貴陽人文科技學院（原貴州民族大學人文科技學院）2021年招生專業(yè)簡介

法學院2021年招生專業(yè)簡介

法學（聯(lián)合培養(yǎng)法律碩士研究生點）

【文理兼收】

法學是我校重點建設學科，為我校品牌專業(yè)。我校于2018年與貴州民族大學建立“聯(lián)合培養(yǎng)法律碩士研究生”基地，聯(lián)合培養(yǎng)法律碩士研究生。2021年6月，9名同學進入法學院攻讀碩士研究生。

學院注重與法律實務界合作，培育學生實踐能力。目前，學院已與貴州省高級人民法院、貴州省司法廳、貴陽市中級人民法院、貴陽市仲裁委、北京煒衡律師事務所、貴州法以正律師事務所等省內(nèi)地州市70家實務部門建立應用型法律人才培養(yǎng)實訓基地。

學院現(xiàn)有教師37人，其中教授6人，副教授9人，講師21人,高級職稱教師占比41%；博士生導師2人，碩士生導師8人；具有法學博士學位的教師3人，在讀博士生6人，碩士以上學歷教師占比97.3%。

學院現(xiàn)有國家知識產(chǎn)權(quán)局“全國知識產(chǎn)權(quán)領軍人才”1人，貴州省高校哲學社會科學青年學術(shù)創(chuàng)新人才1人，貴州省社會科學學術(shù)先鋒1人，貴州省人民政府法律顧問1人，貴州省生態(tài)環(huán)境廳咨詢專家2人，貴陽市人大常委會地方立法咨詢專家2人，貴陽市仲裁委仲裁員2人，省內(nèi)外各級人民法院、政府司法機關、仲裁機構(gòu)、律師事務所等實務部門客座教授和校外碩士研究生導師47人。

培養(yǎng)目標：法學類專業(yè)人才培養(yǎng)要堅持立德樹人，德法兼修，適應建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家的實際需要。培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，具有扎實的專業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，堅持中國特色社會主義法制體系和熟悉國際規(guī)則的復合型、應用型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。

課程設置：法學專業(yè)學生須修完10門專業(yè)必修課，法理學、憲法學、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法和法律職業(yè)倫理。并修完不低于五門具有本院特色的其他專業(yè)必修課，生態(tài)環(huán)境資源法、民法案例分析、刑法案例分析、行政法案例分析、公益訴訟案例分析、民族法、房地產(chǎn)法、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、商法、國際私法、國際經(jīng)濟法、勞動與社會保障法、證據(jù)法等專業(yè)課。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要為國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是國家各級立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、企事業(yè)單位、律師事務所等培養(yǎng)從事立法、司法、行政管理、訴訟和非訴業(yè)務等法律實務工作的應用型法律人才。

學 制：四年。

授予學位：法學學士學位。

文學與新聞傳播學院

2021年招生專業(yè)簡介

漢語言文學【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結(jié)精神，服務貴州地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型人才。畢業(yè)生應具備扎實的漢語言文學基礎和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學的基礎知識，具有較強的審美能力和語言文字表達能力，具有初步的語言文學研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關等企事業(yè)部門從事漢語言文字運用的相關工作。

主要課程：文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作等。

就業(yè)方向：各類企事業(yè)單位從事記者、編輯、文秘等方面的語言文字工作，或從事中、小學教育工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位從事管理工作。

學 制：四年。

授予學位：文學學士學位。

學前教育【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、教學技能熟練、實踐能力較強的幼兒園教師。能勝任學前教育方面的教學與研究工作，為學前（早期）教育機構(gòu)、出版、媒體、學前教育事業(yè)管理等各級各類機構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的學前教育應用型、復合型專門人才。

主要課程：幼兒園音樂創(chuàng)編與指導，幼兒園舞蹈創(chuàng)編與指導，幼兒園美術(shù)創(chuàng)編與指導，嬰幼兒營養(yǎng)學，學前衛(wèi)生與保健，教育學、心理學、幼兒課程與教學論，學前教育科學研究方法，學前兒童語言教育，普通話培訓與測試，學前兒童社會教育，學前兒童科學教育，學前兒童藝術(shù)教育，學前兒童健康教育等。

就業(yè)方向：各類學前教育機構(gòu)（幼兒園、托兒所、親子園）的教學工作，各類幼兒技能培訓機構(gòu)的培訓和指導，以及學前教育相關的管理、咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：教育學學士學位。

新 聞 學【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞理論知識，具備采訪、寫作、編輯、評論以及攝影攝像等新聞傳播活動的實用型、復合型人才。能夠從事新聞傳播學科領域的學術(shù)研究和教育工作，能夠勝任大眾傳播媒體中的策劃、制作、經(jīng)營管理工作和其他社會傳播活動，具有良好的綜合素質(zhì)、開拓精神和創(chuàng)造能力的新聞傳播專業(yè)人才。

