室。

油畫系的前身，為中國美術(shù)學(xué)院建院之初的西畫系。1954年，學(xué)院正式成立油畫系。長期以來，油畫系立足于全球境域中發(fā)展著的油畫藝術(shù)傳統(tǒng)，重視系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和方法體系的研究，重視油畫與中國藝術(shù)精神的融通，重視基本技能與探索精神相結(jié)合的教學(xué)方法，致力于培養(yǎng)能夠從事油畫創(chuàng)作與相關(guān)教學(xué)工作的專門人才。

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作。

02

版畫系

版畫系實(shí)行工作室制教學(xué)，現(xiàn)設(shè)有民族性版畫、新現(xiàn)實(shí)版畫、表現(xiàn)性版畫和復(fù)合性版畫四個(gè)專業(yè)教學(xué)工作室。同時(shí)建有涵蓋了平版、凹版、凸版、漏版、綜合版以及傳統(tǒng)木板水印等各專業(yè)版種、配備國際一流專業(yè)設(shè)備的大型版畫實(shí)驗(yàn)室。

中國美術(shù)學(xué)院是中國“新興木刻運(yùn)動(dòng)”的重要策源地。版畫系正式建制于1954年，是中國最早采用現(xiàn)代教育模式展開版畫教學(xué)與研究的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

03

壁畫系

壁畫系現(xiàn)設(shè)有大型紀(jì)念型敘事性壁畫創(chuàng)作與東方壁畫創(chuàng)作兩個(gè)專業(yè)教學(xué)工作室，以及包含了中國傳統(tǒng)干壁畫、歐洲濕壁畫、坦培拉繪畫、陶板壁畫、馬賽克鑲嵌、巖彩、分層壁刻、彩繪工藝、復(fù)制與修復(fù)等技術(shù)研究與實(shí)踐的壁畫材料媒介及技法實(shí)驗(yàn)中心。

壁畫系起源于中國美術(shù)學(xué)院油畫系。1981年籌建，2002年正式設(shè)立壁畫專業(yè)。2007年成立壁畫藝術(shù)系，隸屬于公共藝術(shù)學(xué)院。2015年，壁畫系調(diào)整至繪畫藝術(shù)學(xué)院。

就業(yè)方向推薦

在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門單位從事有關(guān)宣傳工作。

04

綜合繪畫系（籌）

中國美術(shù)學(xué)院綜合繪畫系是國內(nèi)率先以綜合繪畫為方向的現(xiàn)當(dāng)代繪畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)系科。它以1994年成立的綜合繪畫工作室為發(fā)端，2000年改工作室為系，2003年拓展專業(yè)更名為綜合藝術(shù)系，2010年并入油畫系，2015年并入繪畫藝術(shù)學(xué)院再次更名為綜合繪畫系。

綜合繪畫系下設(shè)兩個(gè)工作室，招收本科生與研究生。主要研究方向與課程：觀念與形式的語言研究、材料研究與實(shí)行轉(zhuǎn)換、傳統(tǒng)藝術(shù)的當(dāng)代再現(xiàn)、線性語言的表現(xiàn)與重構(gòu)。

雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院

▽

雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有雕塑系、公共空間藝術(shù)系、纖維藝術(shù)系三個(gè)系，其中包括十個(gè)工作室，十個(gè)實(shí)驗(yàn)室，八個(gè)研究所，由此形成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、研創(chuàng)的三環(huán)一體的結(jié)構(gòu)，目的是以生為本，推行研究互通、教學(xué)融通、資源優(yōu)化、關(guān)系順暢，發(fā)揮學(xué)院整體的教學(xué)力量，促進(jìn)一專多能、多元融合的教學(xué)目標(biāo)，真正營造出學(xué)院的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)環(huán)境。

01

雕塑系

現(xiàn)設(shè)有具象雕塑、跨界雕塑、木石金火雕塑、東方性雕塑四個(gè)工作室；以及雕塑造型基礎(chǔ)（全院共修）、木石金火（陶、小型鑄造）、綜合材料、放大制作（全院共用）四個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

中國美術(shù)學(xué)院雕塑系創(chuàng)建于1928年，是中國最早的雕塑教育實(shí)體。雕塑系始終堅(jiān)持“中西合璧，兼容并蓄”的辦學(xué)思想，努力營造“多元互動(dòng)，和而不同”的學(xué)術(shù)氛圍。長期的教學(xué)積累和清晰的學(xué)術(shù)脈絡(luò)奠定了深厚堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)成果豐厚，雕塑人才輩出，被譽(yù)為中國現(xiàn)代雕塑教育的發(fā)源地，為雕塑藝術(shù)事業(yè)發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)。

