2020年浙江科技學(xué)院特色簡介

浙江科技學(xué)院校園環(huán)境怎么樣？浙江科技學(xué)院有哪些特色？浙江科技學(xué)院周邊環(huán)境如何？想要了解浙江科技學(xué)院的同學(xué)不要錯過，下面是更三高考為大家整理的浙江科技學(xué)院的相關(guān)信息。各位2020屆高考生和家長可以查閱參考。

2020年浙江科技學(xué)院特色簡介

　　浙江科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，集工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為一體的多學(xué)科全日制省屬本科院校。學(xué)校前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)�？茖W(xué)校。學(xué)校堅定不移地走特色辦學(xué)之路，逐步形成借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神和國際素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的辦學(xué)特色。

　　學(xué)校小和山校區(qū)坐落于素有人間天堂美譽的歷史文化名城——杭州，規(guī)劃土地面積1690畝，建筑面積45萬平方米；安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的安吉，一期土地面積500畝，建筑面積16.5萬平方米。學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院，3個教學(xué)部（中心），3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，54個本科專業(yè)。現(xiàn)有全日制本科生、研究生共16000余名，留學(xué)生1600余名。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.07億元，館藏紙質(zhì)圖書135萬冊。

　　辦學(xué)30多年來，學(xué)校始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，通過中德省州合作項目、中德政府級合作項目、“中德論壇”和多種形式的校際交流合作，形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才的試點院校和“中德論壇”基地建設(shè)單位，已成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口；是國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流獎學(xué)金項目的資助院校、國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項目的資助院校和中國政府來華留學(xué)獎學(xué)金生招收院校；與包括德國、英國、美國、法國、瑞士、比利時、羅馬尼亞、斯洛伐克、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等國家在內(nèi)的76所高校建立了交流合作關(guān)系，各種形式的項目達(dá)100余項，并分別與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、法國賽爾齊•蓬多瓦茲大學(xué)、美國布里奇波特大學(xué)合作舉辦了3個本科層次中外合作辦學(xué)項目；2014年3月，學(xué)校與德國呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)、西海岸應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦的浙江省首個本科層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中德工程師學(xué)院獲得教育部批準(zhǔn)，并正式招生；現(xiàn)開設(shè)了本科層次全英文授課國際化專業(yè)10個，碩士層次全英文授課國際化專業(yè)2個，2個全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項目，成為浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一。學(xué)校先后在羅馬尼亞、德國合作建立海外孔子學(xué)院各1所，其中，羅馬尼亞克魯日巴比什-波雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。學(xué)校國際化總體水平居浙江省高校第四位。

　　學(xué)校深入開展“質(zhì)量工程”，按照“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念和“優(yōu)化基礎(chǔ)、強化能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個性、鼓勵創(chuàng)新”的教學(xué)改革要求，積極開展高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的改革與實踐。學(xué)校是教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校（試點專業(yè)6個）。擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級“十二五”優(yōu)勢專業(yè)4個，新興特色（國際化）專業(yè)10個，省級重點建設(shè)專業(yè)9個；國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃入選學(xué)校（第二批，共60個項目），國家級工程實踐教育中心7個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地2個，省級“十二五”實驗教學(xué)示范中心重點建設(shè)項目3個，省級實驗教學(xué)示范中心5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；國家精品視頻公開課程2門，省級精品課程19門；“十一五”國家級規(guī)劃教材5部，國家級精品教材1部，省高校重點教材建設(shè)項目24項；獲高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，省級教學(xué)成果獎14項，省級教學(xué)團(tuán)隊3個。學(xué)生在各類國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中獲得佳績，近5年獲得省級及以上獎項3638項，其中，國際獎86項、國家級1020項。學(xué)校面向全國23個省（區(qū)、市）招收第一、二批次的本科生，生源質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在95%以上，位居省屬本科院校前列，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

　　學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以面向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級需求和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局為導(dǎo)向，著力實施“學(xué)科振興計劃”，努力提升學(xué)科實力和科研水平。現(xiàn)有8個“十二五”省級重點學(xué)科，3個省級重點實驗室，1個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，2個省級首批重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊，1個省高校創(chuàng)新團(tuán)隊。近5年，獲得省部級及以上科研獎項20余項，獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項（第二完成單位）；到�？蒲薪�(jīng)費2.3億元；發(fā)表論文4100余篇，其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文800余篇；與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)70余個。

　　學(xué)校大力實施“人才強校”主戰(zhàn)略，建設(shè)一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平一流、師德師風(fēng)高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍�，F(xiàn)有教職工1280名，專任教師900余名，其中正高職稱120名，博士及以上學(xué)位比例30%以上，具有企業(yè)實踐經(jīng)歷占40%以上，享受國務(wù)院特殊津貼5人，全國優(yōu)秀教師1人，全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，“省千人計劃”2人，“錢江學(xué)者”特聘教授1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省“151人才工程”培養(yǎng)人員78人，省高校中青年學(xué)科帶頭人28人，省優(yōu)秀教師5人，省高校優(yōu)秀教師3人，省高校教學(xué)名師7人，省級教學(xué)團(tuán)隊3個。

　　按照學(xué)校第三次黨代會設(shè)計的宏偉藍(lán)圖，學(xué)校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持立德樹人，深入推進(jìn)辦學(xué)理念、辦學(xué)內(nèi)涵、體制機(jī)制、大學(xué)文化的現(xiàn)代化，改革創(chuàng)新，追求卓越，努力實現(xiàn)“大學(xué)夢”，朝著加快建成特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2015年12月)

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