洋務(wù)運動失敗原因影響及性質(zhì)

中國落后的根源是在于社會政治制度的腐朽，“洋務(wù)運動”的各項內(nèi)容及措施都只是治標不治本，只學習西方技術(shù)不改變落后的政治制度，不能實現(xiàn)中國富強。

失敗原因主要是包括傳統(tǒng)封建制度的弊端、缺乏完整的計劃、主事者識見不足、守舊人士的反對、官僚政風的敗壞等。

洋務(wù)運動中，洋務(wù)派雖然自我標榜“自強新政”，但由于他們都是封建傳統(tǒng)思想的衛(wèi)道者，根本無意于學習資本主義的政治經(jīng)濟制度。

洋務(wù)派只主張學習西方技術(shù)，極力反對對封建思想和封建制度進行任何形式的變革，只是徘徊在封建王國的藩籬中自認為有所新創(chuàng)而洋洋得意，所以最終也沒能在外國侵略者面前表現(xiàn)出“自強”、“中興”。相反，在列強侵略勢力的進攻下，這些封建思想的衛(wèi)道者們所舉行的“壯舉”迅速歸于失敗。

1、對近代經(jīng)濟的影響

洋務(wù)運動興辦軍事工業(yè)的過程中，最難解決的問題就是資金、原料、交通等方面的問題，于是在“自強”口號興辦軍事工業(yè)之后，洋務(wù)派又在“求富”口號之后開始興辦民用企業(yè)，著重點在于采礦、冶煉、航運、鐵路等一系列配合軍事工業(yè)的項目。

2、對近代政治的影響

洋務(wù)運動的創(chuàng)辦者自身的封建性和腐朽性導致了洋務(wù)運動的失敗，而洋務(wù)運動的失敗使中國近代化過程中其他的有志之士看到了洋務(wù)運動的缺陷，刺激了中國近代化的進程。

3、對近代文化的影響

洋務(wù)運動是近代教育的開端。要開始洋務(wù)運動，興辦洋務(wù)就必須要有精通洋務(wù)的人才，但是中國傳統(tǒng)的科舉制教育卻遠遠無法滿足洋務(wù)運動對人才的需要。因此興辦新式學堂，派遣留學生，就成了洋務(wù)運動進行下去的一項總要的舉措。

洋務(wù)運動是清朝封建統(tǒng)治階級中的洋務(wù)派為了維護清朝的封建統(tǒng)治而實行的一場自救改革運動，即具有進步性，也具有落后保守性。