學雷鋒班會主持詞

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。面是小編整理的關(guān)于學習雷鋒主題班會主持詞,希望大家喜歡。

學雷鋒班會主持詞1

一、主持向同學講有關(guān)學雷鋒的事(主持:馮曉蘭,錢毓蓓)

如:讀報講故事等(略)

二、引出這個月我校的學雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

馮:這個月是我校的學雷鋒活動月,各班級的同學積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們初三級是畢業(yè)班,所以沒有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。

錢:平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I,為班服務(wù)毫無怨言。

學雷鋒班會主持詞2

三、好人好事的表揚,表揚人員名單

馮:開學期間,班級里計較臟,有一班同學卻放棄了休息時間,回校為班搞衛(wèi)生,他們分別是姚晨,張陽,朱瑋等同學。

錢:而在這次課室布置的工作中:姚晨,張陽,朱瑋,黃稔等同學積極完成任務(wù)。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時,他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽,他們是龐之云、麥培健、曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。

馮:如果你有不明白的也可以去問問他們。

四、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風氣,學習態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

錢:班上雖然有上述表揚的同學,但是同時班上仍然存在這些不足之處。

馮:如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學習積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?

(問同學,請同學回答)

答:例如,陳葉同學說的:“當老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時,倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學,當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事,導致后面的同學受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”

又例如,陳斌同學所說的:“有些同學為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評,還會令到班的常規(guī)比受到影響,后果是十分嚴重的!”

:(概括答案)應(yīng)該明確學習態(tài)度,認真學習,關(guān)心集體。

五、給做好人好事的同學獎發(fā)禮品(全班同學,以資鼓勵)

學雷鋒班會主持詞3

六、班會到此結(jié)束

錢:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風,

我們四處尋覓,

啊,終于找到了,

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起,

他和勤勞的孩子在一起,

他和愛學習的孩子在一起,

他和關(guān)心別人的孩子在一起。

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