《貴州構(gòu)建“十大育人”體系 推進(jìn)“三全育人”新格局》之三 | 精心栽培引導(dǎo) 書寫育人新篇

你想知道的都在這里，點(diǎn)擊上方藍(lán)字，關(guān)注「貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院」

教育乃國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。

近年來(lái)，貴州省委教育工委、省教育廳以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制為關(guān)鍵，創(chuàng)新構(gòu)建課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織“十大育人”體系。構(gòu)建大思政格局，全面提升貴州高校思想政治工作質(zhì)量，服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

貴州高校在“全”字上做足文章，在“育”字上下足功夫，以全體教職工為主導(dǎo)、學(xué)生共同參與，探索出了一些值得推廣、可供借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)。

為了全方位講好貴州謀劃和推進(jìn)“三全育人”工作的好故事，更好推動(dòng)貴州高�！叭�全育人”高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量向縱深推進(jìn)，本報(bào)今日起，推出《貴州構(gòu)建“十大育人”體系推進(jìn)“三全育人”新格局》系列報(bào)道。

《貴州構(gòu)建“十大育人”體系 推進(jìn)“三全育人”新格局》之三

精心栽培引導(dǎo) 書寫育人新篇

趙豪

每逢開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、重大紀(jì)念日、主題黨（團(tuán)）日等重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，總是貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“盛裝節(jié)日”。該校以重大活動(dòng)為契機(jī)，凝煉出“文化浸潤(rùn)技術(shù)，理想托起技能”理念，以“點(diǎn)燃校園、照亮夢(mèng)想、美美與共、和合促改”為主題，一系一品，初步構(gòu)建了“弘揚(yáng)愛國(guó)情懷、落實(shí)文化傳承、培養(yǎng)工匠精神”的“一體兩翼、多點(diǎn)紛呈”文化育人體系。

“三全育人”，重點(diǎn)在“育”。

省委教育工委、省教育廳要求：要有“為黨育人、為國(guó)育才”胸懷，也要有服務(wù)貴州高質(zhì)量發(fā)展的高度，不忘立德樹人初心，始終堅(jiān)守使命，將思想政治教育貫穿始終。

近年來(lái)，貴州高校致力于構(gòu)建“十大育人”體系，在事事育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人上“著墨”，搭建起目標(biāo)明確、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力的育人體系，取得了良好成效。

貴州中醫(yī)藥大學(xué)組織學(xué)生參加義診活動(dòng)。（貴州中醫(yī)藥大學(xué)供圖）

悉心澆灌 事事育人

全省高校注重以事育人、事事育人。將學(xué)生關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)期盼的事，充分地融入課程教學(xué)、科研以及各類實(shí)踐活動(dòng)。

抓好課程，是育人的主陣地。近3年來(lái)，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)14個(gè)“好課程”團(tuán)隊(duì)、9個(gè)“案例教學(xué)好課程”團(tuán)隊(duì)、近100名教師參與課程開發(fā)，2門課程被省委組織部確定為全省好課程，1門課程被中央組織部確定為全國(guó)好課程，該課程團(tuán)隊(duì)也是全省高校中唯一入圍當(dāng)年全省好課程的團(tuán)隊(duì)。課程團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生的歡迎。

貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院注重課程建設(shè)，5項(xiàng)社科類課題分別獲全國(guó)機(jī)械行指委、省教育廳思政課題立項(xiàng)，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課獲省級(jí)精品開放課程項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)；電氣工程系獲全省“三全育人”標(biāo)桿單位；該院還努力打造貴州省教育系統(tǒng)“理想信念教育基地”。

科研育人，既是內(nèi)涵也是延展。近年來(lái)，貴州醫(yī)科大學(xué)深化科技體制機(jī)制改革，優(yōu)化科研管理制度，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計(jì)、科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、成果運(yùn)用全過(guò)程，把思想政治表現(xiàn)作為組建科研團(tuán)隊(duì)的底線要求。入選教育部首批“高等學(xué)�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”，是貴州省唯一入選高校、全國(guó)唯一的醫(yī)科類大學(xué)；入選國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部“第二批高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心”，是貴州省唯一入選高校。

實(shí)踐，是育人的重要方法。遵義師范學(xué)院完善以“基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)打基礎(chǔ)，專業(yè)實(shí)踐教學(xué)樹能力，綜合實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)素質(zhì)”為主要內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)體系，長(zhǎng)期開展“紅色育人十個(gè)一”特色實(shí)踐活動(dòng)，即“牢記一種紅色精神、上好一門紅色課程、聆聽一場(chǎng)紅色講座、觀看一部紅色影視、誦記一首紅色詩(shī)詞、講述一個(gè)紅色故事、傳唱一首紅色歌曲、精讀一本紅色書籍、重走一次長(zhǎng)征之路、撰寫一篇紅色文章”。

貴陽(yáng)學(xué)院“以賽促學(xué)、以賽促改”提升學(xué)生實(shí)踐能力，每年定期舉辦3D打印大賽、創(chuàng)客大賽、機(jī)器人大賽等校內(nèi)技能競(jìng)賽，近5年僅實(shí)驗(yàn)中心指導(dǎo)的學(xué)生在校外各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)142項(xiàng)。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中融入思想政治教育，大力支持開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，于2020年引進(jìn)阿里巴巴跨境電商(貴州)運(yùn)營(yíng)中心開展實(shí)踐育人。

貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院開展實(shí)踐育人之三下鄉(xiāng)活動(dòng)。（貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院供圖）

