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在農(nóng)林大，學長學姐們說……

福建農(nóng)林大學

2021-10-01 17:55:40 文/孟若熙圖/紀宇飛

新FAFUers來到農(nóng)林大

開啟新階段的學習生涯

已半月有余

和校園說聲你好

和知識道句重逢

學長學姐們有些心里話

想和你們嘮一嘮

青春絢爛為求追逐夢想

歲月流金在于實現(xiàn)價值

陽光正好微風不燥

新學期對自己說聲加油！

江玉婷

2017級交通工程專業(yè)

國家獎學金、國家勵志獎學金、2020年嚴家顯獎學金（本科生組）的獲得者。她曾獲第一屆“北斗絲路杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽全國總決賽金獎、第十一屆“北斗杯”全國青少年科技競賽華東賽區(qū)二等獎等，并連續(xù)四年獲得校優(yōu)秀學生獎學金，累計完成軟著授權(quán)1項，獲校優(yōu)秀共青團員、校優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。

生活總是不斷前進，它所呈現(xiàn)出的曲折，必將以巨大的進步來補償。最好的尚未到來，萬物可期，保持熱愛。

行而不輟履踐致遠

隨著圖書館閉館鈴聲響起，江玉婷從一天的忙碌與疲勞中舒緩過來，熟練地將東西收拾好，舒展一下疲憊的身子，乘著月光，返回宿舍�！皩W習不能松懈，不能放棄，有付出才能有收獲”，江玉婷說道。

在江玉婷看來，大學生應走出舒適圈，多增長見識，開闊眼界。“大學不僅要學知識，還要學如何交友、如何工作，因為大學是學生生活和社會的過渡”，江玉婷說道。

大二那年的暑假，江玉婷加入了校區(qū)“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，跟隨老師前往寧德開展實踐活動。江玉婷耐心、專注地向當?shù)鼐用襁M行了以綠色發(fā)展為主題的科普宣傳，并考察了生態(tài)環(huán)境與其存在的污染問題。她回憶道：“我在實踐中深深感受到了當?shù)氐娘L土人情，將它記錄下來并進行宣傳報道，讓我對當?shù)匚幕�、人與自然的關(guān)系等有著更進一步的感悟�！绷硗�，因返鄉(xiāng)大學生實習政策的激勵，江玉婷到農(nóng)村信用社、清流縣交通運輸局等地繼續(xù)實習。她笑著說：“在這個過程中，我體會到了工作的辛苦與收獲的樂趣，發(fā)掘出了更多面的自己，也積累到了一定的人際關(guān)系和工作經(jīng)驗�！�

生活中的江玉婷也在不斷追求自己所熱愛的事物。課后，她會進行公眾號的運營和文學創(chuàng)作，閱讀書籍也成為了每天不可缺少的事情。興趣的力量讓江玉婷變得更加強大，“在與文字打交道的過程中我變得更加嚴謹和細心，也提升了自主學習的能力”，江玉婷如是說。

面對接下來的研究生生涯，江玉婷表示，她會站在更高的起點，更加嚴格要求自己，做到術(shù)業(yè)有專攻，不忘初心，方得始終。

徐潤來

2017級植物科學與技術(shù)專業(yè)

2020年嚴家顯獎學金（本科生組）獲得者之一。在校期間，他連續(xù)三年綜合測評專業(yè)排名第一，曾獲校一、二等獎學金，先后被評為“校三好學生”、優(yōu)秀共青團員、校共青團宣傳先進個人、校級“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人等。

明確的目標是我前進的方向和動力。認定了，就勇敢地朝著目標前進，時間會給予我們滿意的答案。

精研迎難而上實踐方得真知

陽光下的籃球場，徐潤來正在揮灑汗水，熟練運球完成了一記漂亮的投籃�！昂煤脤W、好好玩是我認為最理想的生活方式，我希望自己能在學習和娛樂之間找到平衡點”，徐潤來笑著說道。

“實驗室的學習和課堂上的理論學習是不一樣的，它更注重動手實踐能力的鍛煉和培養(yǎng)”，徐潤來說道。早在大一時，他就選擇進入實驗室，新挑戰(zhàn)也就接踵而至。

