凡是過(guò)往,皆為序章——四禾高一學(xué)子太行山之行收尾

今日

早晨霧鎖山巒,一輛輛大巴像來(lái)時(shí)一般繼續(xù)載著學(xué)子返鄭。來(lái)時(shí)路線從鄭州、新鄉(xiāng)、鶴壁到安陽(yáng),返時(shí)路線從安陽(yáng)、鶴壁、新鄉(xiāng)到鄭州,相反的方向卻是同樣的路程,不過(guò)一條是來(lái)路,一條是歸途,大巴車駛離落腳的地方,四禾學(xué)子為期十天的太行山寫生之行到此完美落下帷幕。

昨日

10月14日雨勢(shì)比往常要大得多,校領(lǐng)導(dǎo)為安全起見緊急通知班主任將手機(jī)發(fā)放給學(xué)生以取前一天畫的景,安排學(xué)子們?cè)谠缱x室內(nèi)地點(diǎn)繪畫。即便到了寫生最后一天,各班班主任和美術(shù)老師仍未懈怠管理與教學(xué)工作,班主任做好日常巡視工作,美術(shù)老師繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)生在最后一天也能出優(yōu)秀作品。

下午雨勢(shì)收起,四禾高一班主任、美術(shù)老師及眾多學(xué)子匯聚于王相巖合影留念。那時(shí)天公都作美,陰雨天悄悄遠(yuǎn)去,久違的太陽(yáng)露出云端后灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝,落在每個(gè)人的臉龐上,依稀可見他們笑意將露未露亦或是開懷一笑。老師和學(xué)生并排而立,他們共同站在斑駁的臺(tái)階上,背后不遠(yuǎn)處是蒼青的樹木和層疊的山巒。十天時(shí)間仿佛彈指一揮間,學(xué)子完全熟悉寫生區(qū)域后,又到了離開的時(shí)刻。

實(shí)驗(yàn)一班班主任:李浩美術(shù)老師:婁鑫磊

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實(shí)驗(yàn)二班 班主任:孫慧敏美術(shù)老師:張?jiān)?/p>

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實(shí)驗(yàn)三班 班主任:余浩美術(shù)老師:舒芬

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實(shí)驗(yàn)四班 班主任:來(lái)可心美術(shù)老師:周惠瑩

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實(shí)驗(yàn)五班班主任:尚進(jìn)美術(shù)老師:姜南雨

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實(shí)驗(yàn)六班班主任:李世征美術(shù)老師:張薪

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實(shí)驗(yàn)七班班主任:梁閣美術(shù)老師:張?jiān)?/p>

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實(shí)驗(yàn)八班班主任:邢麗媛美術(shù)老師:崔佳琦

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創(chuàng)新一班 班主任:申飛 美術(shù)老師:張楚

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創(chuàng)新二班 班主任:李晨宇 美術(shù)老師:袁飛 薛涵

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創(chuàng)新三班 班主任:黃強(qiáng) 美術(shù)老師:馬曉楠

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創(chuàng)新四班 班主任:孫曉 美術(shù)老師:謝飛

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創(chuàng)新五班 班主任:趙大鵬 美術(shù)老師:馬麗亞

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創(chuàng)新六班 班主任:高鑫美術(shù)老師:簡(jiǎn)星丕

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創(chuàng)新七班 班主任:李浩美術(shù)老師:袁飛 薛涵

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全體老師合影

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高一全體班主任合影

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高一全體美術(shù)老師合影

晚上各班級(jí)組織學(xué)生觀看具有教育意義的影片,是學(xué)子數(shù)天以來(lái)難得的放松時(shí)間。班主任及美術(shù)老師提前調(diào)試設(shè)備,只為給學(xué)生帶來(lái)良好的觀影體驗(yàn),與此同時(shí)學(xué)校又為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了鮮美清甜的砂糖橘。觀影結(jié)束,學(xué)生回到各自宿舍,整理行裝后便到了休息時(shí)間,每間宿舍的燈早早關(guān)閉,再也聽不到喧鬧的人聲,這一天的夜可能比以往任何一個(gè)夜都要更加寂靜,第二天學(xué)子們便要踏上歸程。

今日

10月15日早上吃過(guò)早飯,學(xué)子們便在外面排隊(duì)等待上車,仍舊是四個(gè)小時(shí)的車程,各班跟車?yán)蠋熑特?fù)責(zé),確保將每一個(gè)學(xué)生安全送至校園。李國(guó)良校長(zhǎng)亦是對(duì)學(xué)生回家憂心忡忡:“家長(zhǎng)不接送的,請(qǐng)與公交公司說(shuō)一下,留一些公交在學(xué)校門口處,方便學(xué)生乘坐。”中午12點(diǎn)之后,大部分車輛已安全到達(dá)學(xué)校,各班主任也及時(shí)在群內(nèi)接龍報(bào)告到達(dá)情況,校門口擠滿了翹首以盼的家長(zhǎng)們。

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凡是過(guò)往,皆為序章。由來(lái)到返,四禾學(xué)子太行山寫生之行畫上了圓滿的句號(hào)。這一程是學(xué)子們滿載而歸的一程,見識(shí)了瑰麗山河,加深了真摯的友誼,他們的繪畫技法不斷進(jìn)步,完成了一幅幅作品,向自己、向家長(zhǎng)、向老師交出了滿意的答卷。(以下為實(shí)驗(yàn)六班部分學(xué)子及其作品)

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寫生之旅的結(jié)束也是下一階段學(xué)習(xí)生活的開始,希望每一位學(xué)子在該奮斗的歲月里,對(duì)得起每一寸光陰。


文:梁麗蘋 圖:高一寫生老師 編輯:梁麗蘋

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