主要課程：

素描、泥塑、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)基礎(chǔ)、中外雕塑史、泥塑寫生、具象雕塑形式研究、專業(yè)閱讀、專業(yè)創(chuàng)作、空間解構(gòu)與重組、物質(zhì)與形體、觀念與創(chuàng)作、材料與工藝 、材料與構(gòu)造、閱讀與寫作（或原文翻譯）、個(gè)案分析 、創(chuàng)作札記 、身體與物體、身體與空間、空間書寫—以書法為媒介的雕塑形態(tài)研究。

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。

02

公共空間藝術(shù)系

現(xiàn)設(shè)有公共雕塑、場(chǎng)所空間藝術(shù)、景觀裝置藝術(shù)、藝術(shù)工程與科技四個(gè)工作室；以及模型模具、機(jī)動(dòng)裝置構(gòu)造與程控、虛擬藝術(shù)、光媒介與綜合媒體影像四個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

公共空間藝術(shù)系設(shè)立于2002年，做為國內(nèi)最早設(shè)立的公共藝術(shù)教研機(jī)構(gòu)，旨在公共空間藝術(shù)背景下建立融藝術(shù)與人文、造型與設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)與當(dāng)代、公共藝術(shù)理論研究與創(chuàng)作的教學(xué)體系，培養(yǎng)具有當(dāng)代公共文化精神和公共空間藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)能力的高級(jí)人才。

主要課程：

具象造型、抽象造型、虛擬造型、材料語言、空間藝術(shù)營造、機(jī)動(dòng)裝置、聲音裝置、智能景觀裝置、藝術(shù)工程設(shè)計(jì)、藝術(shù)寫作燈光與建聲、城市雕塑規(guī)劃與創(chuàng)作、公共設(shè)施藝術(shù)、地景藝術(shù)、公共藝術(shù)概論。

03

纖維藝術(shù)系

現(xiàn)設(shè)有纖維造型藝術(shù)、纖維與空間藝術(shù)兩個(gè)工作室；以及編織藝術(shù)、數(shù)字纖維兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

纖維藝術(shù)系是在國際當(dāng)代藝術(shù)背景下應(yīng)運(yùn)而生的新型學(xué)科。它以纖維形態(tài)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)語言和空間建構(gòu)方式，形成一個(gè)富有人文精神特質(zhì)的新的藝術(shù)門類，并呈現(xiàn)出多維性、跨界性、綜合性及開拓性的特質(zhì)。作為中國美院多年打造的具有國際學(xué)術(shù)影響的專業(yè)，它將一如既往地探索和推動(dòng)纖維藝術(shù)的當(dāng)代性和東方精神的藝術(shù)研究與創(chuàng)作，同時(shí)也致力于纖維藝術(shù)在大眾生活、公共空間中多樣性的藝術(shù)實(shí)踐。

主要課程：

創(chuàng)意素描、編織與色彩、縫紉與拼貼、絲網(wǎng)印與染色、纖維與造型、軟材料空間思維、軟雕塑創(chuàng)作、公共藝術(shù)、纖維媒體、纖維藝術(shù)創(chuàng)作、當(dāng)代纖維藝術(shù)發(fā)展史、當(dāng)代藝術(shù)概論等

跨媒體藝術(shù)學(xué)院

▽

跨媒體藝術(shù)學(xué)院包括三個(gè)系科、五個(gè)研究所、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

跨媒體藝術(shù)學(xué)院成立于2010年9月，其教育宗旨是：促進(jìn)媒體技術(shù)開發(fā)，推動(dòng)當(dāng)代藝術(shù)實(shí)驗(yàn)，從媒體中發(fā)掘創(chuàng)意，從技術(shù)中發(fā)顯人文；以媒體實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作、文化研究、策展實(shí)踐四維互動(dòng)的格局，在國際平臺(tái)上推動(dòng)當(dāng)代藝術(shù)的跨學(xué)科研究和跨領(lǐng)域?qū)嵺`。

01

開放媒體系

投身開源交互的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，開發(fā)全媒體時(shí)代的創(chuàng)造性能量，拓展跨媒體學(xué)院的“后藝術(shù)”疆域。

02

媒介展演系

面向會(huì)展文化和社會(huì)各界表演平臺(tái)，以體驗(yàn)式空間、敘事性環(huán)境、表演性媒介，建構(gòu)跨媒介展演公共平臺(tái)，打造跨媒體學(xué)院的“超藝術(shù)”前沿。

