相約南師“化”美好未來 | 南陽師范學院化學與制藥工程學院招生簡介

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院長寄語

“欲窮大地三千界,須上高峰八百盤。”南陽師范學院化學與制藥工程學院的發(fā)展經(jīng)歷了近七十個年頭,學院從最初的一個化學教育專科專業(yè),到2000年升本為化學師范專業(yè),同時,隨著國家及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高新技術(shù)人才的需求,又先后開設(shè)了應(yīng)用化學、制藥工程、材料化學和水質(zhì)科學與技術(shù)專業(yè)等4個本科專業(yè);瘜W專業(yè)為國家級特色專業(yè)和省級一流專業(yè),應(yīng)用化學專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)和省級一流專業(yè),制藥工程專業(yè)為校級一流專業(yè)。2019年化學專業(yè)實現(xiàn)了省內(nèi)一本招生,進一步提升了生源質(zhì)量。2020年化學專業(yè)開始招收免費師范生,更加突顯了化學師范教育特色。2020年化學專業(yè)與泰國曼谷皇家理工大學開展合作辦學,推進了學院的教育國際化。2018年獲批工程碩士(生物與醫(yī)藥)授權(quán)點,實現(xiàn)了辦學層次的新突破。學院的化學學科為省級一級重點學科,近年來共承擔國家級科研項目36項,化學學科自然指數(shù)連續(xù)五年省內(nèi)排名第4,2020年化學學科ESI排名進入世界前1%。

“健兒須快馬,快馬須健兒!苯(jīng)過12年的滴定萃取來到這里,在這里,你如石蕊,會找到適合你的SO2;在這里,我們愿做你的還原劑,送你多少電子也不介意;在這里,一流的教授博士團隊為你奠定堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ),為你打造多元化的學術(shù)思維;在這里,一流的科研平臺滿足你探索的樂趣,培養(yǎng)你追求真知的素養(yǎng);在這里,一流的實踐實習基地為你提供更好的就業(yè)支持……愿您加入我們這個大家庭,我們愿和您一起變幻出五彩化學人生。

學院簡介

南陽師范學院

化學與制藥工程學院現(xiàn)開設(shè)化學、應(yīng)用化學、制藥工程、材料化學四個本科專業(yè),2019年化學專業(yè)在河南省一本招生,2020年化學專業(yè)與泰國曼谷皇家理工大學開展合作辦學,F(xiàn)有專任教師74人,其中教授13人,副教授27人,具有博士學位58人,具有海外學習經(jīng)歷10人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師26人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,省跨世紀人才1人,河南省科技創(chuàng)新杰出人才1人,中原青年拔尖人才2人,河南省優(yōu)秀青年基金獲得者2人,河南省高?萍紕(chuàng)新人才4人,全國優(yōu)秀教師1人,河南省優(yōu)秀教師1人,河南省教學標兵3人,河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人8人,南陽市學術(shù)技術(shù)帶頭人2人,河南省高等學校青年骨干教師6人。校聘“臥龍?zhí)仄附淌凇?人,“臥龍學者”14人。目前在校生1300余人。

學院堅持“以生為本”的理念,強化教學的中心地位,在教育教學上取得了一系列成果。化學專業(yè)為國家級特色專業(yè)和省級一流專業(yè),應(yīng)用化學為省級綜合改革試點專業(yè)和省級一流專業(yè),“基礎(chǔ)化學實驗教學中心”為省級實驗教學示范中心,建設(shè)了2個省級大學生校外實踐教育基地,3個省級研究生校外創(chuàng)新培養(yǎng)基地!皯(yīng)用化學核心課程教學團隊”和“有機化學系列課程教學團隊”為省級教學團隊,“分析化學”為省級課程思政教學團隊;“分析化學”“有機化學實驗”為省級精品在線開放課程,“無機化學”、“分析化學”、“分析化學實驗”、“制藥工藝學”為省級一流課程,“分析化學”和“有機化學實驗”為省級精品課程,“藥物分析”為省本科高校課程思政樣板課程;“應(yīng)用化學教研室”、“制藥工程教研室”和“化學專業(yè)教研室”為省級優(yōu)秀基層教學組織。

化學學科為省級一級重點學科,2018年獲批工程碩士(生物與醫(yī)藥)授權(quán)點,2021年獲批化學一級學科碩士點和教育學(化學)專業(yè)碩士點,F(xiàn)有2個省級科技型創(chuàng)新團隊,1個河南省協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級工程技術(shù)研究中心。承擔國家級科研項目36項,獲得省自然科學一、二、三等獎各1項。近五年發(fā)表SCI/EI論文285篇(一區(qū)88篇,二區(qū)107篇),ESI高被引論文17篇。授權(quán)發(fā)明專利93件,化學學科自然指數(shù)排名一直名列前茅,化學學科ESI排名持續(xù)保持在世界前1%。

