師大報考指南|學(xué)院介紹——旅游學(xué)院

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第十三期：旅游學(xué)院

旅游學(xué)院

學(xué)院介紹

基本情況

河南師范大學(xué)旅游學(xué)院成立于2012年7月，由外國語學(xué)院創(chuàng)辦于1987年的涉外旅游系和歷史文化學(xué)院創(chuàng)辦于2003年的旅游管理系合并組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有行知書院實驗班和旅游管理（分大數(shù)據(jù)與智慧旅游、文旅文創(chuàng)數(shù)字化、旅游規(guī)劃、國際旅游四個方向）、酒店管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)（師范）四個本科專業(yè)。其中旅游管理專業(yè)2020年獲批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點，2022年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院現(xiàn)擁有旅游管理學(xué)術(shù)型碩士點和農(nóng)村發(fā)展、旅游管理（MTA）、學(xué)科教學(xué)（地理）等3個專業(yè)學(xué)位碩士點。

師資力量

旅游學(xué)院教師隊伍富有發(fā)展?jié)摿�。學(xué)院現(xiàn)有專職教師53人，其中教授、副教授27人，博士21人；國家高級導(dǎo)游員1人，國家級高級茶藝師3人。近幾年在《旅游學(xué)刊》《經(jīng)濟地理》《人文地理》等人文社科權(quán)威期刊、SSCI期刊、EI源期刊等自然科學(xué)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文120余篇，出版專著26部，主持、參與國家與省部級等統(tǒng)編教材10余部；承擔(dān)國家社科基金、國家自然科學(xué)基金項目、教育部、文旅部等國家、部級項目40余項；獲得國家和省部級等獎勵120余項。

培養(yǎng)特色

旅游學(xué)院以黃河流域暨太行山區(qū)域資源為抓手，依托河南省太行山文化旅游研究院、太行山資源普查全息數(shù)據(jù)中心等7個省部/廳級教學(xué)科研平臺，大數(shù)據(jù)與智慧旅游創(chuàng)新團隊、鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)規(guī)劃服務(wù)團隊、黃河流域暨太行山資源普查與生態(tài)保護服務(wù)團隊等7個教學(xué)-科研-服務(wù)團隊，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會服務(wù)“三位一體”融通發(fā)展模式，形成了在國際旅游（外語+酒店+）、黃河流域暨太行山旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃（大數(shù)據(jù)+）、地理教育（規(guī)劃+）等方面突出的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢�；�于地理學(xué)科支撐、旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃特色、“為生民立命”初心和行知教育理念，學(xué)院提出“游心天地，立命生民”之院訓(xùn)，以實現(xiàn)培養(yǎng)具有跨學(xué)科素養(yǎng)、愛國情懷、國際視野和創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)新秀、行業(yè)精英、卓越教師之綜合目標。

就業(yè)前景

學(xué)院全日制在校本科生868人，碩士研究生103人，生源數(shù)量和質(zhì)量逐年提升。學(xué)生主要就業(yè)于旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃部門、五星級國際酒店、攜程等OTA旅行服務(wù)平臺、大中城市中學(xué)等。近3年畢業(yè)生考研率達到30%左右，就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上。

中國旅游研究院院長戴斌蒞臨我院講學(xué)

旅游學(xué)院學(xué)長書屋讀書分享會

學(xué)生在北京楓葉園酒店實習(xí)風(fēng)采

旅游學(xué)院舉辦大學(xué)生文旅辯論賽

專業(yè)介紹

01

旅游管理專業(yè)

本專業(yè)根據(jù)文旅融合、鄉(xiāng)村振興、黃河流域高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，以太行山自然、文化和紅色資源為科學(xué)研究、課程開發(fā)和實踐基地，構(gòu)建了教學(xué)、科研、社會服務(wù)“三位一體”人才培養(yǎng)模式；擁有13名國家和省部級教學(xué)名師、雙語教師，開設(shè)大數(shù)據(jù)與智慧旅游、文旅文創(chuàng)數(shù)字化、旅游規(guī)劃、國際旅游四個培養(yǎng)方向，形成了本專業(yè)在黃河流域暨太行山文化旅游開發(fā)與規(guī)劃（信息技術(shù)+ 規(guī)劃+）、國際旅游（外語+）等方面突出的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢。旅游管理專業(yè)培養(yǎng)具備旅游管理的基礎(chǔ)知識、基本理論、方法和技能，具有愛國情懷、國際視野、管理能力、服務(wù)意識、創(chuàng)新精神，能夠在旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等相關(guān)機構(gòu)獨立從事經(jīng)營、咨詢、策劃、規(guī)劃與管理工作；在文化和旅游管理部門及相關(guān)機構(gòu)從事旅游政策與法規(guī)咨詢、旅游行業(yè)與行政管理等工作；在文化與旅游部門及相關(guān)教育和科研機構(gòu)進行教育培訓(xùn)與科學(xué)研究工作。

核心課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游法規(guī)。

02

酒店管理專業(yè)