就業(yè)方向推薦

各級(jí)電視臺(tái)、電視廣告制作公司、音像制作機(jī)構(gòu)、影視制作機(jī)構(gòu)、影視廣告公司、門戶網(wǎng)站、音像出版部門、網(wǎng)絡(luò)媒體、事業(yè)單位宣傳部門、動(dòng)畫公司、游戲公司、新聞攝像、電視節(jié)目攝像、動(dòng)漫制作及游戲策劃、設(shè)計(jì)、制作等工作。

03

實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系

立足當(dāng)代藝術(shù)系統(tǒng)，以觀念帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)，以藝術(shù)開發(fā)媒介，打造跨媒體學(xué)院的“新藝術(shù)”板塊。

五研究所：

當(dāng)代藝術(shù)與社會(huì)思想研究所

以文化研究、社會(huì)思想、媒體理論和批評(píng)話語分析為知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有批判性思考的策展人和批評(píng)家。

基本視覺研究所

以藝術(shù)家的創(chuàng)作和研究為主導(dǎo)，面向互動(dòng)性、視覺暴力、感官禁制等一系列等獨(dú)特的藝術(shù)命題，進(jìn)行感官實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)作實(shí)踐。

總體藝術(shù)研究所

以社會(huì)調(diào)研和自我工程學(xué)為基礎(chǔ)，以造物、肇事、修身為路徑，推動(dòng)貫通身心、統(tǒng)合人我的“大計(jì)劃”構(gòu)造。

空間影像研究所

致力于在時(shí)間影像、運(yùn)動(dòng)影像之外，構(gòu)造影像敘事的空間邏輯和結(jié)構(gòu)方式。

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)研究所

以“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的社會(huì)變革、社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)控制為思考背景，努力推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、數(shù)字人文和數(shù)碼客體等方面的研究與創(chuàng)作。

兩個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心：

跨媒體藝術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）

跨媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（浙江省“十二五”重點(diǎn)示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）

—設(shè)計(jì)學(xué)—

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院

▽

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有視覺傳達(dá)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、綜合設(shè)計(jì)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系。

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院位于象山校區(qū)，該學(xué)院歷史可追溯至國立藝術(shù)院的圖案系，上世紀(jì)50年代全國系科調(diào)整時(shí)，遷系至北京組建中央工藝美院；1958年重新建立工藝美術(shù)系。1986年由工藝系分出環(huán)境藝術(shù)系。1996年由工藝系分化為視覺傳達(dá)系、染織與服裝系和工業(yè)設(shè)計(jì)與陶藝系。2003年成立設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。

01

視覺傳達(dá)系

現(xiàn)設(shè)有平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、多維設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)四個(gè)工作室方向,擁有電腦圖形實(shí)驗(yàn)室、印刷實(shí)驗(yàn)室和包裝成型實(shí)驗(yàn)室。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系由原工藝美術(shù)系裝璜專業(yè)發(fā)展而來,1996年裝潢專業(yè)獨(dú)立為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系,該系是以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達(dá)和商業(yè)視覺營銷為專業(yè)方向的教學(xué)與研究單位,為專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高等院校和企事業(yè)科研單位培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程:

圖形語言、字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)編排、插圖、標(biāo)志設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象 設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、電子出版物設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向推薦

工業(yè)設(shè)計(jì)類(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

02

染織與服裝設(shè)計(jì)系

染織與服裝設(shè)計(jì)系由原工藝美術(shù)系染織科發(fā)展而來，1989年增設(shè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，1996年獨(dú)立成系,是全國高等院校中最早開辦染織與服裝設(shè)計(jì)本科和碩士教育的教學(xué)研究單位之一。

該系下設(shè)染織設(shè)計(jì)與服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè),擁有縫紉、手繪和扎蠟染、針織、梭織、編織、電腦CAD、噴繪等工作室。目前已成為染織與服裝專業(yè)高層次人才的培養(yǎng)基地。

染織設(shè)計(jì)專業(yè)注重傳統(tǒng)手工藝和現(xiàn)代高科技的結(jié)合,以材料創(chuàng)意和工藝創(chuàng)新為導(dǎo)向。該專業(yè)關(guān)注技術(shù)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和人之間的關(guān)系,從多學(xué)科的研究領(lǐng)域中考量紡織品設(shè)計(jì)中的藝術(shù)、工藝、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的互動(dòng),培養(yǎng)染織藝術(shù)、紋樣設(shè)計(jì)、服裝面料設(shè)計(jì)等高級(jí)染織應(yīng)用人才和染織創(chuàng)意人才,可以從事紡織品的色彩設(shè)計(jì)、紡織品開發(fā)和造型、紡織品管理和營銷、咨詢和評(píng)估、教學(xué)和研究等工作。

