學(xué)校德育2013年度工作計(jì)劃(2)
德育工作計(jì)劃
2013/5/27
與此同時(shí)，各中隊(duì)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《新疆小學(xué)生守則》和《新疆小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗評比，促進(jìn)精神文明建設(shè)。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn);大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
4、開展民族團(tuán)結(jié)融情教育活動。
利用入學(xué)教育、少先隊(duì)活動、民族團(tuán)結(jié)課程等時(shí)機(jī)，結(jié)合《熱愛祖國同心同行》青少年民族團(tuán)結(jié)教育讀本，向?qū)W生講述宗教的起源與本質(zhì)、三股勢力的危害和未成年人不能信教的道理;以中秋節(jié)、古爾邦節(jié)為契機(jī)，開展“你來我家吃馓子我到你家吃月餅”融情手拉手活動。以班隊(duì)會為平臺，以手拉手志愿結(jié)對子、少數(shù)民族學(xué)生雙語才藝展示比賽等活動，引導(dǎo)各族少年兒童在共同參與、互動互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動中交朋友共同進(jìn)步。
5、開展中華經(jīng)典誦讀等“書香進(jìn)校園”活動。利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳讀書的好處，除中午在校閱讀外，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家多讀書、讀好書、讀中悟;利用每周閱讀課讓學(xué)生結(jié)合自己的讀書收獲展開交流，啟發(fā)更多的學(xué)生學(xué)會讀書;根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)各班級開展讀書競賽和誦讀活動。通過系列讀書活動，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓讀書成為校園的亮麗風(fēng)景，讓讀書成為學(xué)生的良師益友，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，人人讀好書”的書香校園氛圍。
6、充分發(fā)揮社區(qū)作用，加強(qiáng)少年兒童心理健康、法制安全教育。充分發(fā)揮社區(qū)作用，不斷加強(qiáng)青少年校外教育工作。借助社會資源優(yōu)勢，開展青少年法律、安全、健康、技能培訓(xùn)等教育活動;組建雛鷹假日小隊(duì)開展助老、助殘、環(huán)保等參與面廣、體驗(yàn)性強(qiáng)的實(shí)踐活動，積極邀請“五老”人員和民族團(tuán)結(jié)典型參加主題隊(duì)會與學(xué)生面對面交流，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，豐富少先隊(duì)員校外生活。
以暑期心理健康教師培訓(xùn)為契機(jī)，把心理健康教育貫穿始終，尤其要針對單親等特殊家庭的孩子，有針對性地開展心理健康輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
積極營造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境，學(xué)校、社會、家庭共同構(gòu)建“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的優(yōu)勢，鞏固預(yù)防青少年違法犯罪工作，通過開展“未成年人心理知識講座”、“遠(yuǎn)離黃賭毒行動”、“青少年維權(quán)崗”、“模擬法庭”等活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
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