get了一份超棒的「散文答題思路」！散文閱讀不會答來看！

hello，小伙伴們～今天給大家分享的散文閱讀高頻考題的答題思路，速速來學(xué)吧～

1

題型一

“詞語或句子的含意是什么？或有什么意蘊？

【解題方法】

考查詞句含意的往往是： 1、生動、形象、含蓄的句子； 2、運用了修辭手法的句子； 3、在文中起關(guān)鍵作用的句子。 解題時要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「規(guī)范答題」

1. 標(biāo)明句子出處。

2. 找出比喻句中的本體和喻體。

3. 去掉喻體成分，概括為平實準(zhǔn)確的語言即可。

4. 抓關(guān)鍵詞+分解句子+整合答案（結(jié)合主旨）

2

題型二

人稱類

提問方式：使用這種人稱寫的好處是什么？或：為什么要改變?nèi)朔Q？ ——這篇散文中，作者主要用第二人稱寫……，這樣寫的好處是什么？

「規(guī)范答題」

1. 第一人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫以自己的經(jīng)歷和感受(小說除外——小說中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加強見聞和感受的真實性。

2. 第二人稱：以對面交流的形式，加強了互動效果，親切(有親和力)，強化了抒情作用，還能起擬人化的作用；

3. 第三人稱：作者從旁敘述，增強了客觀性，顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。

3

題型三

分析作品結(jié)構(gòu)

語段在文中的結(jié)構(gòu)作用

提問方式：某句（段）話在文中有什么作用？ ——從全文看，×× 件事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用？ 分析作品結(jié)構(gòu)，考查某句（段）話或某物在文中有什么作用？

「規(guī)范答題」

1. 文首：（1）開篇點題、總領(lǐng)全文。（2）渲染氣氛，營造氛圍，烘托情感；（3）設(shè)置懸念，為下文作鋪墊。

2. 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文、照應(yīng)后文。

3. 文末：（1）點明中心、升華感情；深化主題；（2）收縮全文（總結(jié)全文）、照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；畫龍點睛；言有盡而意無窮。

4

題型四

鑒賞藝術(shù)手法類

題型表述方式通常為：

1.運用了什么樣的藝術(shù)手法（藝術(shù)技巧、表達技巧等）？

2.作者是如何寫“……”？

3.“……”這樣寫有什么作用（或好處、妙處）？

4.賞析這段文字（這句話）的藝術(shù)手法和作用或表達效果。

5.賞析這段文字（這句話）。

「答題模式」

手法+分析+藝術(shù)效果（注意疊詞）+表達感情

1、表達方式：敘述：說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)。（1）敘述方式 順敘：按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。 倒敘：從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫起，造成懸念，引人人勝。 插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實豐滿。 補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代�？善鸬窖a充、豐富、深化原敘述的作用。（2）抒情手段：①直接抒情（直抒胸臆）②間接抒情： 借景抒情：寓情于景、情景交融 以樂景襯哀情、以哀景襯樂情； 借物抒情：借物喻人、托物言志； 借事抒情：即事抒懷； 借古諷今：懷古傷今。 （含蓄委婉）（3）描寫方法（特點） ①寫景的順序：如由遠到近、由高到低等 ②多角度描寫：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等 ③描寫景物的手法技巧 A、結(jié)合 動靜結(jié)合 ：以動襯靜、以聲襯靜 虛實結(jié)合 ：如《雨霖鈴》 正側(cè)結(jié)合：如《口技》 點面結(jié)合 ： 如《江雪》 聲色結(jié)合 Ｂ、對比：明與暗、昔與今、 Ｃ、襯托：以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀、哀景襯樂 Ｄ、白描（粗筆勾勒）與工筆（精雕細刻） 人物描寫：環(huán)境、場面描寫： 景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，生動再現(xiàn)景物特征，營造一種氣氛，創(chuàng)造身臨其境之感，烘托人物的形象、情感（思想），為下文議論、抒情作鋪墊。 細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。既可用細描，精雕細刻，具體傳神，纖毫畢現(xiàn)；也可用白描，勾勒輪廓，簡潔傳神。 正面描寫：也稱直接描寫，正面直接表現(xiàn)人物、事物。 側(cè)面描寫：也稱間接描寫，側(cè)面烘托突出人物、事物。側(cè)面描寫一般不單獨出現(xiàn)，往往與正面描寫結(jié)合起來。 點面結(jié)合：詳略得當(dāng)，重點突出，共性與個性、總體情況與局部特點統(tǒng)一。