主要課程:

時(shí)裝畫技法、高級(jí)成衣設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)(女裝)、 成衣設(shè)計(jì)(男裝)、基礎(chǔ)立體裁剪、室內(nèi)紡織品紋樣設(shè)計(jì)、 印花面料設(shè)計(jì)、織花面料設(shè)計(jì)、地毯紋樣設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

就業(yè)方向推薦

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

03

工業(yè)設(shè)計(jì)系

目前設(shè)有產(chǎn)品與移動(dòng)(以交通工具設(shè)計(jì)為主)、產(chǎn)品與交流(以交互設(shè)計(jì)為主)、產(chǎn)品與居住(以家具設(shè)計(jì)為主)、產(chǎn)品與 休閑(以玩具設(shè)計(jì)為主)四個(gè)專業(yè)方向。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)最早設(shè)立于1993年,原隸屬環(huán)境藝術(shù)系, 1996年成立工業(yè)設(shè)計(jì)與陶瓷系,2002年成立工業(yè)設(shè)計(jì)系。該系以面向社會(huì)需求、人文責(zé)任、后工業(yè)三要素為學(xué)科建設(shè)方向,以面向新材料、新工藝、新理論、新產(chǎn)業(yè)、新領(lǐng)域、新問題為專業(yè)研究特色,橫跨文、理、工三大學(xué)科門類, 培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與研究人才。

主要課程:

材料與技術(shù)(金、木、樹脂 )、數(shù)字化技術(shù)基礎(chǔ)、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品語義學(xué)、家具設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)

就業(yè)方向推薦

本專業(yè)就業(yè)較為廣泛，包括:汽車、飛機(jī)、工程機(jī)械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業(yè)。

04

綜合設(shè)計(jì)系

綜合設(shè)計(jì)系成立于2003年8月，下設(shè)綜合設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)和色彩設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向。

該系積極回應(yīng)當(dāng)今社會(huì)不斷涌現(xiàn)出來的越來越模糊和寬泛的設(shè)計(jì)訴求,培養(yǎng)具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、動(dòng)態(tài)的活性思維、較高的理論素養(yǎng),對(duì)多門類、多學(xué)科能夠進(jìn)行融會(huì)貫通的綜合性設(shè)計(jì)通才。通過獨(dú)特的課題式教學(xué)模式和通識(shí)教育的途徑,培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的通用型、策劃型人才;從過去的就業(yè)型、專職型人才的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才的培養(yǎng);從被動(dòng)的接受型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的出擊型人才的培養(yǎng)。

主要課程:

綜合設(shè)計(jì)

形態(tài)語言、小型課題、專題區(qū)域規(guī)劃 設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)概念設(shè)計(jì)、創(chuàng)意實(shí)踐設(shè)計(jì)

會(huì)展設(shè)計(jì)

會(huì)展視覺空間、展示新媒體設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)管理、會(huì)展策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、專題會(huì)展設(shè)計(jì)

色彩設(shè)計(jì)

色彩語言、色彩小型專題設(shè)計(jì)、色彩 調(diào)研法、色彩材料與空間形態(tài)、 色彩主題概念設(shè)計(jì)

05

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系

設(shè)計(jì)藝術(shù)系成立于 2005年11月,是在遵循中國美術(shù)學(xué)院辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),適應(yīng)中國設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展需要,經(jīng)多年醞釀之后開設(shè)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)系現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),包含設(shè)計(jì)歷史與理論、文化遺產(chǎn)學(xué)、設(shè)計(jì)管理學(xué)3個(gè)專業(yè)方向,主要培養(yǎng)懂設(shè)計(jì)、通理論、重創(chuàng)意、適應(yīng)工作能力強(qiáng)的專門人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以設(shè)計(jì)理論教學(xué)為本,兼及設(shè)計(jì)實(shí)踐基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)。迄止2013年,已招收8屆本科生, 10屆碩士研究生,2008年起招收博士研究生。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系自建系之日起,即強(qiáng)調(diào)以研究促教學(xué),倡 導(dǎo)研究、教學(xué)和應(yīng)用并重的辦學(xué)理念,同時(shí)還創(chuàng)建了以3分實(shí)踐7分史論為課時(shí)比例和課程內(nèi)容的復(fù)合式教學(xué)結(jié)構(gòu)。通過多年教學(xué)探索和實(shí)踐,不僅證明這種人才培養(yǎng)模式是行之有效的,而且為設(shè)計(jì)史論研究和教學(xué)的傳統(tǒng)模式注入了新的形式和內(nèi)容。

