小學(xué)教資是只考兩科嗎 教師資格證知識(shí)點(diǎn)分布

是的。小學(xué)教師資格筆試考試科目有兩科，分別為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。但是要想取得小學(xué)教資證，教資筆試通過后還要?dú)垍⒓咏藤Y面試，面試通過后才可以申請(qǐng)教資認(rèn)定。

一、教資綜合素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)分布如下：

職業(yè)理念占比15%，題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題;

教育法律法規(guī)占比10%，題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題;

教師職業(yè)道德規(guī)范占比15%，題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題;

文化素養(yǎng)占比12%，題型分布：?jiǎn)芜x題，材料分析題;

基本能力占比48%，題型分布：?jiǎn)芜x題，材料分析題，寫作題。

二、教資教育知識(shí)與能力知識(shí)點(diǎn)分布：

1、教育基礎(chǔ)：主要出單選題和簡(jiǎn)答題，教資考查教育的基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力，要求考生具有教育基本理論、教師發(fā)展、小學(xué)組織與運(yùn)行等基礎(chǔ)知識(shí)，能針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行分析和探索。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)：主要出單選、材料分析、教學(xué)設(shè)計(jì)題，教資主要考查教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)和能力，要求具有小學(xué)教案設(shè)計(jì)、小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)完成指定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、教學(xué)實(shí)施：主要出單選、材料分析、教學(xué)設(shè)計(jì)題，教資主要考查教學(xué)實(shí)施的知識(shí)和能力，要求具有小學(xué)教學(xué)組織、實(shí)施的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)分析和開展教學(xué)活動(dòng)。

4、班級(jí)管理：主要出單選、簡(jiǎn)答、材料分析題，教資主要考查管理班級(jí)的知識(shí)和能力，要求考生具有小學(xué)班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)組織，以及與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等溝通知識(shí)，能夠設(shè)計(jì)和組織班級(jí)管理活動(dòng)。

教資科目一《綜合素質(zhì)》要想高效復(fù)習(xí)，最好的方法就是根據(jù)題型，分清主次的學(xué)習(xí)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)的好處是針對(duì)性強(qiáng)，復(fù)習(xí)效率高。

教資科目一選擇題整體難度不高，對(duì)于選擇題的復(fù)習(xí)來(lái)說，不涉及主觀題的知識(shí)點(diǎn)不需要背，理解即可，可以多看幾遍書或多聽?zhēng)妆檎n。

教資材料分析題答題可以分三步：第一步是分析材料中行為是否正確并進(jìn)行評(píng)價(jià)，第二步是結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和材料闡述原因，最后一步是總結(jié)并再次評(píng)價(jià)行為正確與否。

最后的教資作文占了50分，掌握相關(guān)的寫作技巧大有裨益，作文主要是以議論文為主，立意鮮明集中，圍繞一個(gè)中心來(lái)寫就可以。

教資科目二教育教學(xué)知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)難度要高于綜合素質(zhì)。主要是教育教學(xué)知識(shí)與能力的知識(shí)點(diǎn)太多，如果學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，只會(huì)背了忘，忘了背。建議大家學(xué)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，不要直接從頭到尾的“生背”，可以按題型去記憶。

教資選擇題能實(shí)現(xiàn)知識(shí)再認(rèn)就可以了，這一類題目考察的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，所以對(duì)一些小的知識(shí)點(diǎn)，大家需要一遍遍記憶，達(dá)到能再認(rèn)的地步。

而教資簡(jiǎn)答題的就需要完全背過，其實(shí)每年的簡(jiǎn)答題都是從重要知識(shí)點(diǎn)中出，只要把這些重要的知識(shí)點(diǎn)形成綜合性的題目，然后根據(jù)順口溜，諧音法等方法重點(diǎn)記憶，也不是想象的那么難了。