本專業(yè)根據(jù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智慧技術(shù)發(fā)展趨勢和生態(tài)發(fā)展理念，以國內(nèi)外五星級酒店、高級民宿、特色餐飲連鎖店和師徒經(jīng)營型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)酒店實訓(xùn)中心為實踐實訓(xùn)基地，構(gòu)建了教學(xué)、科研、社會服務(wù)“三位一體”人才培養(yǎng)模式；擁有國家“金牌”導(dǎo)游、國家級茶藝師、ACI國際高級禮儀培訓(xùn)師省部級教學(xué)名師、雙師型教師，形成了本專業(yè)在國際接待與雙師教學(xué)等方面突出的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢。本專業(yè)特色方向為國際酒店（中英、中韓、中法）和大數(shù)據(jù)與智慧酒店。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代酒店管理基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能，具有愛國情懷、國際視野、管理能力、服務(wù)意識、創(chuàng)新精神，能夠在酒店業(yè)、旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等相關(guān)機構(gòu)獨立從事接待綜合管理工作；在酒店業(yè)、旅游業(yè)以及相關(guān)機構(gòu)從事經(jīng)營、咨詢、策劃、培訓(xùn)工作；在酒店業(yè)、旅游業(yè)以及相關(guān)教育和科研機構(gòu)進行酒店和旅游等領(lǐng)域的教育與科學(xué)研究工作。

核心課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、市場營銷學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為、酒店管理概論、酒店運營管理、酒店客戶管理。

03

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

本專業(yè)基于城鎮(zhèn)化發(fā)展新階段，國家大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動國土空間規(guī)劃改革背景，依托多學(xué)科背景師資、太行山資源普查全息數(shù)據(jù)中心等平臺和黃河流域及太行山城鄉(xiāng)與旅游資源構(gòu)建了教學(xué)、科研、社會服務(wù)“三位一體”人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)特色方向是基于大數(shù)據(jù)與空間信息技術(shù)的旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握地理學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本技能，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土空間規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、旅游規(guī)劃的編制與審批流程，掌握遙感、衛(wèi)星定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，有較好的地理空間思維能力和較強的實踐應(yīng)用能力；具有愛國情懷、國際視野、知識結(jié)構(gòu)寬廣、創(chuàng)新能力突出，視野開闊，能夠在教學(xué)科研單位、政府部門、企事業(yè)單位從事自然資源調(diào)查與管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土空間規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、園林與景觀規(guī)劃、旅游規(guī)劃等工作的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

核心課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、計量地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論。

04

地理科學(xué)（師范）專業(yè)

本專業(yè)基于我國中考和高考制度改革后中小學(xué)教育對優(yōu)質(zhì)地理師資的急迫需求，依托已有專業(yè)和師資力量開設(shè)跨自然、人文社會、大數(shù)據(jù)技術(shù)、教育科學(xué)四大科學(xué)領(lǐng)域，體現(xiàn)學(xué)科交叉特點和教師教育特色的地理科學(xué)師范方向。本專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代地理科學(xué)和教育科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，了解地理學(xué)及其相關(guān)教育理論的前沿進展，具有終身發(fā)展愿望、自主獲取地理知識能力；培養(yǎng)適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新發(fā)展需求，具有愛國情感、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較好的社會責(zé)任感，良好的師德素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，愛教、樂教的教育情懷，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有依法執(zhí)教意識，立志成為“四有”好老師，努力成為“四個引路人”，能夠在中學(xué)從事進行地理教學(xué)、研究工作的優(yōu)秀地理教師和學(xué)者，也能在國土空間規(guī)劃、國土資源開發(fā)、環(huán)境保護等部門從事專業(yè)技術(shù)工作行業(yè)精英。

核心課程：地球科學(xué)概論、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、地圖學(xué)、地理教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育學(xué)。

05

行知書院實驗班

行知書院實驗班成立于2020年12月，名稱取自我國明代偉大思想家王守仁“知行合一”哲學(xué)理論和近代著名人民教育家陶行知先生“行知”理念。書院立足旅游管理、人文地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃為支撐的新文科新工科融合發(fā)展學(xué)科體系，建設(shè)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、人文地理學(xué)等學(xué)科素養(yǎng)，構(gòu)建融城鄉(xiāng)旅游與規(guī)劃、華夏文化傳播、旅游與地理教育為一體的跨學(xué)科人才培養(yǎng)體系。通過入校后面向全校范圍的實驗班優(yōu)秀學(xué)員選拔，匹配教授學(xué)者，分享學(xué)術(shù)新知，推動學(xué)科交融，拓寬研究視野，有效推進拔尖人才的通識教育、專業(yè)教育和學(xué)科融通教育，開展科研訓(xùn)練、調(diào)研實踐、交流訪學(xué)等多種形式課堂教學(xué)，彰顯“行知太行”品牌育人特色，推進教學(xué)-科研-社會服務(wù)“三位一體”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。實驗班建設(shè)目標是培育具備交叉學(xué)科基礎(chǔ)理論、知識素養(yǎng)和現(xiàn)代規(guī)劃與大數(shù)據(jù)應(yīng)用技能，具有國際視野、管理能力、服務(wù)意識、創(chuàng)新精神，厚基礎(chǔ)、寬口徑的科學(xué)研究潛力型人才。

核心課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、地球科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)原理、旅游學(xué)、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、地圖學(xué)。

優(yōu)秀學(xué)子

NO.1

胡曉榮 2022屆畢業(yè)生

獲河南省“三好學(xué)生”、河南省“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。保研至北京第二外國語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

NO.2

焦萬鵬 2022屆畢業(yè)生

獲河南省“優(yōu)秀畢業(yè)生”，連續(xù)三年獲得國家勵志獎學(xué)金。保研至北京第二外國語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

NO.3

張蕓燕 2022屆畢業(yè)生

獲河南省”優(yōu)秀畢業(yè)生“，連續(xù)兩年獲國家勵志獎學(xué)金。考研至中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

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END

本 期 編 輯|董 家 華

責(zé) 任 編 輯| 陳 初 晴 楊 紫 菡

主 編| 王 艷 軍 朱 恩 黎

出 品| 招 辦 新 媒 體 中 心

河南師范大學(xué)近三年省內(nèi)各專業(yè)錄取分數(shù)線

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