主要課程：中外新聞傳播史、新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞策劃、新聞攝影、非線性編輯、攝像基礎與編輯制作、專題攝影報道等等。

就業(yè)方向：從事各類媒體新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等工作，或從事與專業(yè)相關的教育工作；大型企業(yè)、傳媒公司等公共關系處理和對內(nèi)對外宣傳，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位從事管理工作。

學 制：四年。

授予學位：文學學士學位

網(wǎng)絡與新媒體【文理兼收】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重新聞學、藝術(shù)學與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的整合，培養(yǎng)了解網(wǎng)絡與新媒體的運行規(guī)律、熟悉網(wǎng)絡與新媒體環(huán)境下新聞傳播基本原理和政策法規(guī)，掌握網(wǎng)絡與新媒體信息傳播的策劃、采集、制作、發(fā)布等業(yè)務技能，具有多種媒介綜合運用能力的和良好的政治思想素質(zhì)、人文科學素養(yǎng)及一定創(chuàng)新能力，能在新聞媒體、黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳工作的應用型人才。

主要課程：中外新聞傳播史、新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、網(wǎng)絡與新媒體新聞編輯、網(wǎng)絡與新媒體新聞評論、網(wǎng)絡與新媒體輿論學、融合新聞學、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、新媒體數(shù)據(jù)分析與應用、電子商務基礎與應用、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測及研判等。

就業(yè)方向：在網(wǎng)絡公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社等單位從事信息的采集、撰寫和編輯出版等工作；在教育推廣公司、軟件開發(fā)公司、遠程教育機構(gòu)、科研單位等單位從事網(wǎng)站策劃、互動設計、網(wǎng)絡推廣及網(wǎng)站建設與管理工作；在政府部門、企事業(yè)單位從事文稿寫作、視頻節(jié)目策劃、編導、制作工作和整合營銷、媒體公關等工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：文學學士學位

廣播電視編導【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。能在全國各級廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術(shù)攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作 、社教及文藝類節(jié)目主持等方面工作的廣播電視藝術(shù)學科的高級專門人才。

主要課程：傳播學概論、廣播電視編導概論、廣播電視編導、廣播電視節(jié)目與策劃、視聽語言、紀錄片創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、導演藝術(shù)基礎、電視節(jié)目制作、影視音樂音響、攝影技術(shù)與藝術(shù)、非線性編輯與影視剪輯、民族文化傳播短片制作等。

就業(yè)方向：在電臺、電視臺、影視公司、網(wǎng)絡公司、電影廠及政府和企事業(yè)單位等傳媒文化部門從事制片人、播音主持、記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記等工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位

英 語【文理兼收】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)信念執(zhí)著，品德優(yōu)良，具有人文精神、科學精神和民族團結(jié)精神，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型、實用型專門人才。英語專業(yè)畢業(yè)生應掌握本學科基本知識、基本技能和基本方法，具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力，能從事中小學英語教學，能在商務、旅游、外貿(mào)、翻譯（口譯、筆譯）領域以及與英語相關的外事、文化交流和管理部門從事相關工作。

主要課程：基礎英語、高級英語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學導論、英美文學、跨文化交際、英語國家社會與文化、旅游英語、商務英語等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育、新聞出版等部門從事翻譯、編輯、文案等相關工作，或從事中、小學教育工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：文學學士學位

中國少數(shù)民族語言文學

【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結(jié)精神，本領過硬的、能夠服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)生應具備本學科基本知識、基本技能和基本方法，具有扎實的學科專業(yè)知識和解決問題的能力，能在民族地區(qū)的文化、宣傳、教育、政府部門和其他企事業(yè)領域從事文化管理、教育教學以及文秘、編輯等工作。

主要課程：語言學概論、文學概論、少數(shù)民族語言（分語種）、少數(shù)民族文學、國際音標與民族語調(diào)查、民間文學、民族古籍學等。

就業(yè)方向：可在少數(shù)民族教育文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面工作，或從事民族地區(qū)中、小學教育工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位從事管理工作。

學 制：四年。

授予學位：文學學士學位。

漢語國際教育【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)信念執(zhí)著，品德優(yōu)良，具有人文精神、科學精神和民族團結(jié)精神，本領過硬的應用型專門人才。畢業(yè)生應掌握本學科基本知識、基本技能和基本方法，具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力。并在中國—東盟教育交流的大背景下，能在漢語國際教育領域從事教學與研究工作的應用型、復合型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、文學概論、語言學概論、教育學、教育心理學、對外漢語教學概論、對外漢語教學法、對外漢語教學實踐、跨文化交際、中國文化概論、漢字學、英語聽說、基礎寫作等。