“我們的專業(yè)課程幾乎都在大二開課，但做實驗卻需要這些專業(yè)知識作基礎(chǔ)”，徐潤來解釋道。因此，徐潤來時常需要自學尚未開課的專業(yè)課，通過觀看網(wǎng)絡(luò)講解視頻和查閱相關(guān)資料，他漸漸理解和掌握知識點。隨后，徐潤來參與了課題《我國不同地理來源的甘蔗赤條病菌株系的鑒定及其致病力的測定》的研究。徐潤來說，實驗的難點在于，需要不斷地篩選和檢測不同的殺菌劑，要想同時保證檢測的速度和質(zhì)量，就需要用到很多實驗技能。為此，徐潤來一方面積極地向?qū)嶒炇业膸熜謳熃阏埥�，參考和學習他們的經(jīng)驗，另一方面，他通過查閱相關(guān)文獻，在學術(shù)文章中找尋問題的答案。

“實驗篩選出的殺蟲劑歸根結(jié)底還是要用在植物上體現(xiàn)實用性的。實踐對于科學研究的意義重大，論文是要寫在大田里的”，徐潤來堅定地說。在他眼里，微觀的分子層面的篩選和研究最終還是要通過宏觀的植物品性來表現(xiàn)。因此，從小在城市生活的徐潤來選擇拿起鋤頭，走進實驗大田。按照實驗所篩選的殺菌劑，他對植物進行種植和培養(yǎng)，最終的植物長勢也通過實驗成果的標志得到驗證。相較于在實驗室做實驗，田間的觀測其實更為辛苦，但徐潤來甘之如飴。

目前，徐潤來作為保研推免生已經(jīng)入學中國農(nóng)業(yè)大學，他說，今后將繼續(xù)專注科研，拓寬自己的知識面，全面提升科學素養(yǎng)，從而實現(xiàn)人生價值。

王姝萱

2017級設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)

連續(xù)三年獲綜合測評專業(yè)排名第一，曾獲校嚴家顯獎學金、校一等獎學金、“校三好學生”稱號。曾獲第五屆全國移動互聯(lián)創(chuàng)新大賽省二等獎、“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽華東賽區(qū)大學組科技論文三等獎、福建省第七屆全國“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎，第五屆“中科重聯(lián)”全國大學生智能農(nóng)業(yè)裝備大賽二等獎，曾以第一發(fā)明人的身份申請實用新型專利三項、負責國家級大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目并順利結(jié)題。

大學生活學習是第一位，在這個大前提下，不忘投身自己喜歡的事情，規(guī)劃符合心意的未來，不負韶華，不負勝景。

心懷目標孜孜不怠

太陽漸漸西沉，圖書館一角的王姝萱靜靜地坐在座位上，她依然沒有放下手中的專業(yè)書籍,桌面擺著其整理的課程與實驗筆記。從圖書館到實驗室、從滿滿當當?shù)恼n程筆記到詳細的實驗方案，她從未停止鉆研的步伐。王姝萱自謙道：“我并不聰明，所以我需要足夠努力�！�

“她一直朝著她的目標不斷前進，毫不猶豫卻張弛有度�！闭劶皩ν蹑�，2017級設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的阮育慧說道。不同于其他人對未來的迷茫，在上大學前王姝萱便明確了自己的學習目標，即攻讀研究生。在校期間，她亦朝著自己的目標砥礪前行，將學習放在首位。

回憶起備考研究生的經(jīng)歷，她坦言道：“那段時間面臨著前所未有的壓力。”在專業(yè)學習中，工科類課程占了不小的比重，這對于數(shù)理基礎(chǔ)知識薄弱的王姝萱來說，無疑是個不小的挑戰(zhàn)。除了上課認真聽講，她課后還會利用空余時間整理筆記，對所學知識進行總結(jié)和回顧，一步一個腳印鞏固基礎(chǔ)。

此外，由于王姝萱對文獻翻譯這一部分的考題沒有太大的把握。在練習中英文面試問答時，除了對專業(yè)知識進行系統(tǒng)復習外，當時正值大三的她就開始自學大四學年才教授的專業(yè)英語書，并利用課余時間掌握常用專有名詞和表達�！拔乙娺^她凌晨六點起床去圖書館，也見過她學習到深夜”，王姝萱的舍友，2017級設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的劉天禾說道。

