在小學(xué)德育工作會議暨經(jīng)典誦讀推進會上的講話(2)

發(fā)言稿
2012/3/31
四是導(dǎo)讀引領(lǐng)、指導(dǎo)有方。導(dǎo)讀教師是中小學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動的組織者、引領(lǐng)者、講解者和示范者,秦皇島市針對學(xué)生年齡小辨別能力差等實際情況,把選配政治強、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀導(dǎo)讀教師作為重要任務(wù)來抓,加強培訓(xùn)培養(yǎng),提高教師自身素質(zhì),為經(jīng)典誦讀活動的順利開展提供了重要保障。五是創(chuàng)新載體、注重實效。將誦讀活動科學(xué)地融入游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中,激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣;把誦讀活動與文明禮儀教育、感恩教育、德育實踐、校園文化建設(shè)、師德建設(shè)等緊密結(jié)合,創(chuàng)新誦讀活動的載體,取得了很好的社會效果,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改變,學(xué)生精神面貌煥然一新,全市教育工作蒸蒸日上。
您可以訪問第一范文網(wǎng)(www.網(wǎng)址未加載)查看更多與本文《在小學(xué)德育工作會議暨經(jīng)典誦讀推進會上的講話》相關(guān)的文章。為認真推廣秦皇島市的經(jīng)驗,進一步推進我省中小學(xué)經(jīng)典誦讀工作,我提四點要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,著力推進經(jīng)典誦讀活動向縱深開展。經(jīng)典誦讀對培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重要影響,長期熏修,可以凈化學(xué)生心靈、提升精神境界、形成良好品德,增強社會責(zé)任感。各地、各學(xué)校要把經(jīng)典誦讀作為德育工作的有力抓手,列入重要議事日程,抓緊抓好。要加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定長遠、學(xué)年、學(xué)期和具體活動計劃,明確誦讀篇目,保證誦讀時間,引領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典,采取有效措施,擴大覆蓋面,不斷推進經(jīng)典誦讀活動向縱深開展。
2、整合資源,融入課堂,建立和完善經(jīng)典誦讀的長效機制,F(xiàn)行中小學(xué)語文教材收錄了相當(dāng)數(shù)量的古詩文,為開展經(jīng)典誦讀活動提供了基本保證和訓(xùn)練平臺,各地各校要認真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘現(xiàn)行教材中的經(jīng)典教育資源,深化教學(xué)改革,學(xué)好用好教科書。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)厝宋臍v史實際,自編選編地方和校本教材。在抓好課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上,搞好第二課堂活動,健全各種規(guī)章制度,完善獎懲措施,建立經(jīng)典誦讀的長效機制。
3、創(chuàng)新載體,務(wù)求實效,積極探索經(jīng)典誦讀活動的新路子。要拓展誦讀載體,積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境,采用學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣;與校園文化建設(shè)有機結(jié)合,提升環(huán)境育人功能;充分發(fā)揮經(jīng)典誦讀示范校的引領(lǐng)作用,市縣之間、校際之間要加強研討交流,共同提高;誦讀活動要面向所有中小學(xué)學(xué)生,確保覆蓋面;誦讀活動要持之以恒、常態(tài)化,不(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://www.網(wǎng)址未加載,請保留此標(biāo)記。)能搞短期行為。
(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://www.網(wǎng)址未加載,請保留此標(biāo)記。) 4、培訓(xùn)骨干,選樹典型,實現(xiàn)經(jīng)典誦讀優(yōu)質(zhì)資源的共享。中小學(xué)經(jīng)典誦讀能否搞好,教師是關(guān)鍵。各地要加強中小學(xué)經(jīng)典誦讀骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn),采取聽專家講座、外出學(xué)習(xí)、觀摩交流、優(yōu)質(zhì)課評比等形式,提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人能力。根據(jù)教師教學(xué)能力和教學(xué)效果,選樹“名師”,建立導(dǎo)讀名師庫,發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用,組織名師巡回指導(dǎo),征集經(jīng)典名篇教案,遴選“經(jīng)典一課”,通過德育網(wǎng)展示推廣,實現(xiàn)誦讀教育優(yōu)質(zhì)資源的共享。
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”。開展經(jīng)典誦讀活動是宣傳貫徹xx大精神,共建和諧社會的重要途徑;是弘揚民族優(yōu)秀文化,構(gòu)建共有精神家園的有益嘗試;是加強和改進我省中小學(xué)德育工作的有效途徑和方法。希望各市、各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒秦皇島市的經(jīng)驗,結(jié)合本地本校實際,創(chuàng)新工作思路,采取有效措施,全面推動我省中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動的深入開展。
二、理清思路,突出重點,努力開創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面
當(dāng)前和今后一個時期,全省中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想是:堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持育人為本、德育為先,大力推進德育創(chuàng)新,提高德育針對性、增強德育實效性。2011年,全省中小學(xué)德育工作要重點抓好五大教育(即文明禮儀教育、民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、法制安全教育),搞好四項建設(shè)(即區(qū)域特色建設(shè)、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)),突出一個重點(紀(jì)念建黨90周年),推進一個工程(青少年校外活動場所管理工程)。
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(一)以“五大教育”為主線,不斷充實和完善德育教育內(nèi)容