2、其他表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、映襯烘托對比、懸念、類比、用典、欲揚先抑、以小見大等。

3、材料安排：主次、詳略、線索、繁簡。

4、行文結(jié)構(gòu)：承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、首尾照應(yīng)

5、修辭手法：比喻、比擬、設(shè)問、反問、對偶、排比、對比、借代、夸張 （1）描繪類——比喻、夸張、比擬、借代 比喻：借助相似點以彼物比此物，化無形為有形，化抽象為具體，化深奧為淺顯，化平淡為生動。 夸張：夸大、縮小或超前；使感情更強烈，增強文字感染力；創(chuàng)設(shè)氛圍，引人入勝；揭示本質(zhì)，給人啟示。 擬人：物被賦予人的神情、動作、感情，富有情趣，充滿生機。 借代：借助于某種關(guān)系以彼物此代物，以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，增強語言的形象性和趣味性。

設(shè)問：提出問題，自問自答，引發(fā)思考，吸引讀者。 反問：加強語氣，突出觀點，語氣強烈，增強感情。 夸張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭本質(zhì)，給人以啟示。

（2）結(jié)構(gòu)類——對偶、排比、反復(fù) 對偶：句式整齊，意義豐富，有節(jié)奏感，便于吟誦，易于記憶。 排比：節(jié)奏鮮明，加強語勢，豐富內(nèi)容，加重感情。 反復(fù)：多次強調(diào)突出，語勢緊湊連貫，給人以深刻印象，寫景抒情感染力強。

5

題型五

鑒賞作品語言

要注意句式，如長句短句、整句散句等。

「規(guī)范答題」

鑒賞語言作品，也要了解一定的語言風(fēng)格。以下是概括語言特點的常用術(shù)語：①濃墨重彩： ②惟妙惟肖： ③體物入微： ④行云流水：⑤言近旨遠： ⑥言簡意豐： ⑦意在言外： ⑧含蓄蘊藉：⑨整散結(jié)合：

此外還有常用的清新，平淡，質(zhì)樸，淡雅，明快，華麗，委婉，富有哲理，幽默詼諧，情韻悠長，引人回味等等。理解并積累一定量的術(shù)語，會加深對語言文字的特色的體會。

6

題型六

引文的作用

「答題要點」

①對當(dāng)前語段的內(nèi)容作用，

②對全文的內(nèi)容作用，

③增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定，不要完全羅列)

「引用」

①引用傳說故事：增強文章的傳奇性、事物的神秘性，豐富（充實）文章的內(nèi)容；②引用詩詞：豐富（充實）文章內(nèi)容，結(jié)合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美。③引用名言：使文章更具有說服力。

關(guān)于句子的表達效果

「提問方式」

:品味精彩語句的表現(xiàn)力 ——分析句子的表達特色——文章這樣寫有什么好處 ——文中成功地運用了什么藝術(shù)手法，請簡要分析�！�—這篇文章寫到了哪些方面的對比，簡要分析這種寫法的好處。——作者是怎樣把本文寫得情趣盎然的？

「答題格式」

描寫(表現(xiàn))對象(內(nèi)容) +手法（修辭格）+分析 +表達（藝術(shù)）效果（情感、語言等）。另外，此類題型還需從以下角度思考： 動靜：動靜結(jié)合、以動襯靜（以靜襯動） 虛實：虛實相生、以虛寫實（以實寫虛即化抽象為具體）。此種手法常和想象、聯(lián)想聯(lián)系在一起。 順序：時間、古今、春夏秋冬、早晚 空間：遠近，、表里、俯視、仰視與平視，整體與局部， 感覺：視覺、觸覺、味覺、聽覺、嗅覺（這個角度要注意“通感”手法的運用）

7

題型七

關(guān)于文題的理解和作用

「要點」

①概括內(nèi)容作用②提示主旨作用。③線索作用④修辭作用（比喻、擬人、引用、仿辭等)

▼

詳情咨詢老師微信xmbyuwen，還有內(nèi)部超實用備考資料贈送

素材怎么用才高分？來看！

超實用

高考語文130+備考策略

速速來學(xué)習(xí)一下

點“閱讀原文”跟謝明波老師學(xué)語文