柘材為弓，一傳千年！

千年柘的故事

朱金光，28歲，商丘師范學(xué)院12級(jí)雕塑系學(xué)生。他說，選擇雕塑專業(yè)是因?yàn)楦咧袝r(shí)年幼不懂事的自己覺得走藝術(shù)生的道路可以更容易考上大學(xué)。當(dāng)初報(bào)考雕塑系是覺得雕塑系就是做類似“大衛(wèi)”那樣的人像雕塑，覺得看起來比其他專業(yè)輕松。但是后來的專業(yè)課并不像他想象的那么簡單。還好，他愛上了這些東西并且享受其中。

2016年畢業(yè)后，他選擇了就業(yè)，沒有繼續(xù)深造，而是步入社會(huì)。他留在了商丘做銷售工作，平淡且日復(fù)一日的生活使他更懷念在大學(xué)的那些日子。所以，一旦得空，他便喜歡跑回母校看一看。偶然的一天，他在散步時(shí)遇見了之前的導(dǎo)師，導(dǎo)師在和他交談后，給迷茫的他指了一條路：“咱學(xué)校最近有一個(gè)做弓箭的項(xiàng)目，要不你去那看看吧！”，這句話成了朱金光和弓箭的“紅線”。從此，他和弓箭的緣分便再也不能分割。

2016年，王浩宇和任國棟把弓箭帶到了商丘師范學(xué)院，與我校成為合作伙伴。在此之前因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)院的程坤主任和王浩宇老板是在韓國留學(xué)期間的校友，程坤主任回國后在商丘師范學(xué)院任教，王浩宇因?yàn)樵陧n國期間受韓國弓箭文化的影響，對(duì)弓箭有極大的興趣，所以回國后創(chuàng)辦了聯(lián)合弓會(huì)論壇，聚集了最早一批中國傳統(tǒng)弓箭的制造者、傳承者。而任國棟老師也是因?yàn)闃O大的熱愛加入工會(huì)，在論壇的帖子里自學(xué)成才，從此開始和王浩宇在校外合作。因?yàn)閷W(xué)校的木雕和弓箭的制作是相通的，所以借此契機(jī)把弓箭帶到了我校。

一開始的時(shí)候除了朱金光以外，還有其他兩位年輕人跟著任國棟老師和王浩宇老板一起打拼，一群抱著熱愛想要成就一番事業(yè)的人們就這么聚到了一起。

弓箭的種類很多，制作的流程卻大致相同，可是看似簡單的流程則需要耗費(fèi)大量的精力，簡單的步驟環(huán)環(huán)相扣，可能只是一個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)，一把弓就用不了了。制作弓箭時(shí)，用以制作弓箭的干材的性能對(duì)弓的性能起決定作用�！犊脊び洝防镒⒚鳎焊刹囊澡夏緸樯希�次有檍木、柞樹等，竹為下。因?yàn)殍夏镜闹匾�性，他們的弓箭是以千年柘命名，而千年柘的出處是明代徐禎卿寫的《觀田魏二廷尉射歌》中的“眼中何有百步的，強(qiáng)干慣使千年柘�！彪S后自學(xué)成才的任國棟老師帶著朱金光他們?nèi)齻�(gè)人制作，起初是仿著筋角弓去做的，他們自主設(shè)計(jì)形狀和花色，自己制作模具。因?yàn)楣�箭的試用期是比較長的，作工中的一些問題，可能得過上一段時(shí)間之后才暴露出來，而且柘木本來就稀有，稍稍出了一點(diǎn)錯(cuò)誤材料就被浪費(fèi)了。所以他們也是付出了很多努力之后才有了第一件比較成功的成型作品——漢長梢。

一次次選材，一次次調(diào)整，一點(diǎn)點(diǎn)打磨，這些都需要很強(qiáng)的耐心去完成。老板王浩宇負(fù)責(zé)銷售方面的工作，朱金光他們都跟著任國棟老師學(xué)習(xí)技術(shù)，因?yàn)閯倓偲鸩�，朱金光他們還不能一下就掌握制作工藝，加上制作傳統(tǒng)弓的工期長，制作難度大，他們每個(gè)人壓力都很大。并且老板在國企工作，工作繁忙的他在做銷售工作的時(shí)候感到力不從心。后來老板在2017年退出銷售工作，僅作為合作伙伴依舊支持著還在堅(jiān)持的他們。剛起步的事業(yè)再加上老板的離開，他們的弓箭在2018年經(jīng)歷了一個(gè)低谷時(shí)期：銷售工作方面的不熟悉、制作的跟不上、工資不能及時(shí)發(fā)放......除了朱金光以外的兩個(gè)年輕人也相繼離開，只剩下朱金光和任國棟老師兩個(gè)人。朱金光在看到另外兩名伙伴退出的時(shí)候，也想過“不干了，找一份穩(wěn)定的工作算了”。但是因?yàn)樾闹械哪欠轃釔酆蛨?zhí)拗，并且考慮到在學(xué)校里與在學(xué)校外相比發(fā)展空間更大，他決定留下來，把弓箭當(dāng)做是自己的事業(yè)來為之努力付出。

