樂(lè)動(dòng)心聲，你準(zhǔn)備好了嗎？（二）

樂(lè)動(dòng)心聲

你準(zhǔn)備好了嗎？

老師們、同學(xué)們：

心隨聲動(dòng)，脈脈相通。

學(xué)院第十三屆大學(xué)生心理健康節(jié)“尋找好聲音”大賽投票評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始啦！

大賽共收到作品27個(gè)，同學(xué)們或原創(chuàng)、或演繹；或清唱、或誦讀。美好的聲音伴隨美麗的心情，脈脈流淌到眉間心上。于初夏的明媚里，誠(chéng)邀你，赴一場(chǎng)聲音的盛宴。

投票方式：請(qǐng)于全部作品后，點(diǎn)按心儀作品的編號(hào)。

投票權(quán)限：每人限投一次，投滿六票后方可提交成功。

投票截止日期：2021年5月30日23:59。

同時(shí)，也期待著明年有更多的同學(xué)參與心理健康節(jié)活動(dòng)，讓更多更優(yōu)秀的作品走進(jìn)我們的心靈。

支持轉(zhuǎn)發(fā)！

學(xué)生工作部

學(xué)生心理健康服務(wù)中心

2021年5月24日

尋找好聲音作品簡(jiǎn)介

11號(hào)作品

語(yǔ)言類(lèi)：《可愛(ài)的中國(guó)》

作者：馮杰（清河校區(qū) 無(wú)人機(jī)2011）

作品介紹：《可愛(ài)的中國(guó)》抒發(fā)了方志敏對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)的堅(jiān)定信心，震撼了一代又一代的青年讀者。這本紅色經(jīng)典不僅是對(duì)廣大青少年進(jìn)行傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的優(yōu)秀讀物，更為今日的青少年樹(shù)立了一個(gè)歷久彌堅(jiān)的人生信念。在我的心里它已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)了，更像是一個(gè)擁有無(wú)限愛(ài)國(guó)熱情的不朽靈魂。

12號(hào)作品

音樂(lè)類(lèi)：《deserve》

作者：毛智童（貫通2006）

作品介紹：deserve這首歌我非常的喜歡,Mac有在去弱化中文吐字，讓歌詞跟著Melody和Flow去走，所以這就是Mac的歌為什么聽(tīng)著這么舒服，你會(huì)感覺(jué)聽(tīng)到的是一個(gè)人跟著B(niǎo)eat在吟唱，每一個(gè)鼓點(diǎn)都敲在心頭，每天不搖個(gè)幾遍就很不自在。這就是我喜歡他的地方。我也因此十分喜歡這首歌。

13號(hào)作品

語(yǔ)言類(lèi)：《少年中國(guó)說(shuō)》

作者：申哲宇（畜牧獸醫(yī)系 寵物2013）

作品介紹：選這個(gè)文章的原因是，即使120年過(guò)去了，今日之中國(guó)已大不同于當(dāng)時(shí)的那個(gè)至暗年代，但這首作品仍散發(fā)著光彩。在現(xiàn)代化的物質(zhì)文明崛起的今天，也許仍然對(duì)國(guó)之青少年有啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，青少年是時(shí)代的希望、國(guó)家的希望，物質(zhì)文明崛起后，精神文明的建設(shè)又成為不可忽視的課題，愿當(dāng)代青年，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)的同時(shí)，也能找到自己心中的幸福、快樂(lè)的源泉。

14號(hào)作品

音樂(lè)類(lèi)：《星辰大�！�

作者：郭薈欣 （貫通1902）

作品介紹：這首歌也表達(dá)了黃霄云面對(duì)一切的生活態(tài)度。正如我們?cè)诒几拔磥?lái)的路上，總會(huì)遇到各種坎坷，但我們?nèi)詴?huì)披荊斬棘，向前奔赴。歌詞中“我向你奔赴而來(lái)，你就是星辰大�！弊掷镄虚g都是滿滿的感動(dòng)，再搭配鼓舞人心的旋律，整首歌像是有了生命一般，讓人為之震撼和感動(dòng)。