就業(yè)方向：在有留學生的院�；�?qū)ν鉂h語培訓學校，涉外企事業(yè)單位和管理機構(gòu)，中國企業(yè)駐海外公司、分支機構(gòu)，從事對外漢語教學或文秘、外聯(lián)等其他工作，同時亦能勝任中小學語文教學工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：文學學士學位。

建筑工程學院2021年招生專業(yè)簡介

工程管理【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合能力的高素質(zhì)、復合型、應用技術(shù)型人才；具備建筑工程施工管理、投資經(jīng)濟和土木工程技術(shù)的知識；掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段；受到工程師基本訓練，具有工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力；能夠在土木工程領域及其他工程領域從事工程項目決策和工程全過程項目管理及相關專業(yè)管理。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、建筑CAD、工程材料、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建設工程合同管理、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、建筑工程施工技術(shù)、工程財務管理、工程成本規(guī)劃與控制、建筑施工組織設計、工程建設監(jiān)理、建設工程監(jiān)理案例分析等。

就業(yè)方向：在建設管理部門、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司從事工程建設施工管理、工程咨詢、監(jiān)理及設計；畢業(yè)生具備一定工作經(jīng)歷后，可擔任建造師、房地產(chǎn)估價師、監(jiān)理工程師、造價工程師、咨詢工程師等；也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

土木工程【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的土木建筑工程專業(yè)基礎知識及基本技能，系統(tǒng)接受工程師基本訓練，熟練掌握房屋建筑工程設計、建筑工程施工及組織管理等知識的高素質(zhì)應用技術(shù)型工程技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學與地基基礎、工程地質(zhì)、建筑材料、工程測量、房屋建筑學、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、房屋結(jié)構(gòu)設計、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織設計、建筑CAD、建筑結(jié)構(gòu)抗震設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向建筑設計院，建筑施工企業(yè)，房地產(chǎn)公司，監(jiān)理公司，工程建設投資咨詢公司，大中型企事業(yè)的基建管理部門、政府建設管理部門等單位；可從事建筑工程設計、施工、監(jiān)理、審計、投資評估和政府職能管理等工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

工程造價 【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工程造價理論與價格原理、工程項目全過程造價管理和工程招投標與合同管理，熟悉建筑與裝飾工程施工與管理、安裝工程施工與管理的高素質(zhì)應用技術(shù)型工程造價人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、建筑CAD、工程材料、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、建設工程財務管理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建設工程合同管理、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、建筑工程施工技術(shù)、工程成本規(guī)劃與控制、建設工程項目審計、工程造價軟件應用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向建筑設計單位、建筑工程施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建設單位、工程造價咨詢機構(gòu)、政府職能管理部門；可從事工程造價的分析、計算、確定與控制、工程招投標與合同管理、工程項目審計等管理工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

城鄉(xiāng)規(guī)劃【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強綜合能力的高素質(zhì)、復合型、應用技術(shù)型人才：具有扎實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基礎理論知識與應用實踐能力；具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念；尊重地方歷史文化；能在專業(yè)規(guī)劃設計機構(gòu)、管理機構(gòu)、研究機構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關的開發(fā)與管理、研究與教育及咨詢等工作。

主要課程：繪畫、建筑設計基礎、建筑設計及理論、中外城市建設史、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計與原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、中外城市建設史、風景園林規(guī)劃概論、城市生態(tài)學、城市地理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃調(diào)查研究方法、區(qū)域規(guī)劃概論、城市交通與道路、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市管理與法規(guī)、城市設計概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向建筑規(guī)劃設計研究院、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、大中型企事業(yè)的基建管理部門、政府建設管理部門等單位；從事規(guī)劃設計、咨詢和研究工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：五年。

授予學位：工學學士學位。

建筑學【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應建設、管理、服務基層一線需要并具備良好的建筑師理論素養(yǎng)，掌握建筑學專業(yè)技能。實踐能力強、綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用技術(shù)型專門人才。

主要課程：美術(shù)基礎、畫法幾何、陰影透視、建筑材料、建筑構(gòu)造、計算機輔助設計、城市規(guī)劃設計原理、建筑設計、公共建筑設計原理、高層建筑設計原理、住宅建筑設計原理、城市設計、建筑表現(xiàn)及室內(nèi)設計、建筑法規(guī)與案例等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進入建筑設計研究院和建筑設計事務所等建筑行業(yè)的設計單位，從事建筑物的設計及建筑研究工作，可以進入城建部門從事管理規(guī)劃工作，或者在房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)與管理工作。