就業(yè)方向推薦

廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計(jì)部門、出版社與媒體設(shè)計(jì)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。

手工藝術(shù)學(xué)院

▽

手工藝術(shù)學(xué)院設(shè)有陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、漆藝藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向。

工藝美術(shù)學(xué)科源于國立藝術(shù)院圖案系，1960年夏，在鄧白教授的倡議和組織下“工藝美術(shù)系”正式成立，下設(shè)陶瓷美術(shù)、商業(yè)美術(shù)、染織美術(shù)。在恢復(fù)龍泉青瓷、德化瑩白瓷和南宋官窯和當(dāng)代陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作研究等方面成果顯著。

2003年創(chuàng)建陶瓷藝術(shù)系，2007年學(xué)校系科調(diào)整，在該系的基礎(chǔ)上先后增加了玻璃和首飾專業(yè)，更名為陶瓷與工藝美術(shù)系，隸屬公共藝術(shù)學(xué)院。2015年學(xué)校學(xué)科大調(diào)整，正式成立手工藝術(shù)學(xué)院，下設(shè)陶瓷、玻璃、首飾和漆藝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向，學(xué)科教學(xué)體系完整，師資力量雄厚，以學(xué)科、系級(jí)專業(yè)方向、專業(yè)教研室建制，配備較完整的專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作室，含本、碩教育兩個(gè)層次，注重高端人才的培養(yǎng)。

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門、陶瓷工廠從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專業(yè)教學(xué)工作。

主要課程：

陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)：

成型工藝、陶瓷材料學(xué)、燒制工藝、陶塑、器皿設(shè)計(jì)、陶瓷首飾。

玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)：

玻璃造型、玻璃成型工藝、玻璃吹制、玻璃材料、玻璃雕刻。

首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)：

金屬工藝、裝飾基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、材料、空間與造型。

漆藝藝術(shù)設(shè)計(jì)：

漆藝應(yīng)用設(shè)計(jì)、漆藝技藝、脫胎技藝、漆畫創(chuàng)作、漆藝創(chuàng)作、漆器設(shè)計(jì)與制作。

—戲劇與影視學(xué)—

影視與動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)院

▽

影視與動(dòng)畫學(xué)院下設(shè)動(dòng)畫系、影視系、網(wǎng)絡(luò)游戲系和攝影系，并設(shè)有中國美術(shù)學(xué)院互動(dòng)藝術(shù)與技術(shù)研究所、3D音畫研究所等研究機(jī)構(gòu)。

影視與動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)院（原傳媒動(dòng)畫學(xué)院）成立于2004年，其基礎(chǔ)是2002年成立的動(dòng)畫系，是國內(nèi)較早從事動(dòng)畫教學(xué)與研究的單位之一。2004年被國家廣電總局授予“國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地”。2006年，電影學(xué)被列為浙江省重中之重學(xué)科，2011年，獲批國家戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科碩博點(diǎn)。

01

影視系

影視系是教育部戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)人才培養(yǎng)基地，浙江省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。該系立足于中國美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)的雄厚基礎(chǔ)、嫁接多元學(xué)科，打造具有國際視野和東方藝術(shù)特色的現(xiàn)代影視媒體藝術(shù)教學(xué)與研創(chuàng)基地。

該系以現(xiàn)代技術(shù)文化下的影像與敘事、影像與媒體、影像與造型、影像與音樂等相互嫁接融合為特色，培養(yǎng)具有造型藝術(shù)優(yōu)勢(shì)的形象思維與視聽手段、具有當(dāng)代人文關(guān)懷與獨(dú)立精神、并有較豐富的藝術(shù)理論知識(shí)、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)手段進(jìn)行廣告電影、電視電影、紀(jì)錄電影等創(chuàng)作與實(shí)踐的跨學(xué)科、跨專業(yè)的影視人才，建構(gòu)美術(shù)學(xué)院背景下的影視學(xué)教學(xué)體系。

