【龍行教學系統(tǒng)選集三】| 畫面從基礎到靈性的轉(zhuǎn)變——素描靜物寫生

龍行畫室

大家的素描靜物已經(jīng)學到一定程度,

這時候,“先分析,再下筆”,就顯得尤為重要。

通常,寫生是最能檢驗和快速提高素描靜物的水平的方法。

課程學習要點

  1. 構圖形式及造型對比:

    ①各種構圖形式的理解和鑒賞

  2. 大關系的把控:

    ①各大物體的透視統(tǒng)一性關系

    ②前后關系、主次關系、虛實關系、

    黑白關系

  3. 質(zhì)感的表現(xiàn):

    ①不同質(zhì)感的不同表現(xiàn)方法

    ②不同質(zhì)感的表現(xiàn)規(guī)律

  4. 細節(jié)、完整性的深入:

    ①相對完整的畫面效果把握

    ②生活氣息、氛圍

寫生第一步,是要學會用眼睛觀察,寫生不是臨摹,直觀的感受最重要。

要考慮物品(包括襯布)黑灰層次上最重與最亮及灰色之間的節(jié)奏關系及面積的大小,同時也要注意物品組合的色調(diào)與背景的關系。

物體在畫面中要注意組合的高低、大小、距離等排列的造型節(jié)奏,使之有畫意。

教學示范

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課堂示范選節(jié)

September 2018

同學們要經(jīng)常注意從構圖、輪廓、物體造型特點、大的比例、大的明暗關系入手;

同時也要注意,在大的形體基本確立的情況下,不要立即去摳局部,不能一件一件地單個完成,仍要比較著去畫,逐步深入來完成作業(yè)。

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對于物體的質(zhì)感,同學們要不斷注意不同質(zhì)感表現(xiàn)的區(qū)別;

如:布的柔軟、玻璃杯的光滑與透明反光、家禽羽毛的松軟彈性、金屬的堅硬......這些不同質(zhì)感表現(xiàn)的用筆也是不一樣的。

堅硬的金屬杯,用筆應銳利些;

樹布刻畫,則用筆應松軟些,邊線不能處理板硬;

家禽的羽毛刻畫,還應考慮用筆的方向與羽毛生長結構的關系。

同樣的亮調(diào)子,白襯布與白瓷杯或白報紙,其質(zhì)感都不一樣。

不要盲目地排線條,應用線與明暗關系貼切地表達形體,根據(jù)質(zhì)感與形體的不同,有意識地用線與明暗層次來組織它,表現(xiàn)它。

課堂作品

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往期回顧

1

【龍行教學系統(tǒng)選集二】| 素描的精髓——靜物明暗調(diào)子

2

【龍行教學系統(tǒng)選集一】| 美術生最關鍵的基礎課程——靜物結構

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