潛移默化 時(shí)時(shí)育人

如何通過(guò)創(chuàng)新教育方法，來(lái)促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí)和發(fā)展，如何尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教呢？實(shí)踐證明，文化的潛移默化，以及來(lái)自心靈深處的關(guān)懷，最能夠打動(dòng)人。

紅色，是貴州高校文化育人的最亮色。一幅幅史料簡(jiǎn)介，一張張歷史照片，一個(gè)個(gè)紅色造型，再現(xiàn)了波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。在貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一個(gè)熱門的“紅色打卡點(diǎn)”，這個(gè)面積約1600平方米的“黨史百年”時(shí)光長(zhǎng)廊，以百年黨史的大事記和紅色故事為主題，涵蓋紅船精神、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議、井岡山會(huì)師、開國(guó)大典等主題，學(xué)院還招募培訓(xùn)了38名“紅色講解員”現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)�！凹t色打卡點(diǎn)”成為教育和引導(dǎo)青年學(xué)生的鮮活教材。

貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“周繼厚紅色像章收藏館”為特色實(shí)景課堂和紅色育人工程實(shí)踐平臺(tái)，收藏館的藏品集中反映了我國(guó)新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)重要時(shí)期和重大歷史事件的徽章及藏品，總數(shù)約15萬(wàn)件。該館自創(chuàng)辦以來(lái)，接待了5900多名參觀者。思政課教師時(shí)常在館內(nèi)為學(xué)生授課，“課程思政”與“思政課程”有機(jī)地結(jié)合在一起。

要促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)，心理育人很關(guān)鍵。貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院把《大學(xué)生心理健康》課程納入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，定期開展心理健康宣傳、講座、活動(dòng)，打造心理健康咨詢室——心悅館，定期對(duì)在校生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)和心理篩查，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行建檔跟蹤，搭建起宿舍、班級(jí)和學(xué)院三重預(yù)警平臺(tái)，通過(guò)院學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部建立預(yù)警幫扶體系，確定班級(jí)和宿舍心理健康負(fù)責(zé)人，及時(shí)了解本班級(jí)、本宿舍同學(xué)的思想動(dòng)向和心態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的教育，也是思政教育的重要內(nèi)容。茅臺(tái)學(xué)院出臺(tái)了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)系列制度，規(guī)范了校園各級(jí)網(wǎng)站管理、信息發(fā)布；開展各類網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；利用好多樣化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展先進(jìn)文化教育；并形成網(wǎng)絡(luò)成果評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作主責(zé)主業(yè)，確保傳遞正能量，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

于法周延 處處育人

“育人為本、德育為先�！苯逃�既要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步和全面發(fā)展。貴州高校在管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人方面下足了功夫，用行動(dòng)回答學(xué)生應(yīng)該怎么辦這一問題。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院健全管理育人制度體系，研究梳理各管理崗位的育人元素，明確育人的內(nèi)容和路徑，確保教育經(jīng)費(fèi)投入，把育人功能發(fā)揮納入管理崗位考核評(píng)價(jià)，培育了一批“管理育人示范崗”，引導(dǎo)教職員工用良好的管理行為和作風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生。

抓教育工作，做好服務(wù)就是一種引領(lǐng)。六盤水師范學(xué)院以“保教學(xué)、�？蒲�、保師生服務(wù)”為中心，簡(jiǎn)化辦事審批程序，把學(xué)生、教職工生活及學(xué)校教學(xué)、科研等服務(wù)性工作納入工作體系。為師生提供優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)、高效的服務(wù)，著力改善服務(wù)環(huán)境，為師生教學(xué)和生活提供了保障；全面服務(wù)學(xué)生就業(yè)，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、QQ群、微信公眾號(hào)、就業(yè)信息專欄等渠道發(fā)布就業(yè)信息，提供就業(yè)崗位上萬(wàn)個(gè)。

對(duì)部分家庭困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)不可缺少的，則是實(shí)實(shí)在在的資助。貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院把“扶困”與“扶智”，“扶困”與“扶志”結(jié)合起來(lái)，建立國(guó)家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、學(xué)生自助“三位一體”的資助體系，構(gòu)建資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)無(wú)償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助的有機(jī)融合，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)，旨在培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。

黔南民族師范學(xué)院實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，實(shí)施“高�；鶎狱h建對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先計(jì)劃”；出臺(tái)《黔南民族師范學(xué)院共青團(tuán)改革方案》，加大推動(dòng)共青團(tuán)、學(xué)聯(lián)、學(xué)生會(huì)組織、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)校、學(xué)生會(huì)社團(tuán)等改革工作，扎實(shí)推進(jìn)“思想引領(lǐng)培育工程、團(tuán)組織能力提升工程、校園文化精品活動(dòng)工程、社會(huì)實(shí)踐育人工程”四大工程；做好“晉級(jí)升星·好花更紅”黨支部晉級(jí)升星建設(shè)，建成大學(xué)生黨員實(shí)踐教育基地3個(gè)、思想政治教育基地4個(gè)，確保組織育人落到實(shí)處。

貴州高校意識(shí)到，我們的教育既要滿足學(xué)生成長(zhǎng)訴求，也要適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步需求�！笆�大育人”體系共同發(fā)力，定能譜寫“三全育人”新篇章。

我入駐【抖音】啦！

趕緊

使用最新版抖音掃碼

加我好友吧：

END

來(lái)源：貴州日?qǐng)?bào)

編輯：吳初萍

校對(duì)：平星月

責(zé)編：楊梅