專業(yè)介紹

化學專業(yè)

師范本科,學制四年,授予理學學士學位。該專業(yè)是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一,為國家級特色專業(yè)和國家級一流專業(yè),2021年順利通過教育部師范類專業(yè)二級認證,學科ESI排名進入世界前1%。2019年在河南省內(nèi)實行一本線招生,2020年新增中泰合作辦學化學專業(yè)開始招生。

培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的師德修養(yǎng),掌握系統(tǒng)的化學學科基本理論和扎實的實驗技能,具備優(yōu)良的教育教學實踐、反思研究和交流合作能力,能夠從事化學教育教學相關(guān)工作的中學教師。

主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析、化學教學論、教育學、心理學及相關(guān)實驗實踐課程等。

就業(yè)方向:中等學校教育、教學或相關(guān)管理崗位,相關(guān)企事業(yè)單位或科研單位。

化學

(地方公費師范生)

化學(地方公費師范生)本科,學制四年,授予理學學士學位。

培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的師德修養(yǎng),掌握系統(tǒng)的化學學科基本理論和扎實的實驗技能,具備優(yōu)良的教育教學實踐、反思研究和交流合作能力,能夠從事化學教育相關(guān)工作,“下得去、留得住、教得好、有發(fā)展”的鄉(xiāng)村教師。

主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析、化學教學論、教育學、心理學及相關(guān)實驗實踐課程等。

就業(yè)方向:定向鄉(xiāng)村教師。

應(yīng)用化學

本科專業(yè),學制四年,授予工學學士學位。應(yīng)用化學為省一流專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展,具有扎實的化學、化工的基本理論、基本知識、實踐能力、工程能力和創(chuàng)新能力,從事精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)與管理、新技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)改進、新產(chǎn)品開發(fā),服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才。

主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工原理、化工工藝、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工原理課程設(shè)計、化工單元操作實訓、精細有機合成工藝、化工制圖、化工安全與環(huán)境評價及相關(guān)實驗等。

就業(yè)方向:化工、精細化工、醫(yī)藥生產(chǎn)、科研院所以及學校、行政管理部門等行業(yè)。

制藥工程

本科專業(yè),學制四年,授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展,能適應(yīng)制藥工業(yè)發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和職業(yè)道德,掌握制藥工程及相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝與工程設(shè)計、生產(chǎn)組織、管理與服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:高等數(shù)學、工程數(shù)學、電工技術(shù)、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、工程制圖、生物化學、化工原理、藥物化學、藥劑學、藥物分析、制藥工藝學、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程,制藥過程安全與環(huán)保等。

就業(yè)方向:醫(yī)藥、生物化工、精細化工等領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所和事業(yè)單位。

材料化學

本科專業(yè),學制四年,授予理學學士學位。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)思想政治過硬、材料化學專業(yè)知識扎實、實驗技能全面、創(chuàng)新能力較強,正確認識化學和材料學科的重要性及其發(fā)展?jié)撃埽軌蛟诓牧项惼髽I(yè)從事生產(chǎn)、科研及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和在相關(guān)科研院所繼續(xù)深造的后備科技人才。

主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、材料科學基礎(chǔ)、材料性能學、材料化學、高分子化學、材料工程圖學、材料現(xiàn)代測試技術(shù)、材料化學專業(yè)實驗等。

就業(yè)方向:在材料科學與化學及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作,如新材料的開發(fā)和應(yīng)用、材料性能檢測、材料加工等。

化學專業(yè)

(中外合作辦學)

本科專業(yè),學制四年,授予理學學士學位。與泰國曼谷皇家理工大學合作辦學,引進優(yōu)質(zhì)課程與教學經(jīng)驗。強強聯(lián)合,采用國際實驗班的重點培養(yǎng)及管理模式,保證高質(zhì)量培養(yǎng)的目標。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展,具有良好人文和科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代化學的基本理論、基本知識,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力,能夠從事化學品的生產(chǎn)與管理、新技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)改進、新產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。