學 制：五年。

授予學位：工學學士學位。

經(jīng)濟與管理學院

2021年招生專業(yè)簡介

旅游管理 【文理兼收】

培養(yǎng)目標：立足貴州，貼近行業(yè)，培養(yǎng)具有國際視野及創(chuàng)新精神，具有從事旅游管理工作能力、服務意識和良好身心素質(zhì)，具備扎實的管理學和經(jīng)濟學專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代旅游管理技術(shù)和方法，適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要的應用型專業(yè)人才。根據(jù)專業(yè)特色，突出理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)環(huán)節(jié)實施理論課程學習3年，校外集中實習1年（即第七學期和第八學期進行專業(yè)綜合教學實習，以集中實習為主，其它形式為輔的形式進行）。

主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游接待業(yè)、旅游消費者行為、旅游景區(qū)經(jīng)營與管理、旅行社管理、酒店管理概論、導游基礎知識與業(yè)務、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向相關企事業(yè)單位、旅游景區(qū)、旅行社、旅游電子商務、旅游規(guī)劃開發(fā)、旅游營銷等旅游業(yè)態(tài)，從事與旅游產(chǎn)業(yè)相關的旅游服務、經(jīng)營管理、規(guī)劃策劃、咨詢服務、教育培訓等工作內(nèi)容，也可從事酒店、會展、康養(yǎng)、俱樂部經(jīng)營及旅游相關行業(yè)的服務運營與管理工作。此外，本專業(yè)學生還可以繼續(xù)攻讀旅游管理、酒店管理、企業(yè)管理、行政管理等相關專業(yè)碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

人力資源管理【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論知識，熟悉我國人力資源管理的方針、政策和法規(guī)，了解國內(nèi)外人力資源管理前沿動態(tài)；具有創(chuàng)新精神，具備獲取、更新知識的能力；具有科學的思維方式，良好的邏輯思維能力，較好的語言表達和寫作能力；能勝任人力資源規(guī)劃、招聘、人力資源培訓與開發(fā)、人才測評、薪酬及績效管理等實際工作需要。

主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理、管理統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、組織行為學、企業(yè)管理學、人力資源管理概論、人力資源信息化管理、公共經(jīng)濟學、公共關系學、勞動經(jīng)濟學、人力資源規(guī)劃、工作分析與工作設計、員工招聘管理、績效考核與績效管理、薪酬與福利管理、培訓與開發(fā)、勞動關系與勞動法。

就業(yè)方向：行政機關、企事業(yè)單位及營利性、非營利性組織、咨詢機構(gòu)的人力資源管理相關崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。此外，本專業(yè)學生還可以繼續(xù)攻讀人力資源管理、財務管理、企業(yè)管理等學科專業(yè)的碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

市場營銷【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)和扎實的經(jīng)濟學、管理學基礎知識，掌握現(xiàn)代市場營銷理論與方法，具有創(chuàng)新思維和探索精神，能夠服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的應用型、技術(shù)技能型市場營銷人才。根據(jù)專業(yè)特色，突出理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)環(huán)節(jié)實施理論課程學習3年，校外集中實習1年（即第七學期和第八學期進行專業(yè)綜合教學實習，以集中實習為主，其它形式為輔的形式進行）。

主要課程：經(jīng)濟學原理、管理學原理、市場營銷學、組織行為學、會計學、消費者行為學、市場調(diào)查與預測、品牌管理、銷售管理、渠道管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

就業(yè)方向：各類大中型企業(yè)從事營銷企劃、營銷品牌管理、銷售管理、客戶服務管理、客戶體驗管理等，可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。此外，本專業(yè)學生還可以繼續(xù)攻讀市場營銷、工商管理、會計、金融、商業(yè)分析、管理科學與工程等相關專業(yè)碩士研究生。 學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

行政管理【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的管理學、行政學、政治學、經(jīng)濟學、法學基礎知識，具有管理、策劃、調(diào)研、社交等現(xiàn)代公共管理能力的應用型、創(chuàng)新型和復合型人才。要求學生堅持正確的政治方向，熱愛祖國和人民。具有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)；堅實的專業(yè)基礎、較寬的知識面；具有較強的組織能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、口頭與文字表達能力；合理的知識結(jié)構(gòu)；較強的現(xiàn)代行政管理素養(yǎng)及技能；良好的雙語能力、計算機操作能力；注重學生德、智、體、美全面發(fā)展。

主要課程：管理學原理、行政管理學、經(jīng)濟學原理、公共經(jīng)濟學、社會學、政治學原理、行政法與行政訴訟法學、公共倫理學、公共政策學、當代中國政治制度、組織行為學、行政組織學、公共危機管理、社會保障概論、地方政府管理、電子政務、非政府組織管理、行政學研究方法。

就業(yè)方向：學生能夠在國家各級各類黨政機關、行政事業(yè)單位從事行政、管理、政策研究與制定、政府公關、秘書等工作，也可以在各級各類企業(yè)從事行政管理工作。此外，學生還可以選擇攻讀行政管理、社會保障、人力資源管理、工商管理、企業(yè)管理、社會學、政治學、教育經(jīng)濟與管理等相關學科碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

