重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)介紹及無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名

一：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)的研究方向匯總。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)位課程及部分選修課，對于一個初次了解重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長面臨的問題是重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院都有哪些專業(yè)？重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的會計專業(yè)學(xué)什么，學(xué)了重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院會計這個專業(yè)將來能做什么等等，一起來看重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)介紹及無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名信息。

二：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、社會需求

　　全球無人機(jī)行業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長，我國民用無人機(jī)下游需求非常廣泛，包括電力、石油、檢災(zāi)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、氣象、國土資源、警用、海洋水利、測繪、城市規(guī)劃等多個行業(yè),無人機(jī)產(chǎn)業(yè)已晉升至國家戰(zhàn)略高度。不久前，京東集團(tuán)首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東預(yù)言：5年后無人機(jī)送貨上門！足見其無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測2023年無人機(jī)總量將達(dá)到25萬架；2018年，我國需要無人機(jī)操作、維護(hù)等人員達(dá)20萬人，國內(nèi)無人機(jī)人才培養(yǎng)目前正處在萌芽階段，相當(dāng)長時間內(nèi)，該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量無法滿足社會需求，人才需求缺口巨大。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)主要培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配、無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開展整個無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調(diào)查、航拍、植保等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級技術(shù)人才。

三、主干課程

　　無人機(jī)原理、無人機(jī)裝配與維修、無人機(jī)操控、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)自駕操控技能實(shí)訓(xùn)、航測數(shù)據(jù)處理技術(shù)、發(fā)動機(jī)檢測技術(shù)、無線電遙控技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、無人機(jī)組裝工藝、無人機(jī)植保技術(shù)等（社會需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。

四、專業(yè)模式

　　1.校企合作

　　本專業(yè)與重慶天鷹兄弟無人機(jī)公司、大疆無人機(jī)公司等知名企業(yè)和高校聯(lián)合培養(yǎng)，共同制定教學(xué)計劃，師資互派，師帶徒實(shí)習(xí)。

　　2.理實(shí)一體

　　在高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”。

3.課證融合

　　教學(xué)中融入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嵌入工程師（技師）課程，學(xué)生考取AOPA無人機(jī)駕照、嵌入式工程師等職業(yè)資格證書，提高就業(yè)的競爭力和薪酬待遇。

五、學(xué)習(xí)條件

　　1.師資隊伍

　　有專兼職教師33人，專職教師中副教授及高級工程師教師18人，講師及工程師13人，具有碩士學(xué)位的教師有10人，博士研究生2人。與校企合作企業(yè)（永川區(qū)思概無人機(jī)科技有限責(zé)任公司、重慶極翼無人飛行器科技有限公司、正威國際集團(tuán)等）達(dá)成共識，聘用專業(yè)技術(shù)人員到校作為我校行業(yè)兼職教師和實(shí)訓(xùn)教師。

　　2.電化教室

　　所有教室均配有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備和中央空調(diào)。

3.實(shí)訓(xùn)條件

　　現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場所3733平方米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室20個，主要包括無人機(jī)模擬飛控實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室、傳感器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、電子工藝實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備價值1312.680萬元。新建有無人機(jī)技術(shù)中心，該中心主要由無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)生產(chǎn)線和無人機(jī)開發(fā)中心組成，中心有4軸、8軸、固定翼無人機(jī)及無人機(jī)生產(chǎn)線，價值180余萬元。

4.圖書資源

　　學(xué)校圖書館藏書近56萬冊，電子圖書35萬余冊，期刊700余種，并享有“超星”、“萬方”和“維普”等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源，內(nèi)容豐富，可充分滿足教師和學(xué)生專業(yè)閱讀和知識擴(kuò)展的需要。

　六、就業(yè)前景

　　1.就業(yè)方向

　　土地資源勘察、地址災(zāi)害監(jiān)測、電網(wǎng)及交通巡查、國土測繪、植保噴藥、環(huán)保、影視航拍制作、數(shù)字城市、物流等行業(yè)。

　　2.升遷軌跡

三：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院大學(xué)介紹—重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校單位，教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位。學(xué)院始建于1993年，圍繞立德樹人根本任務(wù)，秉承“育技能英才，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，按照“3+1”育人模式，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的受社會歡迎的“一...[查看院校詳情]

四：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了高考考重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的難度大小，因此很多高考生和家長在選擇報考重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)之前都會了解一下重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報考一個學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生信息網(wǎng)

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