15號(hào)作品

語(yǔ)言類(lèi)：《只要明天還在》

作者：章帆（園藝系 園藝2011）

作品介紹：春天是人生美好美好的一切的象征，是希望的象征。從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽(yáng)”就在眼前。不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望，從而更珍愛(ài)自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。我們?nèi)嘶钪�就�?yīng)該灑脫一點(diǎn)兒，不能總想著困難，應(yīng)該不懼艱難勇往直前。光明就在明天，美好一定會(huì)到來(lái)的。

16號(hào)作品

音樂(lè)類(lèi)：《安河橋》

作者：寧宇鑫（貫通1905）

作品介紹：《安河橋》是宋冬野為了紀(jì)念他奶奶寫(xiě)的，是為了懷念逝去的青春，寄托了自己懷念奶奶的思緒以及濃濃的鄉(xiāng)愁，歌詞中淡淡的憂傷，用低沉喑啞的嗓音訴說(shuō)著人世間的瑣碎往事，沒(méi)有華麗的技巧，沒(méi)有嘶喊的喧囂，近乎絮叨地書(shū)寫(xiě)身邊的人、身邊的故事和自己的內(nèi)心，是那么的真誠(chéng)和簡(jiǎn)單，卻洋溢著超越生活的詩(shī)意。

17號(hào)作品

音樂(lè)類(lèi)：《大魚(yú)》

作者：劉霽萱（貫通2005）

作品介紹：這首歌曲，難度系數(shù)較高，跨度較大，但情感飽滿，旋律抓耳，容易給人留下深刻印象。

18號(hào)作品

語(yǔ)言類(lèi)：《你得自己去呼吸》

作者：韓飛越（園藝系 園藝2011）

作品介紹：他的詩(shī)有一種直白又深情的味道。能夠打動(dòng)人心，猝不及防地，就會(huì)讓我們明白一些這詩(shī)詞的內(nèi)涵，讓人舒服，讓人喜歡，但卻不會(huì)讓人沉迷，能夠在這紛擾的世俗社會(huì)中給我們內(nèi)心一種沉靜，一種久遠(yuǎn)的質(zhì)樸。能夠根據(jù)自己的理解，獲得其中的精神力量，生活感觸。

19號(hào)作品

語(yǔ)言類(lèi)：《少年》

作者：沈琪敏（園藝系 園藝1911）

作品介紹：“少年”是人類(lèi)生命過(guò)程中最為重要的一個(gè)階段，影響著我們一生，長(zhǎng)大后我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樯倌陼r(shí)代的意氣風(fēng)發(fā)，而感嘆現(xiàn)在不如人意，生活平淡，我希望能用這段少年喚起青年的我們心中的斗志，學(xué)會(huì)在生活中熱愛(ài)，在平淡中不斷成長(zhǎng)，因?yàn)槊篮枚�前行，只要想起一生中美好的事，梨花就開(kāi)滿了南山，最終成為自己心中的大人。

20號(hào)作品

音樂(lè)類(lèi)：《世界這么大還是遇見(jiàn)你》

作者：胡宇飛（食生系 綠檢2014）

作品介紹：世界這么大，相遇不易。從2020年到今天，網(wǎng)上關(guān)于“疫情”的消息還在不斷更新。尤其是看過(guò)特朗普在“疫情”期間對(duì)美國(guó)的治理后，更是讓我有了很深的感慨：此生無(wú)悔入華夏。引用歌詞中的一句話：世界這么大還是遇見(jiàn)你，一起走過(guò)許多個(gè)四季。我看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)壯麗河山，看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)七十年滄桑巨變，看見(jiàn)過(guò)革命前輩為新中國(guó)拋頭顱灑熱血而義無(wú)反顧，看見(jiàn)過(guò)我華夏延續(xù)千年而不絕的歷史。所見(jiàn)的這一切都化為濃烈的愛(ài)國(guó)情，讓我感覺(jué)熱血沸騰。這便是我選擇這首歌的原因。

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