房地產(chǎn)開發(fā)與管理【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應經(jīng)濟發(fā)展需要，對本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài)及新知識、新技術(shù)具有一定的敏銳性，能夠具備與房地產(chǎn)金融相關的土木工程、工程技術(shù)、經(jīng)濟管理等基礎知識，能夠掌握專業(yè)相關的法律、法規(guī)以及國家執(zhí)業(yè)資格要求的基本知識，能夠掌握房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)營銷策劃和房地產(chǎn)項目管理等專業(yè)領域的理論、技術(shù)和方法，并綜合運用以發(fā)現(xiàn)、研究和解決房地產(chǎn)開發(fā)與管理中的實際問題，能在國內(nèi)外各類企事業(yè)單位及政府機構(gòu)從事項目投融資管理、項目開發(fā)管理和項目策劃營銷的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

主要課程：房地產(chǎn)開發(fā)與項目管理、房地產(chǎn)評估、物業(yè)管理、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)產(chǎn)品設計與研發(fā)管理、工程經(jīng)濟學、房地產(chǎn)項目投資與融資、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)開發(fā)成本與管理、房地產(chǎn)合同管理、工程項目管理、經(jīng)濟與金融學原理。

就業(yè)方向：能在政府建設主管部門、銀行等金融機構(gòu)、建設單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、投資與房地產(chǎn)咨詢機構(gòu)、建筑企業(yè)以及國內(nèi)外重大工程項目中從事房地產(chǎn)投融資分析與管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)策劃與營銷、物業(yè)管理、工程造價、以及其他與房地產(chǎn)經(jīng)營與管理相關的工作。此外，學生還可以選擇攻讀管理科學與工程相關學科的碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

文化產(chǎn)業(yè)管理【文理兼收】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足貴州，面向全國，貼近行業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、廣闊視野、先進理念，具備現(xiàn)代管理知識和技能，掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特色和運作規(guī)律、文化企業(yè)經(jīng)營管理、文化資源開發(fā)與評價、文化產(chǎn)業(yè)項目策劃、文化創(chuàng)意思維和創(chuàng)新能力，兼具文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)設計推廣、文案寫作等專業(yè)技能，了解文化產(chǎn)業(yè)政策和法律規(guī)范的應用型、復合型人才。

主要課程：管理學原理、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化產(chǎn)業(yè)管理概論、文化經(jīng)濟學、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、文化產(chǎn)業(yè)市場調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)市場營銷學、文化傳播學、文化資源概論、文化產(chǎn)業(yè)項目策劃與管理、藝術(shù)品經(jīng)營管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向文化管理機關、文化企事業(yè)單位、新聞出版機構(gòu)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、文化媒體領域，從事項目策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)、文案企劃、文化活動執(zhí)行、市場營銷、管理、教育等方面工作。此外，學生還可以選擇攻讀文化產(chǎn)業(yè)管理、中國民間文學、管理科學與工程專業(yè)、中國史專業(yè)、文化資源與文化產(chǎn)業(yè)、文藝學、民族學、社會學、傳播學、民族民間影視、文物與博物館等相關專業(yè)碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

電子商務【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)兼具人文科學精神，具備經(jīng)濟學和管理學的基本理論知識，掌握電子商務應用和管理的基本理論、方法和技術(shù)，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的應用型、技術(shù)技能型電子商務人才。根據(jù)專業(yè)特色，突出理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)環(huán)節(jié)實施理論課程學習3年，校外集中實習1年（即第七學期和第八學期進行專業(yè)綜合教學實習，以集中實習為主，其它形式為輔的形式進行）。

主要課程：經(jīng)濟學原理、管理學原理、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學原理、電子商務概論、網(wǎng)絡技術(shù)基礎、電子商務運營管理、電子支付與安全、網(wǎng)絡營銷、供應鏈與物流管理、信息化管理理論與技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)及科研單位等部門從事網(wǎng)絡化商務活動的規(guī)劃、實施與管理。此外，也可選擇攻讀電子商務、管理科學與工程、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟與管理、物流工程、金融貿(mào)易電子商務等相關專業(yè)碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

財務管理【文理兼收】

培養(yǎng)目標：財務管理是指在一定的整體目標下關于資產(chǎn)的購置（投資），資本的融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金），以及利潤分配的管理。因此，本專業(yè)主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，并通過接受財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，最終需具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門從事財務金融管理，以及教學科研方面工作的工商管理學科專業(yè)人才。