現(xiàn)有廣播電視編導(dǎo)（影視廣告、影視編導(dǎo)專業(yè)方向）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)等4個(gè)專業(yè)方向，主要教學(xué)包括電影理論、影視技術(shù)、專業(yè)創(chuàng)作三大部分。

主要課程：

廣告策劃與創(chuàng)意、影視廣告制作、Storyboard繪制技法、導(dǎo)演創(chuàng)作與策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、短片創(chuàng)作、影視聲音制作、錄音技術(shù)

02

動(dòng)畫系

動(dòng)畫系以培養(yǎng)能夠從事動(dòng)畫和插漫畫專業(yè)創(chuàng)意及制作的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)。該系在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合、藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫造型、影視語言、劇本創(chuàng)編、音樂音效等多方面的藝術(shù)素養(yǎng)和高水平的專業(yè)能力。

動(dòng)畫系下設(shè)動(dòng)畫、插畫與漫畫兩個(gè)專業(yè)方向，其中動(dòng)畫專業(yè)為國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地、國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、浙江省重中之重學(xué)科、省本科重點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)，尤其在定格動(dòng)畫教學(xué)與創(chuàng)作中具有鮮明的特色，具有教育部戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科碩博點(diǎn)的資質(zhì)與教學(xué)條件。

主要課程：

動(dòng)畫劇本、場(chǎng)景和人物設(shè)計(jì)、動(dòng)畫表演、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、視聽語言、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、偶動(dòng)畫、后期非線剪輯、三維動(dòng)畫、動(dòng)畫創(chuàng)作、漫畫、插畫、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、繪本、書籍裝幀與編排、周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)

就業(yè)方向推薦

動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員可在電視臺(tái)、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作公司等從事動(dòng)畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

03網(wǎng)絡(luò)游戲系

網(wǎng)絡(luò)游戲系以網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為基礎(chǔ)，以跨學(xué)科、綜合性的特質(zhì)成為中國游戲產(chǎn)業(yè)重要人才的培養(yǎng)基地。該系師資與技術(shù)力量雄厚，為網(wǎng)絡(luò)游戲系的教學(xué)、科研構(gòu)建起一個(gè)富于創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)平臺(tái)。下設(shè)網(wǎng)絡(luò)游戲和多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向。

主要課程：

游戲角色設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲道具設(shè)計(jì)、游戲策劃、三維角色設(shè)計(jì)、三維場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意、界面與圖標(biāo)設(shè)計(jì)、信息視覺設(shè)計(jì)、移動(dòng)多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)、交互概念設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)

就業(yè)方向推薦

游戲公司，目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細(xì)分為:原畫設(shè)定、場(chǎng)景制作、特效制作、角色制作、動(dòng)畫制作等不同的工作崗位。

04

攝影系

攝影系成立于2002年。該系旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的攝影技術(shù)、開闊的影像藝術(shù)創(chuàng)作視野和比較全面的攝影藝術(shù)理論、兼具攝影實(shí)驗(yàn)精神和攝影應(yīng)用能力的創(chuàng)新性和綜合性的人才，為影像媒體教育機(jī)構(gòu)、出版社、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司等單位培養(yǎng)媒體藝術(shù)策劃、圖片編輯、教師、攝影記者和自由攝影師。該系以中國人文精神為核心，以數(shù)字媒體時(shí)代的影像技術(shù)為手段，依托中國美術(shù)學(xué)院雄厚的藝術(shù)積淀，努力構(gòu)建能引領(lǐng)中國當(dāng)代攝影藝術(shù)發(fā)展方向的教學(xué)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)作基地。

主要課程：

攝影史、攝影基礎(chǔ)、傳統(tǒng)攝影、攝影創(chuàng)作、商業(yè)攝影、動(dòng)態(tài)影像基礎(chǔ)

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報(bào)社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。

—建 筑 學(xué)—

建筑藝術(shù)學(xué)院

▽

建筑藝術(shù)學(xué)院下設(shè)建筑藝術(shù)系、城市設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)系和景觀設(shè)計(jì)系，強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為突出的教學(xué)特色，設(shè)有建筑營造研究中心、風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院、建筑與環(huán)境藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室等研究實(shí)踐機(jī)構(gòu)和可持續(xù)建造、城市空間地理數(shù)字模擬、人居環(huán)境和景觀生態(tài)等系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

建筑藝術(shù)學(xué)院位于象山校區(qū)，建筑專業(yè)始設(shè)于1928年，學(xué)脈深厚，1952年，全國高校院系調(diào)整時(shí)并入他校，1984年成立環(huán)境藝術(shù)教研室，1989年成立環(huán)境藝術(shù)系，2003年重立建筑藝術(shù)系時(shí)，在國內(nèi)率先提出培養(yǎng)“哲匠”式的本土建筑設(shè)計(jì)人才，于2007年成立建筑藝術(shù)學(xué)院。

