黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作小結(jié)范文(2)

 

  4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,學生書寫很亂的,須加強練字。

  5、學生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,從期末考試中 “積累與運用” 的題型看,失分嚴重,日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。

  6、“后進生”差距較大,須重點輔導、培養(yǎng)。

  7、通過新課導入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略,使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中,還須進一步努力。


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  三、創(chuàng)先爭優(yōu),堅持學習,提高業(yè)務(wù):

  少先隊工作瑣碎、繁多,往往任務(wù)急,但依然認真細致,任勞任怨。1、少先隊常規(guī)活動:如升降國旗、隊干培訓、學生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;2、少先隊社區(qū)活動:如暑假工作資料上交、存(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://www.網(wǎng)址未加載,請保留此標記。)檔、評優(yōu)及總結(jié)

;3、少先隊節(jié)日活動:如開學典禮、十一三主題大隊會;4、少先隊主題活動:雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等;5、社團活動:如話劇團團員發(fā)動及培訓、小主人報的小記者招募;6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓、撰寫心理案例。7、毫無怨言地完成好領(lǐng)導交辦的其它工作及臨時任務(wù)。

  一年來,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,如經(jīng)世經(jīng)事少,為人、工作、教學經(jīng)驗尚且不足,還需多方面、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)驗,尤其對為人處事的把握還需提高,對教育教學的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學校少先隊工作,常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課,也沒有更多的時間來為學生補缺、補差……

黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作小結(jié)范文(2)

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