主要課程：基礎會計、統(tǒng)計學、中級財務會計、稅法、經(jīng)濟法、公司財務理論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公司財務案例分析、初級財務管理、中級財務管理、高級財務管理、企業(yè)管理學、成本管理、市場營銷學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在國企、私企、外企等公司從事財務工作，發(fā)展路徑為：出納-會計-總賬-財務助理-財務經(jīng)理-財務主管CFO，也可以在金融行業(yè)從事理財規(guī)劃、資管等相關工作，以及在各大事務所從事審計工作，公務員系統(tǒng)從事會計工作。此外，學生還可以選擇攻讀財務管理、會計學、電子商務、物流管理、國際商務、財務管理、人力資源管理、旅游管理、工商管理、市場營銷、商品學、審計學等相關專業(yè)碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

勞動與社會保障【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)信念執(zhí)著，品德優(yōu)良，具有人文科學精神，本領過硬的應用型專門人才。畢業(yè)生應掌握本學科基本知識、技能和方法，具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力，同時對西南民族地區(qū)的社會保障特殊現(xiàn)狀具有較為深刻的理解和認識。學生經(jīng)過系統(tǒng)培養(yǎng)后，在實踐能力上能夠勝任社會保障機構(gòu)、商業(yè)保險機構(gòu)、慈善機構(gòu)以及企事業(yè)等公共非營利機構(gòu)和企業(yè)組織的相關管理工作，具備從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障及商業(yè)性社會保險運作等方面工作的能力；在學術(shù)深造方面，擁有一定的科研參與能力，掌握基本的社會科研方法，具備進一步學術(shù)深造的潛力。

主要課程：管理學原理、社會學概論、社會保障概論、勞動經(jīng)濟學、人力資源管理學概論、勞動與社會保障統(tǒng)計學、社會心理學、社會保險學、勞動與社會保障法、社會保險基金管理、社會保障實務、人口學、組織行為學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進入國家各級勞動與社會保障部門、人事管理部門、政策研究部門、企業(yè)與事業(yè)單位的人力資源管理部門、保險公司等從事勞動與社會保障方面的政策制定與組織管理工作，也可以進入相關科研機構(gòu)和各類教育單位從事研究和教學工作,或者進入法院、勞動仲裁機關等部門從事勞動與社會保障方面的實務工作。此外，學生還可以選擇攻讀經(jīng)濟學、管理學、社會學、人口學等相關專業(yè)碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

農(nóng)藝教育【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)信念執(zhí)著，品德優(yōu)良，具有人文精神與科學精神，具備現(xiàn)代農(nóng)學和教育學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握教育學、作物栽培、作物育種、植物保護、農(nóng)業(yè)推廣和農(nóng)業(yè)教育教學等方面的基本方法和技能，能在各類學校教育單位、地方基層、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研院所及政府農(nóng)業(yè)管理與推廣等部門從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育教學、開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等工作的應用型、創(chuàng)新型、復合型人才。

主要課程：職業(yè)教育、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加工學、作物育種學、作物栽培學、農(nóng)村社會學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、植物學、植物生理學、教育心理學、教育管理學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類學校和科研院所從事農(nóng)業(yè)科學教育和研究工作，在各級人民政府及下屬單位從事農(nóng)業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作，在各級教育部門及單位從事教育和管理工作，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、政府部門從事土壤改良、水肥調(diào)控、有害生物防治、無公害作物生產(chǎn)和良種繁育等方面的技術(shù)開發(fā)、科研研究和經(jīng)營管理工作。此外，學生還可以選擇攻讀教育學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村區(qū)域與發(fā)展等相關專業(yè)碩士研究生。

學 制：四年。

授予學位：農(nóng)學學士學位。

大數(shù)據(jù)與信息工程學院

2021年招生專業(yè)簡介

計算機科學與技術(shù)

【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機應用系統(tǒng)的分析、設計方法和實現(xiàn)技術(shù)，從事軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程設計與管理、數(shù)字媒體設計制作和信息服務、具有較強的項目管理和溝通表達能力，在計算機應用技術(shù)及相關領域具有職業(yè)競爭力的應用型人才。

主要課程：高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機原理、計算機網(wǎng)絡、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫編程、web前端設計、linux系統(tǒng)、軟件工程、移動端開發(fā)等。

就業(yè)方向：從事軟件開發(fā)、Web開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡工程師，嵌入式系統(tǒng)或中、小學教育工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)，或在各級各類企業(yè)從事信息技術(shù)及管理工作。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

信息管理與信息系統(tǒng)

【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備管理學和經(jīng)濟學理論基礎，系統(tǒng)掌握信息管理理論和現(xiàn)代信息技術(shù)知識，能夠從事知識信息的組織與管理以及信息系統(tǒng)的分析、設計、實施、管理與評價等工作的高級專門人才。畢業(yè)生可在政府信息管理部門、專業(yè)性信息機構(gòu)和工商企業(yè)的信息部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計、開發(fā)和管理工作。

主要課程：管理學、運籌學、信息管理學、管理信息系統(tǒng)、管理統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、信息系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、高級語言程序設計、web前端設計、移動端開發(fā)等。