01

建筑藝術(shù)系

建筑藝術(shù)系是以研究本土原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)建筑為專業(yè)方向的教學(xué)與研究單位，致力于探索將當(dāng)代藝術(shù)、人文思考、建筑學(xué)、特別是建筑的營造問題鑄為一體，復(fù)興本土那種融通自然、城市、建筑和器具的整體營造方式。同時(shí)，該系特別注重在最開放的國際交流狀態(tài)下培養(yǎng)本土文化意識(shí)的自覺，注重培養(yǎng)思想性與實(shí)踐性并重、個(gè)性與共性互存、人與建筑營造和諧的創(chuàng)造性人才。下設(shè)可持續(xù)建造實(shí)驗(yàn)室。學(xué)制五年。

主要課程：

建筑設(shè)計(jì)理論、建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐、城市設(shè)計(jì)研究、中外建筑史、園林考察、民居測(cè)繪、木工基礎(chǔ)、砌筑基礎(chǔ)、建筑制圖、現(xiàn)場(chǎng)營造

就業(yè)方向推薦

建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。

02

城市設(shè)計(jì)系

城市設(shè)計(jì)系是中國首個(gè)開設(shè)的以城市設(shè)計(jì)為專業(yè)主導(dǎo)方向的新興系科。該系致力于對(duì)城市建筑活動(dòng)和相應(yīng)的城市學(xué)科傳統(tǒng)建制進(jìn)行系統(tǒng)的反思和再造，建構(gòu)城市研究、教育新體系。該系以培養(yǎng)具備高度社會(huì)責(zé)任感，擁有工程技術(shù)和人文藝術(shù)雙重素質(zhì)，在個(gè)人修養(yǎng)及公共審美品位上得到良好訓(xùn)練，在理性、感性和藝術(shù)之間能夠建立有機(jī)平衡的高素質(zhì)的跨越性城市規(guī)劃類專業(yè)人才為目標(biāo)。下設(shè)城市空間地理數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)室。學(xué)制五年。

主要課程：

建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市工程學(xué)、歷史理論、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理與區(qū)域研究、城市生態(tài)學(xué)

03

環(huán)境藝術(shù)系

環(huán)境藝術(shù)系源于1984年率先在全國成立的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，1989年建系。該系是以研究建筑與環(huán)境相關(guān)的設(shè)計(jì)為專業(yè)方向的教學(xué)與研究單位，下設(shè)風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院、人居環(huán)境實(shí)驗(yàn)室。該系教學(xué)上延承中國傳統(tǒng)人文精神，研究人與居所的場(chǎng)所關(guān)系，重視建筑、景觀和室內(nèi)相關(guān)學(xué)科間的整合互動(dòng)，培養(yǎng)具有全局觀和創(chuàng)造性思維的風(fēng)景建筑、室內(nèi)等方向的高級(jí)設(shè)計(jì)與研究人才。

主要課程：

獨(dú)立住宅設(shè)計(jì)、園林考察、住宅組團(tuán)設(shè)計(jì)、辦公建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、民居測(cè)繪、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、建筑改造與室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)

就業(yè)方向推薦

本專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計(jì)，室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

04

景觀設(shè)計(jì)系

景觀設(shè)計(jì)系由原環(huán)藝系2005年設(shè)立的景觀專業(yè)方向發(fā)展而來，旨在培養(yǎng)兼具工程技術(shù)和人文藝術(shù)雙重素質(zhì)的新型景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)師。教學(xué)觀念契合了有機(jī)哲學(xué)觀及自然倫理，鼓勵(lì)學(xué)生從傳統(tǒng)哲學(xué)、營造學(xué)、造園學(xué)及當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)理論中獲取營養(yǎng)，教學(xué)實(shí)踐立足于江南園林及鄉(xiāng)土聚落，注重人與自然關(guān)系的整體把握。下設(shè)景觀生態(tài)實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)有師資專業(yè)結(jié)構(gòu)豐富，專業(yè)建設(shè)具有國際學(xué)術(shù)視野。

主要課程：

獨(dú)立別墅設(shè)計(jì)、辦公建筑與景觀、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、景區(qū)場(chǎng)地工程、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀工程與技術(shù)、植物配置、民居測(cè)繪、園林考察、庭園與亭榭設(shè)計(jì)、城市景觀改造設(shè)計(jì)。

