三代育桃李 水墨共丹青：我校鄭軍里教授一家的藝術教育之路

全國首批教育世家

我校鄭軍里教授家庭

9月29日，廣西壯族自治區(qū)教育廳轉發(fā)了《教育部辦公廳關于公布首批教育世家名單的通知》（教師廳函〔2021〕20號），公布了我區(qū)入圍全國首批教育世家名單，我校鄭軍里教授家庭入圍全國首批教育世家。

全國教育世家 /鄭軍里簡介

鄭軍里，廣西藝術學院原院長，現(xiàn)為全國人大常委會委員，教育部美術教學指導委員會副主任，廣西文聯(lián)副主席、漓江畫派促進會副會長，廣西藝術學院二級教授，博士研究生導師。

先后在北京中國美術館，香港藝術中心以及美國，新加坡，日本舉辦畫展，作品參加多屆全國美術展覽，并被中國美術館、中國畫研究院、人民大會堂、天安門城樓等機構收藏與陳列。出版?zhèn)�人畫集、專著四十余部。作品曾搭載神舟七號飛船駛入太空后隨神舟十號于2013年返回地面。

全國教育世家 /走進背后的故事

鄭軍里教授自幼浸潤在教師家庭的環(huán)境中，從長輩的言傳身教中獲得藝術和學術的熏陶，家風家訓早已刻在了骨子里。鄭軍里的女兒和女婿，如今都是廣西藝術學院的副教授。一家三代人，與廣西藝術教育的發(fā)展歷程息息相關。

時光荏苒 風雨兼程

“我們是在祖國的懷抱里成長起來的，祖國像母親一樣養(yǎng)育了我們。今天，我在感恩我們國家的時候，還要感恩另外一個‘祖國’�！编嵻娎锟谥械哪莻�“祖國”，是他的母親。他的母親姓鄭，名祖國。

上世紀40年代末，母親鄭祖國由湖南新寧考入廣西藝專（廣西藝術學院的前身）。鄭祖國能夠走上藝術之路，說來還有一段故事。1938年，畫家陽太陽、詩人艾青、劇作家歐陽予倩等這些活躍在上世紀30年代的藝術家們，從抗戰(zhàn)大后方的桂林輾轉來到臨近廣西的湖南新寧，進行藝術采風與抗日宣傳活動。而新寧，正是鄭祖國的家鄉(xiāng)。當年12歲的鄭祖國崇拜藝術，自然成了藝術家的追隨者。在陽太陽等藝術家的鼓勵下，具有藝術潛質的鄭祖國一直堅持學習藝術。這一偶遇，影響了鄭祖國的一生。若干年后，鄭祖國毅然考取了廣西藝專。

鄭祖國從廣西藝專畢業(yè)后，組織考慮到她不但音樂好，而且中文水平高，于是將她分配到了廣西工農干部學校。解放初期的干部絕大多數(shù)來自工農，文化水平不高，急需補充文化和藝術知識，這項任務就由工農干校來承擔。

鄭祖國在學校不僅上音樂課，還兼上文化課，她根據(jù)工農干部的特點開展文化教育提高工作。鄭軍里回憶，母親當時工作十分認真，她的課充滿激情，廣受歡迎。上音樂課時，為了讓大家能跟上拍子，母親拿來充當指揮棒的教鞭常常都被拍裂了。更重要的是，母親為人真誠、熱情、樂于助人，幫助學員克服了各種學習的困難，深得學員們的愛戴。

1988年春節(jié)鄭軍里（左一）、女兒鄭格（左二）、妻子魏恕（左三）、母親鄭祖國（左五）、兄長鄭軍�。ㄗ罅�）與全家合影

藝術薪火，代代傳承

“在母親的帶領下，兒時的我們常到滿謙子、陽太陽、黃獨峰和一些音樂美術老師家里做客。奇怪的是，我和哥哥對音樂悟性不高，興趣也不濃，吸引和感染我們的卻是美術與書法。陽太陽的畫作題跋，黃獨峰的花鳥魚蟲、書法，更能撩動我們的心境。我不時把自己的初學作品拿去讓師長指導，他們的指導使我藝術創(chuàng)作的起點高、路子正，少走了許多彎路�！被乜催^去，鄭軍里感謝母親引領和培養(yǎng)了自己的藝術學習興趣，同時也感謝陽太陽、黃獨峰等師長引導他走上了藝術教育的道路。

