在老師教學研討上的發(fā)言(2)

發(fā)言稿
2012/3/31
我們的寫作從日常的點滴反思開始,南師附小的賁友林10年堅持寫教后反思,匯成了《此岸與彼岸》專著,也成就了他如今的專業(yè)高度。海安實小的許衛(wèi)兵4年省級以上文章發(fā)表46篇,成就了他簡約數(shù)學的理論與實踐的深度。
離開了反思性寫作,這都不可能。
所以想對蔡老師說,寫并堅持可以讓你成長的更快!
以上三點,與蔡老師共勉。 “人人都是吸納的樹,個個成為分享的源”是實小教師共同的價值追求,也希望蔡老師更多地吸納,在各位專家的引領下努力成為更大的分享源。
您可以訪問第一范文網(wǎng)(www.網(wǎng)址未加載)查看更多與本文《在老師教學研討上的發(fā)言》相關的文章。