物聯(lián)網(wǎng)工程是學(xué)什么課程的工作干什么

對于很多考生和家長而言,物聯(lián)網(wǎng)工程還是個(gè)很陌生的專業(yè),對其未來發(fā)展和就業(yè)前景更是不甚了解。今天,我們就對該專業(yè)一探究竟,希望對考生和家長們有所幫助。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)詳解

是什么

物聯(lián)網(wǎng)工程主要研究物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)、信息處理、安全技術(shù)、系統(tǒng)及其應(yīng)用等方面的基本知識(shí)和技能,涉及通信、傳感、網(wǎng)絡(luò)以及RFID、嵌入式系統(tǒng)等多個(gè)方面,其應(yīng)用在生活中屢見不鮮。例如:網(wǎng)易云音樂的在線搜索、聯(lián)網(wǎng)聽歌,淘寶APP聯(lián)網(wǎng)搜索各類商品,從個(gè)人電腦上傳視頻圖片資料至百度云盤等。 關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng) 在線 淘寶 云盤

學(xué)什么

《嵌入式原理及應(yīng)用》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《匯編語言與微機(jī)原理》、《傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)》、《應(yīng)用密碼學(xué)》、《光電子物理基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字建!、《微處理器系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):電商物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)嵌入式、智能機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)采集與分析。

干什么

IT類企業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物理網(wǎng)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持、云計(jì)算。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)就業(yè)情況

行業(yè)空間很廣闊

目前,全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系正在建立和完善中。到2020年,具有國際競爭力的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系基本形成,包含感知制造、網(wǎng)絡(luò)傳輸、智能信息服務(wù)在內(nèi)的總體產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破1.5萬億元。

可以預(yù)見,在未來的10年至20年物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)被廣泛應(yīng)用于交通、物流、安防、電力、家居、醫(yī)療、礦業(yè)、軍事等各個(gè)領(lǐng)域,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將迎來一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)期,也將給世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)帶來巨大的變化。

本科階段引入有爭議

不過,也有專家認(rèn)為,目前我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段,雖然應(yīng)用前景非常廣闊,但其標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、商業(yè)模式以及配套政策等條件還未成熟。迄今為止,學(xué)界、社會(huì)研究機(jī)構(gòu)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還都在摸索階段,從業(yè)者數(shù)量不多,師資力量不均衡。各高校從電子、計(jì)算機(jī)、通信等相關(guān)專業(yè)“借調(diào)”老師的情況比較常見。除師資等軟實(shí)力外,有些高校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的硬件實(shí)力也比較薄弱。中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副理事長柏斯維曾表示,本科時(shí)并不是開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的黃金時(shí)期。

有些高校老師認(rèn)為,在碩士、博士階段或少數(shù)幾家擁有強(qiáng)大科研實(shí)力的高校做試點(diǎn),試行物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算教育即可,F(xiàn)在將物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大規(guī)模地引入高校,尤其是本科教育階段,有些為時(shí)過早。

柏斯維認(rèn)為,目前很多現(xiàn)有本科專業(yè)都是物聯(lián)網(wǎng)中的組成部分,不需要盲目地開設(shè)獨(dú)立課程。例如,一些計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系非常緊密,如果在已有課程中加入物聯(lián)網(wǎng)的概念及知識(shí)是比較好的選擇。

人才有缺口,本科生不能滿足

中科院院士、華東師大軟件學(xué)院院長何積豐表示,未來的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要得到發(fā)展,需要在信息收集、改進(jìn)、芯片推廣、程序算法設(shè)計(jì)等方面有所突破,而做到這些的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)人才。柏斯維也指出,從整體來看,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是非常需要人才。

其實(shí),從人才市場的需求來看,無論是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)還是云計(jì)算專業(yè)的人才是炙手可熱的,但企業(yè)對人才的要求也是相當(dāng)高的。很多單位和企業(yè)不但要求應(yīng)聘者須是碩士以上學(xué)歷,還要求有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。對此,企業(yè)紛紛表示,做核心的研發(fā)工作或核心的基礎(chǔ)架構(gòu)是需要一些經(jīng)驗(yàn)積累的,本科應(yīng)屆生一般不具備這些經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)是個(gè)交叉學(xué)科,涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項(xiàng)知識(shí),但想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)的難度很大,而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷,因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)著手,找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐與應(yīng)用能力。

物聯(lián)網(wǎng)工程是學(xué)什么課程的工作干什么

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