一輪復(fù)習(xí)怎么學(xué)習(xí) 怎么提高成績

聽課必須做到跟老師，抓重點，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。

讓教材滾瓜爛熟。

我在高三找到的一個看書的學(xué)習(xí)方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。我會在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。

當(dāng)時即使是看教材不那么重要的科目，我都會發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強調(diào)的細(xì)節(jié)，非常有收獲。

要選擇一本好的參考書。

講基礎(chǔ)知識多，有所擴展，并且有很多原創(chuàng)的知識整理，能把教材里的整個知識網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看的書比較好，題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。同時這本書一定要看起來很容易，有的書會講的很晦澀或者選題很偏。

科學(xué)利用時間

我認(rèn)為時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨："每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?"還有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。

不要死記硬背

死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W生不愿意花時間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時，學(xué)生往往會采用死記硬背的方法。

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)（把不會的內(nèi)容標(biāo)記出來）

2、堂上認(rèn)真聽講（重點聽課前預(yù)習(xí)到不會的內(nèi)容）

3、堂下認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不會的內(nèi)容及時請教老師或者同學(xué)

4、認(rèn)真做老師發(fā)的每道練習(xí)題。（做題時要思考，類型題要弄懂）不求多要求精

5、準(zhǔn)備兩個本，一個知識點總結(jié)本、一個錯題本，全部要自己做，上面要寫上你此題錯的原因和正確的做法，復(fù)習(xí)時以錯題本為主，快速瀏覽以前做過的題，要養(yǎng)成看回以前做過的.題的習(xí)慣。

6、所有科目的學(xué)習(xí)都要把基礎(chǔ)打牢，課本要吃透，多翻書，讀書百遍其義自現(xiàn)。不要機械背誦要求立即記憶，公式會推到。

不管學(xué)習(xí)哪一科都要認(rèn)真做到以上步驟，這樣學(xué)習(xí)成績才能提上來。