主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析及相關(guān)實驗實踐課程等。

就業(yè)方向:化工、精細化工、醫(yī)藥生產(chǎn)等企業(yè)或科研院所,以及學校、行政管理部門等行業(yè)。

特色專業(yè)介紹

南陽師范學院

南陽師范學院

化學專業(yè)為國家級特色專業(yè)和省級一流專業(yè),2021年順利通過教育部師范類專業(yè)二級認證;“應(yīng)用化學”專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)和省級一流專業(yè);“基礎(chǔ)化學實驗教學中心”為省級實驗教學示范中心;“應(yīng)用化學核心課程教學團隊”和“有機化學系列課程教學團隊”為省級教學團隊;“分析化學”為省級精品課程、省級精品資源共享課程和省級在線開放課程;“應(yīng)用化學教研室”和“制藥工程教研室”“化學專業(yè)教研室”為省級優(yōu)秀基層教學組織。

“分析化學”“有機化學實驗”為省級精品在線開放課程,無機化學、分析化學、分析化學實驗等9門課程為線上線下混合式省級一流課程,其它校級一流課程21門。化學學科為省級一級重點學科,2018年獲批工程碩士(生物與醫(yī)藥)授權(quán)點,2020年化學專業(yè)與泰國曼谷皇家理工大學開展合作辦學。

促進就業(yè)的舉措

南陽師范學院

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南陽師范學院

化學與制藥工程學院牢固樹立“人才培養(yǎng)為中心”的思路,積極推進教育教學改革,適應(yīng)基礎(chǔ)教育和社會經(jīng)濟發(fā)展需要。本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)原則,構(gòu)建了“兩個平臺,多個方向”的人才培養(yǎng)模式。實施大學生培養(yǎng)雙導(dǎo)師制,精心呵護學生的成長,在注重學生理論知識學習的同時,加強學生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學院與河南天冠集團、中石化河南油田精細石蠟公司,深圳競?cè)A電子科技有限公司、上饒晶科新能源科技有限公司、河南宛西制藥股份有限公司、河南福森藥業(yè)有限公司、南陽農(nóng)產(chǎn)品檢測中心等行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)十家公司簽訂實習、就業(yè)基地協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上;考研率穩(wěn)定在40%左右。學院鼓勵學生參加各級各類科技創(chuàng)新競賽活動,在全國大學生節(jié)能減排與社會實踐科技作品競賽、大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)作品科技競賽、中國大學生機械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、全國大學生化工設(shè)計大賽、全國大學生制藥工程設(shè)計大賽,SPCP(大學生實踐教學活動創(chuàng)新項目)等活動中都取得了優(yōu)異的成績,鍛煉、提升了學生的創(chuàng)新能力。

近3年獲獎情況

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優(yōu)秀畢業(yè)生考研錄取情況

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化學與制藥工程學院

優(yōu)秀畢業(yè)生代表

學生姓名:萬佳鑫

專業(yè):化學

在校期間榮譽:

1、“范文正杯”辯論賽優(yōu)秀辯手

2、南陽市第六屆大學生職業(yè)模擬競聘大賽一等獎

3、“田家炳杯”第六屆全國師范院校師范生教學技能競賽三等獎

4、河南省第十八屆高等學校師范類專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽一等獎

5、南陽師范學院第十八屆師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽特等獎

就讀專業(yè)的感受:化學專業(yè)是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一,在讀期間最大的感觸就是學術(shù)自由,包容性強;瘜W師范其實是理論性比較強的專業(yè),但是在課程設(shè)置和安排上,會有很多不同種類的實踐性課程,各種各樣的化學實驗課:有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、無機化學實驗等等,也會有各種各樣的化學課堂實踐課。在這里,可以盡情發(fā)展自己的個性和愛好,你可以在化學實驗室里跟伙伴因為實驗數(shù)據(jù)據(jù)理力爭,可以在各種師范技能大賽中大放異彩,可以在化工辯論隊與對方辯友極限拉扯,還可以在課堂上勇敢舉手提出自己的不同見解。

報考建議:選擇專業(yè)第一要考慮清楚自己的興趣以及畢業(yè)之后的去向,同時也要充分考慮自己的理想。所謂對某個專業(yè)的興趣,一定是要建立在真正了解該專業(yè)的基礎(chǔ)之上,包括課程內(nèi)容,行業(yè)狀況等。第二不要偏激看待某個專業(yè),例如網(wǎng)上比較火的!皠袢藢W醫(yī),天打雷劈”、“生化環(huán)材,天坑專業(yè)”等,任何專業(yè)如果只看缺點都是很要命的,所以需要理性看待各個專業(yè)優(yōu)缺點。第三借羅翔來說的一段話:人做不到充分理性的選擇,所以在這種意義上,做出選擇之后,勇敢地為選擇承擔后果。

