2012中考作文高分攻略:自我修改,精益求精(2)
中考作文指導(dǎo)
2012/3/28
�、萜缌x費(fèi)解。例如：“班主任王老師把我們幾個班的負(fù)責(zé)干部叫去開會�！边@句話里“幾個班的負(fù)責(zé)干部”有歧義，使人費(fèi)解�？梢岳斫鉃椤皫讉�班的”負(fù)責(zé)干部，也可以理解為“幾個”班的負(fù)責(zé)干部。從全句話理解，因?yàn)槭前嘀魅卫蠋熣匍_的會，所以這句話應(yīng)將“幾個班的負(fù)責(zé)干部”改為“班的幾個負(fù)責(zé)干部”。
(2)語法上的錯誤
�、俪煞謿埲�。例如：“通過讀了‘畫蛋’一文后，很受教育�！边@句話缺主語。“通過……后”是一個介賓短語，不能做主語。應(yīng)改為“我讀了《畫蛋》一文，很受教育�！庇秩纭白詮母母镩_放以來，我國農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)情況，廣大農(nóng)民干勁十足�！边@句話缺謂語。沒有交代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)怎樣了，就又開始說另外的意思了。應(yīng)該在“情況”后邊加上“非常好”三個字。
�、诖钆洳划�(dāng)。例如：“天津市人民的購買力，一天天地增加了�！边@句話主謂搭配不當(dāng)。“增加”應(yīng)改為“提高”。再如“他把桌椅都打磨上一層新油漆�！边@句話動賓搭配不當(dāng)。應(yīng)將“打磨”改為“涂上”二字。又如“張老師那慈祥的聲音時時在我腦海中出現(xiàn)。”這句話定語和中心詞搭配不當(dāng)。應(yīng)將“聲音”改為“面容”二字。
�、墼~性誤用。例如：“許多病友對他這種缺乏人道主義的做法，非常義憤�！边@句話把名詞“義憤”誤用為形容詞了。(誤用名詞)應(yīng)把“義憤”改為“氣憤”二字。再如：“人民銀行的老李同志，來校作愛國儲蓄報告，內(nèi)容很鼓動�！边@句話把動詞“鼓動”誤用為形容詞了。(誤用動詞)應(yīng)把“鼓動”改為“生動”二字。又如：“這是一首充沛著革命激情的詩�！边@句話把形容詞“充沛”誤用為動詞了。(誤用形容詞)應(yīng)把“充沛”改為“充滿”二字。
④語序顛倒。例如：“焦裕錄同志總是心里想著別人，惟獨(dú)沒有他自己。”這句話中的“總是”不是修飾“心里”的，而是修飾動詞“想”的，所以應(yīng)該放到“想”的前邊。
(3)邏輯上的錯誤
�、俨缓鲜吕�。例如：“我兩次看見她從這所學(xué)校里走出來，我才知道她原來是這所學(xué)校的老師�！边@句話里的“兩次看見她從這所學(xué)校走出來”，并不足于證明她是這所學(xué)校的人，更不能斷定“她”是這所學(xué)校的老師。
�、陉P(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)。例如：“他在新華書店用了很長時間排隊買那本書，但是終于買到了�！边@句話沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，不應(yīng)該用“但是”。如果把“買到了”改為“沒買到”，就可以保留“但是”，這樣才能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。
③指代不明。例如：“這學(xué)期哥哥對自己的生活和學(xué)習(xí)都很關(guān)心。”這句話里的“自己”指代不明，可以理解成“哥哥”，也可以理解成說話人“我”。這里實(shí)際意思是指說話人，應(yīng)將“自己”改為“我”。
�、芏啻畏穸ㄒ馑枷喾�。例如：“全隊沒有一個人否認(rèn)程剛這次參加比賽獲勝不是平時刻苦鍛煉的結(jié)果�！边@句話要表達(dá)的是肯定的意思，用兩個否定詞就可以了，應(yīng)該刪去“不”字。如果要表達(dá)否定的意思，則只用一個否定詞就可以了。
(4)修辭上的錯誤
�、俦扔鞑划�(dāng)。例如：“會場上擠滿了人，黑壓壓的一片，就像蟲子一樣蠕動著�！边@句話把到會的“群眾”比作“蟲子”在“蠕動”。這個比喻不貼切，因?yàn)榈綍摹叭罕姟焙汀跋x子蠕動”沒有恰切的相似點(diǎn)。
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