“本科階段的學習最重要的便是提高自己的學習能力及專業(yè)素養(yǎng)�！蓖蹑婵偨Y(jié)學習經(jīng)驗時說道。在她看來，設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)是一門涉及多種學科的新興專業(yè)，大多數(shù)人對其的理解也停留在淺層次。王姝萱認為：“它不僅僅研究傳統(tǒng)農(nóng)作物生長與培養(yǎng)，還涉及到智慧系統(tǒng)、自動化裝備，包括時下運用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)。”因此，除了本專業(yè)的學習，為了更好地提升個人能力的她還自學了編程。無數(shù)個夜晚，她總是安靜地坐在桌前觀看編程教學視頻并自己嘗試敲代碼。

目前，王姝萱已前往上海交通大學繼續(xù)深造學習。她寄語學弟學妹們，只有設(shè)定明確的目標并投入實際的行動，才能收獲更好的成績。

潘莞冰

2017級動物醫(yī)學專業(yè)

連續(xù)三年綜合測評專業(yè)第一、連續(xù)兩年獲 “校三好學生”榮譽稱號，曾發(fā)表三篇學術(shù)論文，獲得本科生國家獎學金、全國大學生動物醫(yī)學技能大賽一等獎等榮譽。

課堂的理論學習只是其中的一部分，還需要不斷地實踐，從實踐中探索學習。

慎終如始業(yè)精于勤

早晨七點的鬧鐘響起，潘莞冰背上書包，開始了穿梭于圖書館與實驗室的一天，大學四年一直如此。在與她的對話中，“自律”一詞反復出現(xiàn)，無論是鉆研學業(yè)，還是創(chuàng)新實踐，潘莞冰始終牢記心中信念，用自律對抗“誘惑”，在成長的道路上腳踏實地學習和積累。

潘莞冰直言：“我認為大學是一個不斷提高自身綜合能力的平臺�！彼庾R到動手實踐在專業(yè)學習中尤為重要。因此，她早早跟隨導師進入實驗室，提升實操技能。

“我第一次解剖活體鼠、兔時很緊張，對我而言是個挑戰(zhàn)�！迸溯副貞浀馈５S著導師的引導、示范，加之潘莞冰細致的觀察學習、不斷的訓練，她逐漸熟練，為往后更復雜的操作打下扎實的“基本功”。在一次論文撰寫的過程中，一個關(guān)于貓的課題使潘莞冰至今記憶猶新。據(jù)了解，她實習時，所在的獸醫(yī)團隊接手了一只患有尿閉病的貓，不同于常規(guī)的采取埋置導尿管的治療方法，她的團隊商量先采取對貓導尿的方法進行保守治療。令潘莞冰意外的是后期貓出現(xiàn)了病狀復出的現(xiàn)象，她反復考慮，決定與團隊提議采取尿道造口手術(shù)及有關(guān)治療方案，取得了理想的治療效果�！皩嵺`的過程總是曲折的，臨床接觸真實的案例才能‘出真知’”，潘莞冰感慨道。

除了動手實操，比賽亦是檢驗潘莞冰學習成果的標準。2019年，潘莞冰以聯(lián)合創(chuàng)始人的身份參加第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽福建賽區(qū)省級選拔賽，她的參賽課題是有關(guān)青蛙的養(yǎng)殖。起初，缺少經(jīng)驗的潘莞冰在項目策劃時，花費了兩個月時間經(jīng)過實地考察、調(diào)研，才完成。隨后，她與團隊前往福建省德化縣，將幼蛙承包給當?shù)氐霓r(nóng)戶，最后再將養(yǎng)育成功的青蛙回收。“我們一方面能獲得健康的成蛙，另一方面能在經(jīng)濟上幫補當?shù)剞r(nóng)戶，這讓我很有成就感”，潘莞冰笑著說道。

臨近畢業(yè)時，潘莞冰成功取得保送研究生的資格，現(xiàn)已入學中國農(nóng)業(yè)大學深造的她，將繼續(xù)在中獸醫(yī)的科研方向上努力跋涉。