最后歡迎大家報考南陽師范學院化學專業(yè)!也提前為我未來的學弟學妹送上一句話:縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。

學生姓名:樊雨欣

專業(yè):材料化學

在校期間榮譽:

1、獲得2020-2021學年國家獎學金

2、獲得2019-2020學年國家勵志獎學金

3、獲得2018-2019學年國家勵志獎學金

4、獲得2021年中國大學生機械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽-第十二屆鑄造工藝設(shè)計賽國家級一等獎

5、獲得2021年第十五屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎

6、獲得2020年第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽二等獎

7、獲得2019年第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽一等獎

8、榮獲2020年校級“三好學生”榮譽稱號

研究生錄取院校:華南理工大學

就讀專業(yè)介紹:材料化學專業(yè)是一門多學科交叉專業(yè),涉及化學、物理、材料學、數(shù)學等多個學科,主干學科是“材料科學與工程”和“化學”。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備材料設(shè)計、制備、測試和應(yīng)用開發(fā)等方面的基本理論、知識和能力,能在材料、化學、化工、能源、傳感器等領(lǐng)域從事材料的設(shè)計、開發(fā)、管理和應(yīng)用研究工作,具有高度社會責任、良好科學文化素養(yǎng)和較強創(chuàng)新意識的應(yīng)用性高級專門人才。

就讀專業(yè)感受:相信對于剛高考完的學子在填志愿時,可能對材料化學專業(yè)了解甚少,當時我也是如此。但進入大學,具體學習該專業(yè)課程時,我非常熱愛它。材料化學專業(yè)主修的課程有:材料科學基礎(chǔ)、材料化學、材料力學、高分子物理、材料現(xiàn)代測試技術(shù)、材料加工工藝等。我特別喜歡上理論課和實驗課,教該專業(yè)的老師們不僅學識淵博、講課親切幽默、樂于解答學生們不懂的問題,還會延伸一些其他問題讓同學們思考,提高同學們的獨立思維和實踐能力。通過對本專業(yè)的學習,可以激發(fā)學生對科學進一步探索的興趣以及繼續(xù)在學業(yè)上深造的決心。

報考建議:專業(yè)類型有很多,同時自己感興趣的可能也很多。那么這時就要詳細了解所報專業(yè)的相關(guān)信息了,包括:學什么?就業(yè)前景如何?考研上岸幾率多少等,更重要的是所報學校中該專業(yè)強不強?我個人認為,大家也許前期不太清楚該專業(yè)如何,但只要能夠用心去學,努力做,無論在哪個專業(yè),都會閃閃發(fā)光!所以,希望未來的學弟學妹能夠報考材料化學專業(yè),發(fā)掘自己的潛質(zhì),實現(xiàn)自己的夢想!

優(yōu)秀教師風采

謝海泉:教授,博士,碩士生導(dǎo)師,河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人。長期從事教學和科研工作。主持、參與國家自科然科學基金項目4項,主持完成安全部科技攻關(guān)項目3項,河南省科技廳科技攻關(guān)項目1項。獲得省、部級科技進步二等獎2項,獲得國家發(fā)明專利8項,在國內(nèi)外雜志發(fā)表學術(shù)論文40余篇。擔任河南省化學會常務(wù)理事,河南省化工學會理事全國數(shù)碼影像材料與數(shù)字印刷材料標準化委員會委員,南陽市工業(yè)專家咨詢委員會專家。榮獲全省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,省級文明教師,河南省科技管理先進個人等榮譽稱號。

楊浩:教授,碩士生導(dǎo)師。河南省優(yōu)秀教師,南陽師院教學名師,河南省化學會理事。主講有機化學、有機合成、有機實驗等課程。完成省級鑒定教改項目8項,獲得河南省優(yōu)秀教學成果一、二等獎各一項。主持和參與國家級、省級本科教學質(zhì)量工程項目4項。編寫出版著作與教材4部,發(fā)表論文30余篇。

包曉玉:教授,碩士生導(dǎo)師。河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人,河南省文明教師、河南省教學標兵。出版教材4部。在國內(nèi)外期刊發(fā)表學術(shù)論文30余篇,其中3篇分別獲河南省自然科學優(yōu)秀論文一、二等獎。

柳文敏:教授,博士,碩士生導(dǎo)師。河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人,河南省文明教師,河南高校制藥工程專業(yè)聯(lián)誼會常務(wù)理事。主要研究方向為藥物及藥物中間體合成、不對稱催化、相變功能材料等,主持完成省部級科研項目和教學質(zhì)量工程項目6項,發(fā)表學術(shù)論文110余篇。出版學術(shù)專著1部,主編教材2部。承擔課程:藥物化學、藥物合成、有機波譜分析、有機合成路線設(shè)計等。

