不得要求家長批改作業(yè)！教育部發(fā)布開學(xué)新要求

2月23日，教育部召開新聞布會，介紹2021年春季學(xué)期學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作有關(guān)情況。

會上指出，根據(jù)目前形勢，春季學(xué)期開學(xué)已經(jīng)具備了全面、正常和安全開學(xué)的條件。

發(fā)布會對中小學(xué)生作業(yè)、手機(jī)管理、課后時間、校外培訓(xùn)，高校返校工作等作具體安排，有哪些新要求？一起來看：

中小學(xué)校不得要求

家長檢查、批改作業(yè)

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛提到，要著力強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理。各地各校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。

要切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，確保作業(yè)難度水平符合學(xué)生實(shí)際，不得超過課標(biāo)要求；

要將作業(yè)設(shè)計納入校本教研，系統(tǒng)化設(shè)計一整套符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向和涵蓋德智體美勞全面育人的基礎(chǔ)性作業(yè)。

鼓勵布置分層次作業(yè)、彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

呂玉剛強(qiáng)調(diào)，任課教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時做好反饋，注重加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，對存在的問題做好學(xué)生答疑輔導(dǎo)。不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。

中小學(xué)課后服務(wù)要與當(dāng)?shù)卣�常下班時間相銜接

各地要推動落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，每個學(xué)校都要做起來。在時間安排上，要與當(dāng)?shù)卣�常下班時間相銜接，切實(shí)解決家長接學(xué)生困難問題。

要豐富課后服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)有余力的拓展學(xué)習(xí)空間，積極開展豐富多彩的文體、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動。

同時，要完善課后服務(wù)保障機(jī)制，提高學(xué)校教師參與積極性。

教育部要求中小學(xué)準(zhǔn)備手機(jī)統(tǒng)一保管裝置

新學(xué)期開學(xué)后，各地各校要認(rèn)真落實(shí)前不久教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細(xì)化管理措施。

學(xué)校要做好家校溝通工作，把手機(jī)管理的具體要求提前告知每個家庭、每個學(xué)生，爭取理解與支持。

同時，要準(zhǔn)備好必要的手機(jī)統(tǒng)一保管裝置。

縣級教育行政部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)和日常監(jiān)督，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。希望廣大家長加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，形成家校協(xié)同育人合力。

今年將從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

近年來，各地積極開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，取得了積極成效。但一些地方仍存在不少突出問題，校外培訓(xùn)仍然過熱，超前超標(biāo)培訓(xùn)問題尚未根本解決，一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“退費(fèi)難”“卷錢跑路”等違法違規(guī)行為時有發(fā)生，既加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又加重家長負(fù)擔(dān)，破壞了教育生態(tài)。

今年，要進(jìn)一步加大治理力度，堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，積極推廣使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，維護(hù)家長合法權(quán)益。

呂玉剛特別提醒廣大家長，把孩子身心健康放在第一位，樹立正確的教育觀念和成才觀念，不給孩子過度施加壓力，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，讓孩子健康全面發(fā)展。

春節(jié)期間全國有41.63萬大學(xué)生留校過節(jié)

會上透露，春節(jié)期間，據(jù)各地上報的2720所高校統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，留校過春節(jié)的學(xué)生人數(shù)為41.63萬人。

為讓留師校生在校如在家，各地和高校結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新形式，全面細(xì)致落實(shí)寒假疫情防控和留校師生生活服務(wù)保障各項(xiàng)措施，師生思想和健康狀況良好，校園內(nèi)無疫情發(fā)生，確保留校師生度過了一個歡樂祥和、健康安全的春節(jié)。

王登峰表示，國內(nèi)前一段時間出現(xiàn)突發(fā)疫情的省（區(qū)、市）疫情得到有效控制，形成了非常好的國內(nèi)疫情防控局面。從教育系統(tǒng)本身來講，總體形勢也是非常好的，從疫情初期到現(xiàn)在沒有出現(xiàn)校園的聚集性疫情。在春節(jié)期間，也沒有出現(xiàn)新增確診或疑似病例。

春季學(xué)期已具備正常和安全開學(xué)的條件

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，根據(jù)目前形勢，春季學(xué)期開學(xué)已經(jīng)具備了全面、正常和安全開學(xué)的條件。

但是，隨著春季學(xué)期開學(xué)，人員流動會加大，校園疫情防控的壓力還會持續(xù)存在，還不能有絲毫的放松。王登峰在會上透露，教育部近期要印發(fā)通知，指導(dǎo)各地各校做好春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。

他指出，準(zhǔn)備工作主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：一、堅(jiān)持屬地原則，因地制宜，各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿�，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，同時力爭做到全面、正常、安全和錯峰開學(xué)。

二、教育部近期將會同國家衛(wèi)生健康委印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第三版），現(xiàn)在執(zhí)行的技術(shù)方案是秋冬季疫情防控技術(shù)方案，春季學(xué)期開學(xué)前將印發(fā)春季學(xué)期疫情防控技術(shù)方案。