朱金光轉(zhuǎn)為銷售工作以后，他開始理解之前老板的不容易了：訂單是不定時(shí)的，有的時(shí)候可能回復(fù)客戶不及時(shí)，就會(huì)流失一個(gè)客戶。任國棟老師也在工作室起早貪黑的忙碌著，朱金光一有時(shí)間就去學(xué)習(xí)技術(shù)幫任國棟老師，他們相互鼓勵(lì)，不斷研究，吸取國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷的改進(jìn)和探索。后來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代壓成反曲弓的弓箭工藝也可以用來制作傳統(tǒng)制式的弓，于是他們又自制了壓層的模具。度過了那段非常困難的時(shí)期后，他們終于熬過來了！他們也做到了！客戶下的訂單越來越多，業(yè)務(wù)也從國內(nèi)拓展到海外，接連著有一些弓在國際弓箭賽事上被使用并且獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。伴隨著訂單和社會(huì)認(rèn)可程度的增加，更多的問題等待他們解決：天冷的時(shí)候封漆容易開裂、木材損壞率高、普通膠在高溫環(huán)境下容易開膠......所以他們研究更多，嘗試更多，在世界各地選擇了每一個(gè)步驟，去找到最合適的材料。弓箭的質(zhì)量越來越好，試用后損壞率越來越低，成品質(zhì)量越來越高、訂單和海外客戶也越來越多。老板走后，朱金光自己鉆研，在保留原有老客戶的基礎(chǔ)上，開發(fā)了更多的客戶。在海外客戶問題上，他開辟了海外代理，起初因?yàn)檎Z言和時(shí)差的不同，和海外客戶交流有些困難，只能借助翻譯軟件，一單單接下來還有些吃力，但是現(xiàn)在熟悉了專用名詞后，和海外顧客交流也越來越得心應(yīng)手了。他也找到了竅門：集中訂單，集中發(fā)貨！

朱金光和任國棟老師默默扛過了低谷，默默的積蓄力量，默默的努力著。朱金光白天大部分時(shí)候在工作室?guī)腿螄鴹澙蠋熥龉�箭、編織弓弦、包裝準(zhǔn)備發(fā)貨、處理國內(nèi)訂單。因?yàn)闀r(shí)差的緣故，一些海外訂單就被放到了晚上，晚睡早起成了常態(tài)。和客戶打交道不是一件簡單的事，朱金光說印象最深的是：有一個(gè)在他接手銷售工作之前就認(rèn)識(shí)的客戶買了弓箭后想換弓弦，于是和他砍價(jià)，每次網(wǎng)站上有什么活動(dòng)的時(shí)候客戶都會(huì)來問他一遍，在他們砍了整整三個(gè)月的價(jià)格后，以朱金光退一步的結(jié)果成交了。但是這也不是什么不愉快的經(jīng)歷，在那位顧客買了弦之后，又帶動(dòng)了他身邊的弓友來買弓。這份三個(gè)月的砍價(jià)耐心就是朱金光待人接物耐心的見證！正是因?yàn)橛辛诉@樣的耐心，才會(huì)贏得更多人的信任！

兩個(gè)男人，在工作和生活中，也免不了有一些摩擦和爭執(zhí)，比如兩個(gè)人可能因?yàn)閷徝啦煌�，在一個(gè)配色或者其他問題上出現(xiàn)一些爭執(zhí)，但是他們倆從來都不會(huì)吵“隔夜的架”，往往都是相互妥協(xié)，相互理解，然后綜合意見讓決定更合理，更有意義。

在我國，弓箭的出現(xiàn)時(shí)間，可以追溯到遙遠(yuǎn)的神話時(shí)代后羿射日的傳說，或是冷兵器時(shí)代致命的殺傷武器，亦或是封建社會(huì)時(shí)期上層階級(jí)的娛樂活動(dòng)時(shí)作為他們地位的象征......但是今天，很少有人能夠真正的去熱愛弓箭，熱愛射箭這項(xiàng)活動(dòng)，更不要說是辛苦的做一把弓了。制作過程中手可能會(huì)長出繭子，打磨的時(shí)候弄的滿身灰塵、臟、感覺苦且枯燥。除了真正熱愛的人，很少有人愿意潛心學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。做這項(xiàng)工藝的大多數(shù)人都是流動(dòng)人員，他們?cè)趪L試過了新鮮感后，覺得乏味和辛苦便離開了，這也是跟我校合作的原因吧！

采取挖掘?qū)W生中的人材，來滿足越來越大的消費(fèi)需求的方式，學(xué)生不僅能夠?qū)W到東西，傳統(tǒng)工藝和文化也得以傳承。為此，我校還特別開設(shè)了選修的弓箭課。現(xiàn)在工作室里不再是兩個(gè)沉默的男人了，也會(huì)有一批批的學(xué)生進(jìn)來，盡管大多數(shù)都是流動(dòng)人員，但是他們兩人相信總會(huì)遇到真正熱愛這個(gè)事物，真正想把這個(gè)東西傳承下去的人的。學(xué)生們聽了老師講解之后，也自己動(dòng)手嘗試著做，女生也有愿意自己動(dòng)手制作的。千年柘的傳承，不僅僅在于師傅們一點(diǎn)點(diǎn)的鑿刻，一點(diǎn)點(diǎn)的打磨，更在于我們每一個(gè)人的重視。

2019年12月1日，朱金光在朋友圈發(fā)了幾張圖片并說到：“帶的第一批學(xué)生做的產(chǎn)品都很棒，不得不說他們的動(dòng)手能力都很強(qiáng)�！笨磥硭�和任老師的后顧之憂可以打消了！

2021年接近尾聲，千年柘工作室里，朱金光依舊和任國棟老師一起努力著，像他說過的“只要能夠解決的困難就都不算是困難”，抱著這樣的心態(tài)，這位滿腔熱血的年輕人一定會(huì)把這把傳統(tǒng)弓箭射到更遠(yuǎn)的地方！

商丘師范學(xué)院

作 者：張德晶

編 輯：聞倩倩

吳曉寒

責(zé)任編輯：王 慧

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