就業(yè)方向：在各行各業(yè)從事信息系統(tǒng)分析、設計、管理等工作，管理軟件開發(fā)工程師，軟件測試工程師，或從事中、小學教育工作，也可通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

物聯(lián)網(wǎng)工程【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無線網(wǎng)絡技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關高頻和微波技術(shù)理論基礎，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層與應用層關鍵設計等專門知識和技能，從事物聯(lián)網(wǎng)領域的系統(tǒng)設計、分析與科技開發(fā)及研究方面的高等工程技術(shù)人才，并且具備在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力以及創(chuàng)新實踐能力。畢業(yè)生應掌握本學科基本知識、基本技能和基本方法，具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力，能在軟件與信息服務的開發(fā)、集成、應用和管理等工作領域，從事物聯(lián)網(wǎng)感知與控制，有線和無線網(wǎng)絡傳輸?shù)认嚓P工作。

主要課程：高級語言程序設計、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡、傳感器原理及應用、單片機原理、電子電路基礎、接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與設計、物聯(lián)網(wǎng)工程通信技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程控制、移動應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程工程設計與實踐、大型綜合案例（畢業(yè)設計類教學安排）

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計架構(gòu)師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設備技術(shù)支持與營銷等相關職業(yè)崗位。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、運用大數(shù)據(jù)思維及分析應用技術(shù)的應用型人才。同時培養(yǎng)掌握計算機理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)以及大數(shù)據(jù)應用中的各種典型問題的解決辦法，提升解決實際問題的能力。具備大數(shù)據(jù)分析、處理、挖掘、可視化、系統(tǒng)集成等能力的應用創(chuàng)新型大數(shù)據(jù)專門技術(shù)人才。

主要課程：Python程序設計、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計、非關系數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)平臺及編程實踐、大數(shù)據(jù)分析與可視化、網(wǎng)絡爬蟲與數(shù)據(jù)采集、分布式計算與并行計算、應用統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)倉庫、大數(shù)據(jù)分析綜合實踐、大數(shù)據(jù)架構(gòu)綜合實踐、Web前端技術(shù)、Linux系統(tǒng)等。

該專業(yè)與北京慧科教育集團聯(lián)合辦學，以大數(shù)據(jù)平臺及編程實踐、大數(shù)據(jù)分析綜合實踐、大數(shù)據(jù)架構(gòu)綜合實踐等企業(yè)級實戰(zhàn)課程為特色。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在科技、教育、金融和管理領域從事大數(shù)據(jù)管理、應用開發(fā)、從事大數(shù)據(jù)平臺搭建、系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)分析處理等工作。

學 制：四年。

授予學位：理學學士學位。

人工智能【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術(shù)的專門人才，學習機器學習的理論和方法、深度學習框架、工具與實踐平臺、計算機視覺技術(shù)，同時掌握以數(shù)據(jù)為基礎和中心的人工智能實踐系統(tǒng)特性，并且具備計算機視覺和自然語言處理領域的人工智能應用系統(tǒng)設計與實現(xiàn)能力。通過學習機器學習的基本理論和方法、深度學習框架、工具與實踐平臺、計算機視覺技術(shù)，掌握以數(shù)據(jù)為基礎和中心的人工智能實踐系統(tǒng)特性。

主要課程：Python程序設計、機器學習、計算機視覺、數(shù)字圖像處理、算法設計與分析、深度學習、統(tǒng)計學、TensorFlow編程、高級語言程序設計、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡、模式識別、自然語言處理、智能語音處理、大型綜合案例（畢業(yè)設計類教學安排)等。

人工智能專業(yè)是我校探索校企合作辦學的兩個專業(yè)之一，與北京慧科教育集團合作辦學。依托產(chǎn)教融合實訓基地，將企業(yè)實戰(zhàn)課引入課堂教學、將企業(yè)實際項目引入實訓基地和學生工場供學生訓練，實現(xiàn)在校學習與企業(yè)用人需求的無縫對接。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在政府機構(gòu)、企事業(yè)單位從事人工智能實際應用、開發(fā)研究和管理工作，能夠在人工智能及其相關領域從事產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設計和管理工作，領域包括：機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。

學 制：四年。

授予學位：工學學士學位。

體育與藝術(shù)學院

2021年招生專業(yè)簡介

音樂學【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂學基本理論、基礎知識與基本技能，具有相當程度的聲樂演唱能力，鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法。在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能夠有創(chuàng)新精神地從事基礎音樂教育，大眾文藝的推廣、宣傳工作，為文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的建設和發(fā)展發(fā)揮積極有效作用的應用型人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、聲樂、鋼琴、器樂、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、合唱指揮、中國傳統(tǒng)音樂概論、音樂教學論、教育學、教育心理學等。