三、持續(xù)做好校園疫情防控工作和對廣大師生的關(guān)心關(guān)愛工作。

四、教育部近期將印發(fā)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見，把疫情防控過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)形成一種常態(tài)化的學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的常態(tài)化政策體系，全面加強(qiáng)健康教育。

教育部發(fā)布高校開學(xué)安排

2021年春季學(xué)期開學(xué)在即，各地和大中小學(xué)校都已經(jīng)行動起來了。為確保學(xué)校正常開學(xué)、安全開學(xué)、錯峰開學(xué)。教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹高校春季學(xué)期開學(xué)工作舉措。他指出，要持續(xù)優(yōu)化返校后學(xué)習(xí)生活管理。

一是完善教學(xué)工作預(yù)案。各高校加強(qiáng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，科學(xué)制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)方案和突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，確保疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤。

二是分類制定學(xué)習(xí)方案。針對不同群體的不同情況，各高校堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，對正常返校和未能按時返校的學(xué)生制定針對性的學(xué)習(xí)方案，對補(bǔ)考、重修、畢業(yè)設(shè)計等特殊教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)部署。

三是布局“雙線”教學(xué)工作。各高校探索線上線下有機(jī)融合的教學(xué)方式，激勵老師參與到線上教學(xué)中，鼓勵教師靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法為學(xué)生深度學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，支持學(xué)生運(yùn)用多樣化在線平臺培養(yǎng)和提升自主學(xué)習(xí)能力，充分整合現(xiàn)有在線課程資源，加快提升在線教育步伐。

四是合理安排實(shí)習(xí)實(shí)踐。學(xué)生春季返校后，各高校進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控，原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐和企業(yè)參觀考察等活動。必須赴校外開展的實(shí)習(xí)、實(shí)踐類課程，應(yīng)根據(jù)學(xué)校疫情防控要求以及實(shí)習(xí)實(shí)踐地區(qū)和單位要求，在保證學(xué)生安全的前提下進(jìn)行。

五是加強(qiáng)校園日常管理。執(zhí)行校園封閉式管理，堅(jiān)持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)，有特殊情況確需出校的，嚴(yán)格履行申請審批制度。加強(qiáng)師生員工及共同居住家庭成員身體健康、旅居信息、出境入境及接待來自中高風(fēng)險地區(qū)的校外人員情況監(jiān)測，執(zhí)行每日晨午檢的工作機(jī)制，對缺勤人員及時追訪上報。嚴(yán)格學(xué)生和教職員工宿舍管理，制定宿舍防控工作方案，對學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。注重校內(nèi)后勤人員的健康防護(hù)和監(jiān)測排查，杜絕安全隱患。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

全國總體按時開學(xué)開課！部分高校延期開學(xué)、如期開課

教育部高等教育司司長吳巖透露，目前，根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，各地和高校在綜合考慮國內(nèi)疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排的基礎(chǔ)上，已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布2021年春季學(xué)期開學(xué)方案。全國總體上是按時開學(xué)、按時開課。部分地區(qū)部分高校受疫情影響，延期開學(xué)、如期開課。

新學(xué)期，教育部將緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育體系的主題，著力在打造質(zhì)量標(biāo)桿、強(qiáng)化教學(xué)管理、推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證三個方面下功夫，引導(dǎo)高校教育教學(xué)改革發(fā)展走向深入。

高等教育今年將出臺三個重要文件

吳巖表示，今年將圍繞高質(zhì)量發(fā)展主題，持續(xù)深化高等教育教育教學(xué)改革，重點(diǎn)研制出臺三個重要文件、開好二個重要會議和辦好一個重要賽事。

三個重要文件。一是關(guān)于新時代振興中西部高等教育的若干意見，聚焦高等教育不平衡發(fā)展矛盾，推動中西部高等教育發(fā)展模式轉(zhuǎn)變、高校協(xié)同發(fā)展、服務(wù)能力提升。二是關(guān)于構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展體系的指導(dǎo)意見，全面落實(shí)新發(fā)展理念，建設(shè)更有創(chuàng)新力、競爭力、服務(wù)力、持續(xù)力和更高滿意率的世界水平、中國特色高質(zhì)量教育體系。三是關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見，做好體制機(jī)制上的頂層規(guī)劃，以國家需求為牽引分類推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)。

二個重要會議。一是教育部直屬高校工作咨詢委員會第30次全體會議，謀劃好新發(fā)展階段高等教育的改革發(fā)展，發(fā)揮好國之戰(zhàn)略重器作用。二是新時代振興中西部高等教育工作會議，制定工作方案和目標(biāo)舉措，會同相關(guān)部門細(xì)化具體落實(shí)行動。

一個重要賽事。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。今年是建黨一百周年，青年紅色筑夢之旅將傳承跨越時空的偉大的井岡山精神，與高校課程思政建設(shè)緊密結(jié)合，開好一堂全國最有溫度的思政大課。

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