—藝術(shù)學(xué)理論—

藝術(shù)人文學(xué)院

▽

藝術(shù)人文學(xué)院下設(shè)美術(shù)史系、視覺文化系、藝術(shù)策劃和行政系、考古與博物館學(xué)系，是全國美術(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科所在地。

藝術(shù)人文學(xué)院成立于2007年，其前身為建立于1987年的美術(shù)史論系。該學(xué)科點(diǎn)早在1980年即獲得美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1984年開始在全國**設(shè)立美術(shù)學(xué)博士點(diǎn)。2006年，美術(shù)學(xué)被確定為省屬高校人文社科重點(diǎn)研究基地。

01

美術(shù)史系

美術(shù)史系代表中國美術(shù)史論學(xué)術(shù)研究和教學(xué)最高水平,是具有一定國際學(xué)術(shù)影響的美術(shù)史專業(yè)系科。該系以本科教 育為基礎(chǔ),以碩士、博士研究生教育為重點(diǎn),形成教育體制完備,共生互動(dòng)的辦學(xué)格局。以美術(shù)史學(xué)科傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論、方法建設(shè)和研究為依托,適應(yīng)時(shí)代和學(xué)科發(fā)展變革新形勢(shì), 強(qiáng)化美術(shù)史學(xué)科高點(diǎn)地位,創(chuàng)構(gòu)中國現(xiàn)代藝術(shù)史學(xué)與方法體系,與國際主流接軌。

02

視覺文化系

視覺文化系拓展視覺性的文化學(xué)研究,研究文化的形式及其相互關(guān)系,尤其關(guān)注社會(huì)領(lǐng)域中的視覺性生產(chǎn)、消費(fèi)、權(quán)力,關(guān)注藝術(shù)的媒介與傳播及其文化結(jié)構(gòu)。該系致力于為社會(huì)培養(yǎng)具有深厚學(xué)術(shù)思想能力和從事視覺文化產(chǎn)業(yè), 推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的研究性和實(shí)踐性優(yōu)秀人才,培養(yǎng)相關(guān)機(jī)構(gòu)的文化策展與推廣。

03

藝術(shù)策劃和行政系

藝術(shù)策劃和行政系致力于藝術(shù)活動(dòng)的策劃和管理,關(guān)乎創(chuàng)意出現(xiàn)以及項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)。該系關(guān)注藝術(shù)史學(xué)的傳統(tǒng)及其理論更新,涉及視覺信息的傳播與管理,同時(shí)專注于視覺的動(dòng)員、展覽的組織和文化藝術(shù)項(xiàng)目的創(chuàng)意與策劃。

04

考古與博物館學(xué)系

考古與博物館系主要關(guān)注美術(shù)的記憶和遺產(chǎn),重點(diǎn)在于建立新博物館學(xué)的基礎(chǔ),引進(jìn)歐美六十年代以來的新的博物館學(xué)觀念,同時(shí)積極探索具有本土特色的美術(shù)博物館學(xué)理論,為中國方興未艾的博物館和美術(shù)館等公共藝術(shù)建立重要的力量平臺(tái)。

藝術(shù)管理與教育學(xué)院

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藝術(shù)管理與教育學(xué)院下設(shè)三個(gè)專業(yè)系：美術(shù)教育學(xué)系、藝術(shù)管理學(xué)系、藝術(shù)鑒賞學(xué)系，擬成立藝術(shù)管理與教育研究中心。建設(shè)有學(xué)校教育、社區(qū)教育、博物館教育和網(wǎng)絡(luò)美育的聯(lián)合教學(xué)平臺(tái)以及全國藝術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐基地。與德國柏林自由大學(xué)，英國金斯頓大學(xué)等知名高校和國際博物館協(xié)會(huì)、國際藝術(shù)管理教育協(xié)會(huì)等組織有著廣泛的聯(lián)系與合作。

就業(yè)方向推薦

畢業(yè)生可從事普通中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。

*部分資料數(shù)據(jù)更新至2016年6月，詳情以官方信息為準(zhǔn)

*就業(yè)方向僅供參考，不代表實(shí)際情況

- 中國美術(shù)學(xué)院 -

校區(qū)環(huán)境欣賞

01

象山校區(qū)

02

南山校區(qū)

03

良渚校區(qū)

2019國美高分卷-色彩（部分）

2019國美高分卷-素描（部分）

2019國美高分卷-速寫（部分）