就業(yè)方向：中、小學音樂教師、社會音樂藝術(shù)團體，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

體育教育【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握學校體育教學的基本理論、基礎知識和基本技能，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在各級各類學校從事體育教學、運動訓練和競賽工作，并能從事學校體育教學管理、社會體育指導的適用型人才。

主要課程：教育學、教育心理學、運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、學校體育學、體育學概論、體操、田徑、籃球、足球、武術(shù)、健美等。

就業(yè)方向：中、小學體育教師、社會體育指導員，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：教育學學士學位。

休閑體育【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握體育與旅游基本理論、基礎知識和基本技能，并具有體育旅游專項技能的指導能力，在旅游景點、旅行社和戶外運動俱樂部等企、事業(yè)單位從事體育旅游技能指導、經(jīng)營管理、旅游市場開發(fā)等工作的應用型專門人才。

主要課程：體育旅游導論、旅游文化與民俗、戶外運動賽事組織與管理、球類運動、定向運動、導游基礎、戶外運動基地管理與建設、戶外運動線路策劃、拓展運動等。

就業(yè)方向：旅游管理部門、旅游企業(yè)、體育旅游公司，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：教育學學士學位。

美 術(shù) 學【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握學校美術(shù)教學的基本理論、基礎知識和基本技能，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在各級各類學校從事美術(shù)教學、并能從事學校美術(shù)教學管理、社會美術(shù)指導的適用型人才。

主要課程：美術(shù)概論、素描、油畫、國畫和書法的技法、風景寫生、書法與篆刻、電腦圖形設計（PS）、教育學、教育心理學、美術(shù)史、中學美術(shù)教材與教法、透視、解剖、色彩。

就業(yè)方向：中、小學美術(shù)教師、美術(shù)指導，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

環(huán)境設計【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設計與創(chuàng)作的基本理論、基礎知識和基本技能，能在企、事業(yè)等單位從事環(huán)境藝術(shù)科研、設計等工作的應用型人才。

主要課程：世界現(xiàn)代設計史、設計軟件運用3D MAX 草圖大師、項目流程、室內(nèi)設計、景觀設計、工程項目管理、園林設計、空間學、舞臺設計等。

就業(yè)方向：環(huán)境設計單位、裝修企業(yè)，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

視覺傳達設計【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備視覺傳達設計與創(chuàng)作的基本理論、基礎知識和基本技能，能在企、事業(yè)等單位從事視覺傳達設計、科研等工作的應用型專業(yè)人才。視覺傳達專業(yè)設有平面設計和民族民間工藝美術(shù)品設計兩個專業(yè)模塊供選擇。

主要課程：世界現(xiàn)代設計史、創(chuàng)意思維訓練、信息符號設計、VI設計1 2、腳本創(chuàng)意、視頻廣告、設計管理與行業(yè)調(diào)研、商業(yè)攝影、造型基礎、版式與書籍設計等。

就業(yè)方向：廣告公司、包裝公司、民族民間工藝美術(shù)品公司，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

動 畫【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握動畫專業(yè)的基本理論和基礎知識；掌握影視動畫、虛擬現(xiàn)實創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法；具有獨立進行影視動畫、虛擬現(xiàn)實創(chuàng)作實踐的基本能力的應用型專業(yè)人才。

主要課程：動畫概論、動畫造型基礎、設計基礎、動畫編劇、FLASH軟件運用、3DMAX軟件運用、非線性編輯、數(shù)字UI設計與制作、動畫配音、3DMAX動畫角色、動作設計制作等。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡公司、動漫公司、各級電視臺、影視傳媒機構(gòu)，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

舞蹈表演【文理兼收】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握舞蹈表演基本理論、基本知識和基本技能。在全面發(fā)展的基礎上有所專長，熟悉舞蹈表演藝術(shù)和編導工作，并具有較強的實踐能力，能夠從事舞蹈表演藝術(shù)設計，組織舞蹈表演與比賽，社會舞蹈指導與管理，舞蹈表演教學、訓練和科研等工作的應用型舞蹈專門人才。

主要課程：中國舞蹈史、國家標準舞概論、音樂基礎理論、舞蹈語言學、芭蕾基訓、拉丁舞、摩登舞、現(xiàn)代舞、中國古典舞、中國民族舞、劇目排練、舞臺表演等。

就業(yè)方向：中、小學舞蹈教師、社會藝術(shù)團體，舞蹈教學培訓機構(gòu)，也可以通過基層選調(diào)和公務員選拔考試到各級行政事業(yè)單位就業(yè)。

學 制：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

貴州民族大學人文科技學院新媒體中心

圖文來源 |招生辦

排版 | 鄭皓璘

編輯 | 劉一錦

校審 | 田露露

編審 | 王幻 楊鄭