李波:副教授,鄭州大學、南陽師范學院碩士生導(dǎo)師,中原英才計劃—中原青年拔尖人才,河南省優(yōu)秀青年科學基金獲得者,河南省高?萍紕(chuàng)新人才,河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人,南陽市“最美科技工作者”榮譽稱號。從事金屬有機框架材料、催化材料的制備以及性能的研究工作。主持國家自然科學基金2項,主持河南省科技廳、河南省教育廳重點科研基金項目4項,獲河南省自然科學獎一等獎1項(排名第四),河南省教育廳科技成果獎一等獎2項(均排名第三)。近年來在Coord.Chem. Rev.、J. Mater. Chem. C.、Inorg. Chem. Front.、Inorg.Chem.等國際期刊上以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI學術(shù)論文40余篇,授權(quán)國家發(fā)明專利3項。獨立培養(yǎng)碩士研究生6人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生11人,授權(quán)國家發(fā)明專利3項。

劉小娣:教授,博士,碩士生導(dǎo)師,河南省高?萍紕(chuàng)新人才,河南省高等學校青年骨干教師,南陽市拔尖人才。主持國家自然科學基金項目2項,河南省高?萍紕(chuàng)新人才支持計劃項目1項,中國博士后科學基金面上資助項目1項,其它省部級及廳級項目6項;在國內(nèi)外學術(shù)期刊上累計發(fā)表SCI收錄論文40余篇;獲得國家發(fā)明專利5項;獲得省廳級自然科學學術(shù)成果獎6項。

李亭:副教授,廈門大學學士、博士,圣巴巴拉加州大學博士后,河南省“高?萍紕(chuàng)新人才”。長期從事有機化學教學和科研工作,主持國家自然科學基金項目2項,中國博士后科學基金面上項目一等資助1項,河南省科技廳國際科技合作項目1項、河南省教育廳“高?萍紕(chuàng)新人才”項目1項。以第一通訊作者在Nature Catalysis、JACS、Acs Catalysis頂級學術(shù)期刊等發(fā)表研究論文30余篇,授權(quán)國家發(fā)明專利8項。擔任河南省化學會理事、副秘書長,南陽市功能有機分子合成與組裝化學重點實驗室主任。榮獲河南省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,南陽市“五一勞動獎?wù)隆,南陽市“最美科技工作者”等榮譽稱號。

宣傳教師:

趙老師

咨詢電話:0377-63513620

網(wǎng)絡(luò)平臺:http://www2.nynu.edu.cn/yuanxi/huaxue/zsjy/zsxc/

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部分素材來源:化學與制藥工程學院

圖片來源:化學與制藥工程學院

編輯/排版:周世青

校對:張靖

編審:張君明 馬骎

主編:時樹菁

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2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學書法學專業(yè)不組織?

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2025藝考2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學書法學專業(yè)不組織?2024/11/30

2025年上海戲劇學院美術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年上海戲劇學院美術(shù)類?紝I(yè)名單
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2025年新疆藝考錄取規(guī)則

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2025藝考2025年新疆藝考錄取規(guī)則2024/11/30

2025年廣西藝術(shù)學院?紝I(yè)名單

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2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生

2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生
2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學院9個本科專業(yè)按普通類招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學院?紝I(yè)名單

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2025年河北美術(shù)學院校考專業(yè)名單
2025藝考2025年河北美術(shù)學院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺藝術(shù)學院取消所有專業(yè)校考

2025年上海視覺藝術(shù)學院取消所有專業(yè)?
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遼寧科技大學2025年承認各省美術(shù)統(tǒng)考成績

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2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式
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2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?

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山東藝術(shù)學院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)校考
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2025年魯迅美術(shù)學院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽音樂學院?紝I(yè)名單

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2025年沈陽音樂學院校考專業(yè)名單
2025藝考2025年沈陽音樂學院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式

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教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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2025藝考教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學)專業(yè)?

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天津美術(shù)學院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學)專業(yè)?
2025藝考天津美術(shù)學院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學)專業(yè)?2024/11/29

2025年中央民族大學藝術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年中央民族大學藝術(shù)類校考專業(yè)名單
2025年中央民族大學藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學藝術(shù)類校考專業(yè)名單2025年中央民族大學藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學藝術(shù)類?紝I(yè)名單
2025藝考2025年中央民族大學藝術(shù)類校考專業(yè)名單2024/11/29

2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單
2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單
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