教育部發(fā)文：招聘中不得將全日制作為限制性條件

近日，教育部發(fā)通知啦！這次發(fā)文再一次強(qiáng)調(diào)了非全日制和全日制的一致性，要求各機(jī)關(guān)、單位和企業(yè)在招聘中不得將全日制作為限制性條件。

這在一定程度上說明了，國(guó)家和教育部不但承認(rèn)非全日制的學(xué)習(xí)方式，而且要求企業(yè)對(duì)于非全日制和全日制學(xué)習(xí)方式一律平等對(duì)待，不得出現(xiàn)非全日制歧視現(xiàn)象。

其實(shí)這也不是官方第一次發(fā)這樣的通知，前幾個(gè)月時(shí)，人民日?qǐng)?bào)也發(fā)文強(qiáng)調(diào)反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。

這些聲明和發(fā)文都無一不反映了國(guó)家對(duì)于非全日制學(xué)歷的重視。

雖然目前部分企業(yè)還是會(huì)對(duì)非全日制持否定懷疑態(tài)度，這也是無可避免的，畢竟全日制和非全日制的入學(xué)難度還是有一定差別。

但是種種跡象都表明非全日制和全日制的差異地位在一步步縮減。

至少在官方層面上，非全日制學(xué)歷是被承認(rèn)的，是學(xué)信網(wǎng)可查的、與全日制學(xué)歷無任何差異的學(xué)歷。

所以說，大家不用太過擔(dān)心非全日制學(xué)歷和全日制學(xué)歷的差異！

如果你學(xué)歷低，那么你有可能在面試第一關(guān)就被pass了，更不要談什么全日制非全日制。

在這種形勢(shì)下，你不得不變得更加優(yōu)秀和努力，否則，你就將成為被后浪拍在沙灘上的前浪。

能力不夠強(qiáng)、學(xué)歷不夠高的在職人員來說，成人高考就是很好的一種提升方式。

職場(chǎng)中，我們要獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)力，時(shí)時(shí)刻刻都需要提醒自己保持學(xué)習(xí)上進(jìn)的心。但愿越來越多的小伙伴能享受到此政策帶來的便利與福利。

我是成人教育領(lǐng)域的老師，希望給學(xué)業(yè)、職場(chǎng)、人生迷茫的你一點(diǎn)小建議。

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