堅守育人初心，書寫青春芳華——訪我院公安基礎(chǔ)教研部教師張凱存

大學(xué)外語應(yīng)該學(xué)什么？一個外語老師只講授語言知識就夠了么？在傳播西方語言、西方文化、西方思維的同時，也時時提醒同學(xué)們銘記中華民族的悠久歷史，這是不是一種矛盾？“這兩者并不矛盾，學(xué)生學(xué)習(xí)外來語言和文化可以增長見識，接受優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育對于形成健全的人格、提高綜合素質(zhì)、增強對國家民族的情感意義重大�！眲傁抡n的張凱存老師坐在我面前如是說。

歷年教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀，在各級教學(xué)技能競賽中屢次獲獎，曾兩度被評為河南省“教學(xué)標兵”，面對話筒與鏡頭的張老師顯得有些拘束。她表示，身為一名老師，認真對待每一節(jié)課，真心對待每一個學(xué)生，只是做了應(yīng)該做的事。

堅守育人初心，不斷嘗試和挑戰(zhàn)

張老師用三個詞概括了她十年的教學(xué)經(jīng)歷：挑戰(zhàn)、適應(yīng)、求變。這三個階段也是老師從教以來的心路歷程。當(dāng)問起老師的教學(xué)經(jīng)歷時，老師的眼角蕩開笑意：“我在鐵警上第一堂課之前覺得自己已經(jīng)做了充分的準備，真到上課的時候才發(fā)現(xiàn)，教學(xué)效果差強人意。同學(xué)們都不愿意聽老師講單詞、講語法，干巴巴的讀課文講課文，都覺得太沒意思啦�！边@樣的狀態(tài)持續(xù)了大半個學(xué)期，也是在這半個學(xué)期里張老師主動向老教師請教教學(xué)方法，同時通過了解警校生的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，理解他們的心理特點和學(xué)習(xí)需求，跟同學(xué)們熟絡(luò)起來，也慢慢找到了能夠被同學(xué)們接受的教學(xué)方式。

聊到課堂教育，老師一下子就打開了話匣子：“不同的班級，學(xué)習(xí)特點也不一樣，講授的方法也會根據(jù)同學(xué)們當(dāng)時的狀態(tài)做臨時調(diào)整。這就是教育的魅力吧，同樣的教學(xué)內(nèi)容，因為不同的教授方式，你會看到學(xué)生們截然不同的反應(yīng)。”張老師深知因材施教的重要性，在一堂課上盡力去兼顧不同層次不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，在穩(wěn)定中尋求新的變化，盡可能地發(fā)掘能夠適合不同學(xué)生的教育方法。張老師說，讓每一個同學(xué)都覺得有參與感、收獲感的課，才能稱得上是一堂成功的課。

從教十年，學(xué)生換了一撥又一撥，變化的是教室里同學(xué)們的面容，不變的是講臺上黑板前老師那顆教書育人的初心。為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，張老師在授課之余著力提高專業(yè)素質(zhì)。因在警校任教，張老師進行英語教研的同時，還積極參與公安專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，加入警用無人機教研團隊，在和團隊老師的交流合作中積累了公安業(yè)務(wù)知識和教學(xué)素材。

平時穩(wěn)扎穩(wěn)打，遇事不慌不亂

今年十一月，我院將迎來本科教學(xué)工作合格評估，這是一次對學(xué)校而言相當(dāng)重要的考核。在前期的預(yù)評估工作中，專家對張凱存老師的課堂教學(xué)提出了表揚。在采訪中，張老師跟我細數(shù)作為一名普通教師為迎接評建工作所做的準備。

“本科教學(xué)工作合格評估對學(xué)院和教職工而言都是極其重要且緊迫的工作。目前，任課老師大部分的時間與精力還是放在備課、磨課以及完成各項評建任務(wù)等工作中。教學(xué)作為育人的重要環(huán)節(jié)之一，必須圍繞人才培養(yǎng)目標做好教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，想想在課堂上學(xué)生會提怎樣的問題，思考怎樣讓課堂更加生動有趣。除了完成好每堂課的教學(xué)目標，我們還要對學(xué)生們的平時成績進行詳細記錄和管理，讓每一分都有據(jù)可查�！�

說起這些工作的時候，張老師語氣平和，如同講述往常的工作一般有條不紊，但只有真正參與其中才知道這是怎樣龐大的工作量，但當(dāng)我問到老師會不會因此經(jīng)常加班加點的工作時，老師卻說：“這些本就是老師職責(zé)之內(nèi)的事，我應(yīng)該做的就竭力做好，我享受教育這份事業(yè)，所以也熱愛它帶給我的一切�！�

每一堂課都認真對待，每一個學(xué)生都用心教授，所以面對評建工作，張老師只是把自己做好的東西展示在專家面前，正是因為平時的穩(wěn)扎穩(wěn)打，才會有這份遇到事情時的不慌不亂。

盡力把握當(dāng)下，扎實走好每一步

在采訪的過程中，我們跟張老師聊了很多，從平常的書本課文，到我們即將面對的四六級考試的做題技巧方法，再到對英語學(xué)習(xí)的認識，在這個過程中老師有一句話深深打動了我：“我們今天學(xué)習(xí)外語，是為了明天不用通過別人的眼睛來看世界。”當(dāng)前國家和民族的發(fā)展要求我們的青年學(xué)子要熟悉國情、具有全球視野、能熟練運用外語、能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又同時具備時代精神。這就要求我們在學(xué)習(xí)西方語言文化的同時，增強傳承和弘揚中華文明的歷史使命感和責(zé)任感，不斷豐富和創(chuàng)新中國文化，只有盡力把握當(dāng)下，扎實走好每一步，讓自己足夠強大，才能擁有主導(dǎo)權(quán)和選擇權(quán)。

習(xí)總書記曾說：“青年是苦練本領(lǐng)，增長才干的黃金時期�！辈徽撌菫榱顺删妥约旱娜松�理想，還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，我們都應(yīng)該從當(dāng)下做起。采訪的最后，當(dāng)我問到張老師對于同學(xué)們的期待時，老師說：“我希望同學(xué)們能更加重視外語學(xué)習(xí)，讓外語教育能更好地發(fā)揮中外文明溝通的橋梁作用，讓語言能夠成為傳播我們的文化自信的一種方式，這也是我們不斷追求的目標和前進的方向�！�

在課上，她是良師，授業(yè)解惑；在課下，她是益友，談笑送暖。今年，是她走上鐵警講臺的第十個年頭，在張老師的青春里，她將所有的熱情與精力都留給了這三尺講臺，留給了她所熱愛的教育事業(yè)。穿上警服，身姿筆挺，她是一名合格的人民警察教師。

文字來源：20偵查湯珺怡

圖片來源：20治安李猷宏

微信編輯：19圖偵侯昕彤

校對：20管理鄭樟凱

責(zé)任編輯：王艷軍 高予妍

投稿郵箱：xwzx@rpc.edu.cn

點擊圖片 精彩回顧