漳州城市職業(yè)學(xué)院院長劉惠河在聽課調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：要用“四個(gè)強(qiáng)化”賦能課程思政

2021年10月7日至8日，漳州城市職業(yè)學(xué)院院長劉惠河深入學(xué)前教育系、經(jīng)濟(jì)管理系開展聽課調(diào)研，強(qiáng)調(diào)用“四個(gè)強(qiáng)化”賦能課程思政。副院長鄭文平、教務(wù)處處長林三睦、系部負(fù)責(zé)人及部分教師一起參加了調(diào)研。

劉惠河分別聽取了陳喬婧老師在學(xué)前教育專業(yè)2019級(jí)5班講授的《學(xué)前兒童玩教具設(shè)計(jì)與制作》專業(yè)課和吳雅瑜老師在2021級(jí)電商1班講授的《電子商務(wù)基礎(chǔ)》專業(yè)課，并進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)課。他對(duì)老師們的辛勤付出給予充分肯定，勉勵(lì)青年教師牢記教書育人初心使命，再接再厲，勤學(xué)苦練，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，爭做“四有”好老師。

調(diào)研中，劉惠河就如何落實(shí)課程思政提出了“四個(gè)強(qiáng)化”的要求。一是要強(qiáng)化育人責(zé)任。不管上什么課，每位教師都有立德樹人、教書育人的責(zé)任，要充分認(rèn)識(shí)課程思政的重要性，切實(shí)增強(qiáng)課程思政的責(zé)任感和自覺性。二是要強(qiáng)化落實(shí)機(jī)制。要把課程思政作為課程設(shè)置、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)核準(zhǔn)和教案評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，落實(shí)到人才培養(yǎng)方案、課程目標(biāo)、教材編審選用、教案課件編寫等各方面，貫穿于課堂授課、教學(xué)研討、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、作業(yè)論文等各環(huán)節(jié)。要建立健全課程思政建設(shè)成效考核評(píng)價(jià)體系和監(jiān)督檢查機(jī)制。三是要強(qiáng)化融合意識(shí)。要學(xué)會(huì)融合、善于融合、用心融合，防止課程思政“貼標(biāo)簽”“兩張皮”。要深入挖掘每一門課程的思政元素和資源，努力在增強(qiáng)針對(duì)性、貼近性上下工夫，切實(shí)把課程思政有機(jī)融入課程教學(xué)，使課程思政更具感染力、說服力和實(shí)效性。四是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力。要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)，努力拓寬知識(shí)面，做到廣聞博識(shí)、融會(huì)貫通，為提升課程思政能力打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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來源：黨委宣傳部&學(xué)院辦公室

出品：黨委宣傳部