母親的言傳身教，讓鄭軍里受益匪淺，尤其在那個藝術教育匱乏的年代，他充分得到了藝術的熏陶。1977年，鄭軍里考入廣西藝術學院美術系，開始了更為系統(tǒng)專業(yè)的學習，原來積累的藝術才能和天賦在這里迸發(fā)。畢業(yè)后，他以優(yōu)異成績留校任教。

留校后，鄭軍里與同是廣藝留校教師的魏恕成了家。夫妻倆同為人物畫家，但側重不同，一個擅長寫意，一個專攻工筆。因為各有所長，對藝術的見解時有分歧，但是他們始終擁有共同的藝術教育追求。夫妻倆一直留在廣西藝術學院從事教學工作，攜手并進，同心協(xié)力培養(yǎng)藝術人才，為廣西美術事業(yè)的發(fā)展不懈努力著。

更值得一提的是，他們的女兒鄭格在這個教育世家浸潤成長，從中央美術學院博士畢業(yè)后，也選擇回歸廣西藝術學院任教，繼承了父母的專業(yè)。

鄭軍里教授及家人為其母親祝壽

弦歌不輟 守望相助

追昔撫今，鄭軍里感慨良多：“我們鄭家三代人在廣西藝術學院的孕育下成長，在廣西藝術學院辛勤耕耘，在這里成家立業(yè)，成為園丁。學校就是我們永遠的家園�！�

事實上，他們一家三代教師的成長歷程，也可以看作是廣西藝術教育發(fā)展的縮影與見證。鄭軍里告訴記者，母親就讀廣西藝專時，學校規(guī)模較小，從廣西藝專1946年成立到1953年撤銷合并的7年間，音樂專業(yè)只培養(yǎng)了70人，美術專業(yè)培養(yǎng)了120人。而現(xiàn)在，廣西藝術學院已經(jīng)擁有了6個一級學科、36個專業(yè)，在校學生規(guī)模達1.5萬多人，人數(shù)、規(guī)模、學科建設水平等方面在全國藝術院校中名列前茅。

鄭軍里表示，回顧家中三代人的執(zhí)教經(jīng)歷，也使自己對人生哲理有了更多的理解感悟，對藝術有了更深度的追求，對廣西藝術學院有了更多的感恩�！叭藗兂Ｕf的‘文化興則國運興’，似乎很抽象，但反映在我們三代人的身上，卻是非常具體、形象、真切的。”鄭軍里說，在母親執(zhí)教的那個時代，她始終沒有熄滅對藝術教學的熱情，常常帶著孩子們去向專業(yè)的老師及她的校友學習，讓鄭軍里等人得到了當時最權威的指導，找到了最正確的學習方法，為今后的成功奠定了堅實的基礎。“父母把他們對藝術的追求寄托在年輕一輩的身上，從那時起，我們的血液中就流淌著藝術教育的血脈和基因�！�

也正因如此，鄭軍里更加體會到今天藝術學習環(huán)境的可貴。一家三代執(zhí)教人，見證了大時代背景下教育轉變過程。如今，看著女兒、女婿依舊駐守在教學的殿堂中，每天都能看到學子們創(chuàng)造出新的藝術作品，看到藝術發(fā)展充滿了希望。鄭軍里感慨，他真正體會到了丹青不老、藝術常青的道理，也格外珍惜自己經(jīng)歷的薪火相傳、青藍相接的那一段難忘歷程。

鄭軍里（左四）與夫人魏恕（左二）、女兒鄭格（左一）、女婿鄭振銘（左五）合影

鄭軍里（左一）與女兒鄭格（左二）、女婿鄭振銘（左三）合作重大歷史題材創(chuàng)作

鄭 軍 里 教 授 在 家 作 畫

鄭 軍 里 教 授 畫 作

鄭 軍 里 教 授 畫 作

鄭 軍 里 教 授 畫 作

文案｜南國早報

編輯｜劉小龍